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Como Instruir os Filhos? (Parte 2/2) – Daniel Santos

Fonte: Igreja Presbiteriana de Santo Amaro

Legendas automáticas:

vamos abrir as nossas bíblias em
projetos em capítulo 22
o verbo 22/6 nós vamos continuar o
estudo que iniciei na semana retrasada
sobre como nós destruímos filhos e
crianças em geral à luz do que provável
nos ensina
então diz assim a palavra de deus é um
texto bem conhecido não vamos falar
somente sobre ele mas é uma uma boa
maneira de começar os dias assim
provérbios 22 6 ensina a criança no
caminho em que ela deve andar e ainda
quando for velho não se desviará dele é
aqui a palavra do senhor vamos orar mais
uma vez abrir nossos olhos a deus para
enxergamos na tua palavra aquilo que nos
identifica aquilo que nos traz a
conhecimento de nós mesmos conhecimento
de ti e conhecimento desde como podemos
lidar com a instrução daqueles que vêm a
geração após a nossa e temos isso e
fazemos em nome de jesus amém semana
passada na semana retrasada nós falamos
sobre a a a instrução e nós falamos
sobre quem instruir e também falamos
onde a instrução acontecia
nós vimos naquela ocasião
quem não era apenas os pais mais havia
um papel que a comunidade tinha na
instrução de filhos em geral e das
geração que vem após a nossa
o que nós paramos talvez tenha sido até
1 o traumático para alguns mas eu parei
o estudo na semana e eu parei falando
que no antigo testamento quando o filho
era desobediente os pais levavam o filho
até a porta da cidade e entregavam para
ser apedrejado
eu parei aí eu queria recomeçar hoje
dizendo que quando os pais de macarrão
filho por razões que eram já grave se
isso não significa que o filho seria
pedra que junto com a comunidade junto
com as pessoas os sábios daquela ocasião
eles iriam julgar se realmente aquilo
era uma situação e exigia aquele tipo de
atitude então daí a importância de nós
como pais como pessoas que amam a
instrução podemos fazer isso em
coletividade e não apenas dentro da
nossa própria nosso ciclo de vida da
nossa casa
talvez um desafio a que eu mais gostaria
que os irmãos aprendessem aqui com essas
duas palestras é que a educação a
instrução dos nossos filhos e da próxima
geração ela não pode depender apenas
daquilo que o ensino tempo da minha casa
porque pode às vezes pode acontecer de
que aquilo que você está ensinando na
sua casa não seja totalmente correta e
você precisa então ter a humildade ea
sabedoria de ver o que é que outras
pessoas estão fazendo ensinando a
respeito daquele mesmo assim hoje eu
queria então falar agora sobre um modo a
chamada a didática como é que nós
ensinamos a geração seguinte e depois o
currículo falar o que era ensinar então
pela pela didática como é que o antigo
testamento e especialmente o livro de
provérbios ele mostra o modo como
a instrução ela acontecia o primeiro
ponto que a gente vê é que a linguagem
de provérbios e do antigo testamento era
bastante diversificada um livro como
provérbios por exemplo ele faz uso de
enigma de parábolas e de provérbios
também não apenas uma linguagem e é como
se fosse uma palestra como essa que
estou dando aqui onde eu falo todos
vocês estão ouvindo apenas esse não é um
modo mais comum de instrução nem no
antigo testamento e nem nos dias de
jesus
os irmãos conhece muito bem jesus quando
ensinava os seus discípulos
ele caminhava com eles andavam juntos e
eles a tinha um cenário de aprendizagem
bastante dinâmico mas não apenas o
cenário diz aqui que a linguagem a
maneira como nós
instruímos ela é importante ela é
fundamental
eu estava ontem ainda na casa de alguns
irmãos
uma pessoa me disse olha sempre que eu
para o carro na porta da minha casa
reverendo e tem um carro na porta eu
penso em buzinar
mas eu lembro que o senhor contou avc ou
buzinou e a quem veio atender o cara era
uma pessoa deficiente então eu já num
buzinão a importância em mãos de você
criar uma uma metodologia de ensinar
alguma coisa é fundamental então nós
precisamos ter uma maneira de comunicar
com as pessoas que não seja apenas um
gol falando que não ode ser mas que não
seja apenas do modo como estou fazendo
aqui agora eu falando e vocês ouvindo no
antigo testamento então a linguagem
envolver os enigmas envolvia parábolas
parábolas especialmente a um gesto e uma
uma prática muito usada nos dias de
jesus jesus quando era indagado sobre
questões teológicas por exemplo o que
era necessário para alguém que dar a
vida eterna
jesus começava a montar uma parábola ele
tinha conhecimento e tinha capacidade de
sobra para poder responder àquela
pergunta de maneira sistemática de
maneira pontual sem entrar em detalhes
de parábolas mas ele preferia contar uma
história e hoje todos nós lembramos da
história nos lembramos da história e
aprendemos e temos a capacidade de
aprender muito mais então é importante
você a rever aprender novas maneiras de
comunicar com a geração que vem após a
nossa é fundamental que se eles não
ouvirem não haverá instrução
se eles não conseguirem prestar atenção
se eles não gostarem o modo como nós
falamos não haverá instrução e aí nós
temos um conteúdo precioso que precisa
ser passado para uma geração seguintes
mas a comunicação ela ficou se tornou o
maior dos empecilhos
o que nós falamos por exemplo é
aprovados 16 menciona isso exatamente
e quando você lê provérbios por exemplo
os capítulos de uma 9 você encontra as
chamadas as parábolas de problemas e não
os provérbios pequenos como nós
conhecemos geralmente e é a segunda
parte então a partir do capítulo 10 que
você encontrará provérbios do tipo
ensina a criança no caminho em que ela
deve andar e ainda quando for velho não
se desviará dele então isso significa
que no antigo testamento havia uma
variação de comunicação de modo que você
comunicar se com as pessoas
eu desafio vocês pais vocês jovens que
já estão envolvidos em ensino que
aprendam a diversifica o
o de comunicar eu lembro uma ocasião a
professora da escola dominical eu era
ainda criança e ela pediu para que nós
escrevêssemos o nosso pecado e deu uma
caneta e uma caneta e era pra escrever
na parede da igreja e eu pensei o pecado
já vai ser esse nem escrever na parede
da igreja com a caneta que não sai mas
foi a professora que mandou e os meninos
preocupados e se alguém contasse quem é
que escreveu aquilo ali e ela queria que
nós escrevemos um nome quando a
professora não vai dar porque já vai
estar aí declarado que enquanto escreveu
isso na parede mas é eu lembro até hoje
das coisas que escrevi naquela parede
porque foi uma maneira diferente dela
nos desafiar a registrar a confessar os
nossos pecados como crianças saber se
ela pedisse para que nós or a semus e
confessasse mas o nosso pecado não seria
tão é dramático e não marcaria tanto a
minha vida mas eu tive que escrever e
meu pai descobriu ea parede da igreja da
sala da escola dominical e ainda
coloquei o meu nome lá e quem escreveu
mas isso irmãos é que significa você
diversificar você variar você encontrar
novas maneiras de comunicar porque se
você não comunicar não tem como instruir
então a didática da dos dias de
provérbios e do antigo testamento ela se
esforçava ao máximo para conseguir
comunicar se com as pessoas
outra uma outra questão é que a respeito
ainda da didática o ensinamento no
antigo testamento ele priorizavam a mais
ensinar o caminho ao invés de ensinar
perdão de ensinar no caminho do que
ensinar o caminho deixa esse texto que é
o que nós vemos é um texto muito
conhecido
eu queria que vocês observassem nesse
texto
algo interessante olha só ele diz aiea
nós devemos ensinar à criança elas
enquanto já perceberam o texto ele a
conta não para ensinar o hamas diz aí
que é para ensinar no tem muita
diferença isso porque se você pretende
ensinar o caminho ou o caminho para a
geração que vem a seguir ou para os
filhos você está querendo ensinar o modo
de viver só querendo ensinar aquilo que
ele deve fazer em várias circunstâncias
mas esse texto existem outros a esse
texto ele enfatiza não o ensinamento do
que é o roteiro e os novos
a nova geração ela deve caminhar mais a
ênfase é no contexto
veja só disse que nós devemos ensinar é
no caminho
qual é a questão prática relacionada com
isso a questão prática é muito óbvia
porque nós nem sempre sabemos o caminho
que os nossos filhos
andaram você pode responder mas
reverendo eu sei olha é o mesmo caminho
que o meu avô do meu pai andou e deu
certo e eu andei deu certo então por que
não vai dar certo meu p
a resposta que eu tenho pra isso eu não
sei que o caminho que o seu avô do que o
seu pai andou que você andou ele pode
não existir mais quando os nossos filhos
ea nova geração tiver que caminha há
muitos desafios e os nossos pais não
precisarão enfrentar graças a deus e que
hoje os nossos filhos eles têm que
enfrentar isso faz toda a diferença
então quando o texto nos desafia a a
ensinar a envolver se com o trabalho de
instruir a nova geração mas de um modo
o que em si no caminho ou seja dentro já
do contexto dentro já das tendências que
a nova geração ela com certeza é veja a
palavra inclusive deve provavelmente ela
deve andar é esse é o maior desafio é
saber qual será o caminho em que os
nossos filhos deverão adaptar
talvez nem todos esperassem já tão cedo
uma recessão tão grande em nosso país
e conforme os especialistas e eles estão
projetando a situação deve piorar bem
mais do que está agora
nós por exemplo então precisamos ensinar
a nova geração avise e de maneira
controlada financeiramente e aprender a
usar melhor os seus recursos
isso é parte de algo que nós com certeza
sabemos que a nova geração ela deverá
andar ela deverá andar em situações de
bem maior dificuldade financeira como às
vezes os nossos pais eram os nossos avós
viveram trabalhando com um emprego bem
mais informal conseguiram uma casa
construíram às vezes um grande
patrimônio e hoje as pessoas trabalhando
com curso superior e fazendo muito mais
não conseguem 10% do que os seus pais
nessa corte conseguir porque o mundo é
outro a geração é um clássico tradição
bem maiores
então no antigo testamento instrução
focava em algo que fosse aplicável à
geração que vinha adiante e por último
ainda na questão da didática o conteúdo
ensinado era sempre um conteúdo
permanente versus um conteúdo
passageiros
nós precisamos sim ensinar nossos filhos
a pentear o cabelo acordar de manhã
romário bank a tomar banho quando chega
da escola depois de educação física isso
tudo é importante mas se ele não
aprender isso
mais cedo ou mais tarde eles irão
aprender na marra
porém há algo que precisa ser ensinado e
vai muito além dessas questões
periféricas e são coisas que duram para
sempre veja nesse texto projetado e diz
que há algo que mesmo o amor
o jovem com a criança ela se torna deve
ele não vai se esquecer da às vezes
quantos de vocês a crianças e jovens com
os seus pais estavam tentando ajudá los
a investir se antes de ir à igreja ou
pra sair pra algum lugar
usou a famosa metáfora você não vai sair
com essa roupa está parecendo um mendigo
que já foi chamado de mim diga que pelo
pai ou pela mãe
acho que ninguém né mas é a maneira como
às vezes há os pais é tentam ajudar e
aquela é a linguagem ela acaba ficando
gravada na mente dos filhos é um
conteúdo é é uma é uma maneira de
abordar a situação que vai perpetuando
então devemos priorizar um conteúdo que
ele é mais permanente
ele é duradouro e ele não passa e não se
torna obsoleto
à medida que a criança ela cresce ela
não vai precisar mais aqui
ela vai aprender e inevitavelmente
pentear o cabelo na quando eles forem
mais velho talvez toda geração vai
resolver rapar a cabeça não vai precisar
prender pentear cabelo então é é muita
coisa está relacionada a uma época e
quando a gente faça o que não é mais
necessário
eu quando jovem eu sempre quis aprender
eu achava que conseguiria
bem sucedido na vida você não aprende e
se da biografia e os anos 80 sempre
tinha aquelas aquelas escolas e da
coreografia cheia de máquina de escrever
se passava na porta todo mundo batendo
ali eram era uma usuária bastante
conhecido
eu nunca aprendi eu ainda de dirigir
somente com dois dedos mas hoje há
praticamente você não vê mais uma
máquina de datilografia e o teclado da
máquina da fotografia não é mais
semelhante ao teclado de um computador
seja que as coisas então elas mudam e
aquilo que era tão importante pra alguém
talvez conseguir emprego nos anos 80 ele
não soubesse da fotografia e não tinha
como a crescer na vida e conseguiu
emprego alguma coisa mais desafiadora
mas isso muda esse é um conteúdo
passageiro dodô que era ensinavam dentro
do livro de provérbios
quando a gente fala de correr o risco é
uma coisa interessante porque currículo
ele pressupõe que você definiu a qual é
o tipo de pessoa que você quer na
entrada daquele processo
então por exemplo num livro de
provérbios era esperado que a pessoa
para quem o while sabe estava ensinando
eram jovens solteiros e eles estavam
prestes a entrar a vida do tom
esse é o ponto de entrada esse é o
público alvo que recebeu pela primeira
vez o conteúdo de programas e o conteúdo
mostra claramente na linguagem do texto
por exemplo filho meu se os pecadores
querem seduzir ti não consintas se
disserem bem conosco embu embusteira
mãos para derramar sangue então veja é o
jovem e recebe essa instrução era um
jovem que ainda não havia 5
com esse tipo de bandidagem ele ainda
não havia se tornado alguém comprometido
com essas coisas
não era ainda uma situação à do início
da vida estava adentrando na vida adulta
o conto de de mais foco talvez seria
prover dos 4 quando os pais advertem é o
filho a não entrar na vereda dos pts
isso obviamente pressupõe que ele ainda
não havia entrado
então em outras palavras a momento
irmãos ea instrução ela é preventiva
mas chegar a um ponto na vida dos nossos
filhos da geração vindoura em geral e
não mais valerá esse tipo de instrução e
já precisará ser uma instrução
corretivas porque o filho ou a filha ou
a geração seguinte já estará envolvida
nessa situação
então não adiantará mais dizer evitou
ele já entrou ou não se envolva com os
perversos e já envolveu e agora quer
saber como ele se sai nisso
então veja que há a instrução provérbios
pressupõe esse tipo de pessoas
a segunda coisa importante com respeito
ao currículo quando se ensina é que você
tem que saber que tipo de pessoa você
quer no final daquela trajetória vai
entrar alguém que um jovem solteiro
prestes a entrar na vida adulta ea saída
você é e saia adultos casados tementes a
deus e cidadãos do mundo esse é o
propósito final então sabendo como ele
vai entrar sabendo como você é que ele
saia é assim você define então a no meio
qual é a estratégia que você usará veja
algumas palavras ditas em provérbios que
revelam essa expectativa do pai por
exemplo
provérbios 5 é o pai quem está dizendo
que o filho a respeito da vida conjugal
que ele terá no futuro é seja atendido
tem um manancial alegre
é da tua mocidade costa de amores gazela
graciosas sentido seios em todo tempo e
embriaga de sempre com suas carícias
porque esse é o meu andar e cego pela
estranha e abraçaria supeito de outra
são expectativas que o pai tem para o
filho e que certamente envolve uma um
filho que irá em breve iniciar a vida
adulta irá casar se
então são expectativas e de maneira
clara preparo
o jovem a jovem geração seguinte a
caminhar
precisamos de nos lembrarmos disso
nossos filhos
eles não estarão sempre conosco eles não
ser sempre objeto da nossa instrução mas
cedo ou mais tarde eles irão envolver se
com a outras coisas outras pessoas irão
ensinar os instruídos alguns exemplos
aqui de conteúdo permanente em
provérbios primeiro o temor do senhor
o temor do senhor é o princípio da
sabedoria mas eu não sei quanto já
pararam para ver o que é que é temor do
senhor em projeto mesma definição aqui
está em provérbios 83 disse que o temor
do senhor consiste em olha só cinco
coisas aborrecer o mal
a soberba arrogância o mau caminho ea
boca perversa é isso que o temor do
senhor
então quando lá no início de provérbios
fala que o princípio da sabedoria é o
temor do senhor ou o temor do senhor é o
princípio da sabedoria tem muito senhor
é isso aqui na mente daquele inscreveu e
compôs provérbio sabedoria começa com
essas coisas
a pessoa se aborrecer do mal ou seja
desgostar se de fato é o mal da soberba
arrogância do mau caminho da boca
perversa da boca debochada e obscena e
sou todo compõem um quadro e dá ao jovem
aquilo e ele é capaz para ser uma pessoa
sábia
são coisas importantes você ensinar o
seu filho por exemplo a sua filha a não
ser uma pessoa sobreviva a não ser uma
pessoa que tenha boca suja no sentido e
gostar e não ter mais preocupação de
falar coisa que é uma lei recente coisa
que é vergonhosa e contar piadas
obscenas de xingar é e vive num contexto
que não é um contexto cristão você vai
visitar parentes e às vezes os filhos
sigam a brincando junto e só basta um
dia ficar xingando bom outro primo que é
porque ele foi na casa não parentes que
xingou não consegue falar uma frase
entre um palavrão
isso é comum e na instrução do projeto
então temor do senhor consiste entre
outras coisas isso você cuidar para que
a nova geração a geração cuja boca a
boca perversa
outro exemplo eo foco é um conteúdo
permanente é a questão da bandidagem
provérbios 11 1 e 8 a 9 fala dessa
bandidagem que nós temos sobre isso e é
o texto que depois vocês podem e o pai
ele se esforça profundamente para não
deixar que o filho se envolva com
bandidagem irmãos bandidagem é um
problema sério não é um problema só de
pessoas de baixa renda
mas cada dia mais você vê em bairros
nobres de são paulo jovens filhos de
pessoas muito próspero e desenvolvido
com kraft envolvidos com roubo
envolvidos com jornalismo envolvidos com
o homicídio
então esse é um problema generalizado
nenhum pai gostaria de ver aqui o seu
filho
filha aparecendo nos telejornais como
sido alvo de algum tipo de bandidagem
mas para que isso aconteça nós
precisamos mostrar a realidade talvez
alguém já disse
se nossos filhos um dia tivessem o
privilégio ou o terror de poder visitar
um cárcere e saber como é a situação de
alguém e tem e conviver naquele contexto
talvez nós pensaríamos duas vezes antes
de nos envolver de maneira tão o canal
em situações que podem culminar na
prisão e em vocês e recolhido para
passar um bom tempo na prisão
às vezes o jovem não tenha consciência
do que isso significa
e é por isso que eles envolvem as vezes
de maneira tão a banal de maneira tão é
leviana com situações extremamente
perigosa
um outro ponto seria a promiscuidade
também dentro do currículo
o currículo de provérbios a
promiscuidade é um tema e é bem
recorrente e eu diria talvez mais do que
qualquer outro tema em provérbios
provérbios fala bem mais de
promiscuidade do que qualquer set
o capítulo 5 de programas o pai gastou
muito tempo descrevendo os peritos
envolvidos com isso a balança era tudo
era falado da mulher prostituta falando
do envolvimento do jovem nesta área da
sua vida
são temas altamente a relevantes e que
eles não são passageiros
então todos nós por exemplo sabemos os
locais na cidade onde você sabe que que
há problemas de promiscuidade é perto
onde eu trabalho durante a semana perto
do viaduto da cogel chegando na
consolação
o acima a partir das 11 horas da noite
você passa ali tem aquele bando de
pessoas na rua e não é de maneira
nenhuma conselharia que seu filho ou sua
filha e fica transitando nem mesmo que
seja para qualquer outra finalidade em
direção à igreja é bom que um passe onde
a você sabe que essas coisas elas
acontecem
o pai em provérbio ele é empenhado em
destruir os filhos do perigo real dessas
coisas que ele não conhecia os pontos
perigosos da cidade
ele parou na esquina exatamente nessa
região a ida a uma festa e fugiu o
movimento e ele parou o carro
ele era um homem estava sozinho no carro
e carro nem nunca nunca pára de ir e vir
cá eles parada para o bem na esquina e
quando ele menos esperava alguém abra a
porta entrou era um uma pessoa achando
que ele estava ali aguardando para um
programa e ele e quando se esperava um
travesti de local de achado que ele era
a pessoa tá ali esperando só alguém vir
e agora pra colocar entraves está fora
do carro
uma coisa é não passar por esses
caminhos de maneira prática há muita
coisa que nós podemos ensinar aos nossos
filhos para que eles não precisem nem
sequer um dia precisar colocar um
travesti para fora do carro
não precisa chegar a esse ponto mas para
que ele não chegue a esse ponto nós
precisamos instruídos
vamos instruir e é isso que esse pai ele
faz aqui em projeto seja uma coisa
desnecessária né a preguiça em
provérbios capítulo 6 é o famoso texto
que fala vai ter uma família formiga
preguiçoso
algo muito importante a bíblia trata
isso de maneira muito séria
preguiça na bíblia é pecado preguiça na
bíblia é algo para ser evitado
tem muito tem muito adulto preguiçoso
ela não é uma virtude que é uma das
coisas a respeito das quais há um tempo
para falar comigo quando nós da nossa
próxima geração
aí está o conteúdo e ele pode ser
considerado de maneira séria não é uma
coisa passageira é um contendo
permanente e ensinar pessoas a não serem
preguiçosas pessoas que trabalham coisa
terrível é você trabalhar com alguém que
é uma pessoa preguiçosa pessoa que você
tá querendo que a coisa ande e ela flua
e que o trabalho acabe a pessoa está
sempre a arranjar um lugar pra sentar
para explorar pra el vai tem que ser a
pessoa ágil
meu pai ele era mecânico e conseguir
ficar de cócoras boa parte do dia
consertando a pena procurar uma lata
para assentar e ele estava ou não quem
senta para trabalhar não serve pra cima
ainda é um absurdo eu vou dar tudo e não
concentrar mas ele gostava aí é um é o
ponto exatamente aqui mas o quanto é que
nós como cristãos precisamos dar
exemplos de pessoas são expostas para o
trabalho em 11 resposta para o trabalho
do senhor ah e não sermos pessoas
preguiçosas em provérbios
a comparação é feita com a família que
ela não espera
vai dar mas ela já maneira precavida se
prepara em último lugar
o endividamento provérbios 6 1 assim
fala e você não se tornar a pessoa se
envolva com dívidas do zoo com atividade
própria
esse é um perigo é um perigo real talvez
nossos dias mais do que nunca há várias
razões uma pessoa ela entende
pode ser por questões de enfermidade
você tem um parente um sítio que o novo
canal tem uma semana falou em nome da
pessoa não têm seguro de saúde que cubra
tudo isso já está uma dívida enorme
um acidente em uma coisa acontece na
casa ou se é hora ou sem emprego várias
situações podem rapidamente combinar um
processo e em dívida - todavia a
instrução que o projeto é diferente e eu
até falei sobre isso aqui mas é você se
tornar uma pessoa que ajude alguém a
adquirir alguma coisa e você sabe que
ela não precisa da quina esse é o
contexto de provérbios e estão assim a
instrução é dada para o filho e
possivelmente no caso é o filho de
salomão e está servindo de fiador para
algum porque era adquirir alguma coisa e
ele sabe que a pessoa ou não precisa
daquilo ou ela poderia ter são
instruções irmãos eu dei apenas simples
de provérbios e não vou entrar aqui
nessa questão hoje mas fica apenas a
maneira básica de nós podemos nos
envolver com a extinção da próxima e
hoje como a gente faz isso o desafio
todos nós até podemos recriar os
cenários do mundo antigo
a entender como as pessoas nos dias da
bíblia elas virão e trataram dessas
questões o exemplo do filho levado ao
portão onde eu mencionei o meu desafio
também de adequar a linguagem é muito
importante você encontrar uma maneira
seja esse
na comunicação com quem você quer que se
não houver a comunicação não haverá hoje
talvez com o advento da do facebook e
das mídias sociais
talvez seja uma boa maneira de você a
instruir você usando a ferramenta de
comentar aquilo que as pessoas gostam ou
mostra um você colocar alguma coisa e
não colocar um texto inteiro e às vezes
eu vejo pessoas portando versículos da
bíblia inteiros na parte de comentários
no facebook
não sei se isso é bom faça um comentário
que seja explicar mente fundamentada e
vá colocando as pessoas para pensar em
algumas coisas mas é um modo de você
z o que as pessoas gostam eo que elas
mostram e você então interagem por
enquanto essa é uma maneira pálida mas
talvez até ontem até o facebook vai
deixar de existir outra maneira eu ouvi
alguém falando sobre isso conversando
com que veio de fora ele estava
traduzido em goiânia ele dizendo que ele
desenvolveu essa estratégia com os seus
filhos os filhos tinham a pergunta uma
dúvida ou queriam fazer alguma coisa e
ele falava olha se você encontrar na
bíblia uma justificativa para você poder
comprar isso você quer pra você e onde
você está querendo ir pra você fazer o
que você está querendo fazer eu disse
assim imagina agora o empenho dessa
criança foi na bíblia e rennes
apocalipse praxar
aquilo que ela quer meus irmãos vocês
vão quase marcou em uma criança
desafiada
ela é capaz de não dormir procurando
aquilo que ela é e tudo é questão de
você criar o contexto criar a motivação
e dirigir então aquela instrução
então essa é uma boa oportunidade de
você fazer isso
que deus possa nos abençoar e e nos
ajudará a evitar a instruir a geração
vem após a nós do contrato em mãos dos
que nós estamos vendo aqui no dia está
fadado a desaparecer porque se nós não
conseguirmos destruir a geração seguinte
não haverá outra geração que deus nos
ajude nos dê sabedoria de a trazer isso
para a glória de dourados
obrigado deus pela sua palavra dos
exemplos que ela nos dá
temos que o senhor nos ajude e nos
capacite para isso porque como diz as
estruturas sentir nós nada podemos fazer
nós oramos assim em nome de jesus amém