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077- Grego Intermediário III -Aula 12- Felipe Prestes

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

olá seja bem vindo de volta às nossas
aulas aqui de grego intermediário aqui
da escola chaves esporte online
estamos na nossa décima segunda aula
aqui do módulo 3d creio intermediário
especificamente falando sobre o gene
tive muito bem falando aqui sobre o
objetivo é importante lembrar que agora
chegamos numa na última das questões que
já temos tratado aqui objetivo é é a
gente está chegando na última delas é
que é objetivo depois de certos veículos
especificamente tratando aqui sobre o
objeto direto ou seja é o o o função do
objetivo como um objeto direto depois de
alguns verbos e especificamente e é o
que a gente vai tratar aqui serve então
existem alguns berros que tem uma força
semana como uma forma da elipse cal que
já que já esperam neles mesmos
ele acabou meu que formando uma
expressão é que o gene tivo é necessário
lei para formar um objeto direto é sobre
isso que a gente vai falar certo não só
para deixar você é e situado dentro do
que do que a gente tem apresentado aqui
muito bem e se for essa essa sessão
aquino genitivo como falei depois de
algumas palavras especificamente estão a
introdução disso pra gente falar sobre
isso é que existem alguns incentivos que
não se enquadram nas categorias
gramaticais apresentadas nós
apresentamos várias caras categorias
gramaticais muitas muitas mesmo que nós
já apresentamos algumas delas a acabam
acabam muitas vezes se sobressaído umas
sobre as outras
sentido de que o projecto seguranet
vapor ético é aquela ideia que qualquer
gente no meio que é poético no sentido
de que ele é descritivo a mais nós
precisamos ser um pouco mais específicos
e aí nós apresentamos gentil de tempo a
gente viu como o gerente objetivo gente
o subjetivo enfim dentro livros gente
tiver paz a gente usar de reais
são muitas categorias gramaticais e mas
existem alguns incentivos que não entrou
em nenhuma dessas questões aí então
precisa se meio que fazer uma uma
categoria específica é especial pra esse
gente eles estão gente não estão em
nenhuma das outras categorias então de
rossi apresenta dessa forma se fossemos
inseridos em algumas das categorias eles
estariam relacionados a uma palavra é
que não fosse um substantivo ea email
que não ia fazer muito sentido se ele
está relacionado a um palavra não fosse
um substantivo não isso é interessante
tratar dele dessa forma já que é
exatamente o gene tipo tem que estar
sempre ligado a uma um substantivo por
esse ser um grupo tão amplo e difícil né
de categorizar exatamente por essa
dificuldade convencionou se chamar
degenerativo depois de certas palavras
só assim é que se percebe que o gene
ativo ele traz essa questão aí de depois
de algumas palavras especificamente ele
aparece e aí se criou essa categoria e
diferenciadas é muito bem
a definição dessa categoria depois de
certas palavras especificamente agora
tratando como um objeto direto que é o
que nós vamos falar agora a definição é
de que certos verbos tomar o substantivo
definitivo com o objeto direto então ele
é soubermos que o impede de tomarem o
acusado ativo eles tomam objetivo para
formar um objeto direto e isso é
importante a gente perceber por exemplo
cai pale áreas leve esta r exato tom
carroll é desculpa
é o pior então cai também que é
novamente então também e saias
isaías diz esta
haverá desde então a raiz e e sai dias é
cai a rota está menor
então aquele que se levanta é aquele que
se levanta a rei é nó
este é o ponto certo para governar
governar os incentivos nénão aqui os
gentios e lembra de etnia esta é
dinheiro em nome dos povos dos
argentinos
nele faltou e se lê os 20 gols é o peão
se esperar
certo e aqui nós temos a palavra a rei é
um verbo né meu caso eo verbo a ru que
significa eu governo a roeu governo logo
depois de a rock é um verbo que traz a
idéia de governo como já apresentamos
aqui e vêem é nono aqui com o gene tivo
mas se esperaria que se governa quem
governa e governa alguém se governar até
requer um objeto esse objeto como já
temos aprendido no emprego é evitar o
objeto direto é um tipo de de classe
gramatical que vai entrar na questão do
acusado ativo mais o verbo a ro que traz
a idéia de governo ele requer um verbo
um substantivo no gene tivo para o seu
objeto direto então é interessante isso
acontecer eu mostro pra gente que é um
fenômeno específico dessa - era então
essa é uma das idéias lapse cais até de
governo é uma das idéias nesse caos que
tomou genitivo então como objeto direto
então só para deixar claro que realmente
algumas palavras requereram de nós é uma
um cuidado porque elas elas esperam elas
meio que o jeito delas é é de que é de
esperar que um substantivo subseqüente
uma forma temática específica no caso a
11 substantivo é um verbo que traz a
idéia de governo vai requerer então um
gene tivo como seu objeto direto e assim
a língua é um papel da gramática é
descrever essa se formato da língua e
especialmente o amigo rodrigão é que não
é mais utilizada é segredo que o grego
cor negra e pipico não é mais utilizado
então o papel do
o estudo o gramático é descrever o
máximo que ele consegue então tá às
vezes é até difícil de explicar mas está
lá e ele precisa escrever ea partir de
alguma regra é um formato que que tenha
uma recorrência equipe e assim nós temos
um jeitinho como um objeto direto no
caso aí por conta do verbo há pouco que
traz a ideia de governo qual seria então
a chave de identificação para esse tipo
de verbo né pra esse tipo de formato ea
chave de identificação seria seguinte
alguns verbos tomam caracteristicamente
o gene time como um objeto direto então
são alguns versos certo
são vários que nós vamos tratar sobre
eles é que esses vemos normalmente
correspondem significado algumas outras
funções do gene tive recentemente eles
vão ter alguma ideia que o objetivo já
atrás de alguma forma como a idéia de
separação a idéia de partição a ideia de
fontes são verbos que trazem alguma
ideia que está relacionada com o ojetivo
estão os usos predominantes podem ser
agrupados em quatro títulos e existem
outros dramático que vão fazer se mais
mais mais títulos em mais categorias mas
achei interessante que ganham os resume
supra quatros é que trazem a idéia de
sensação a idéia de emoção ou devolução
de vontade e compartilhamento e também o
ver num certo e é sobre isso que a gente
vai falar então os verbos que trazem
aqui já relacionadas ao qi muito bem
a clarificação e semântica não é qual é
a significância disso vamos trabalhar a
partir disso então muitos vemos que
tomou gente como objeto direto também
que eu quero dizer que também usam
acusativo tem o objetivo como objeto
direto certo então é interessante notar
isso também alguns berros usam tomou
definitivo e também tomou o o acusado
teve como objeto direto você poderia
pensar que não ele usa só objetivo como
objeto direto então a positivo não é
usado mas quando os dois são usados
exatamente para almejar direto então que
deus vai mostrar que quando o autor faz
uma escolha por um desses casos como o
seu objeto direto
o caso que ele escolhe e da o caso que
ele escolhe em que se expressar pode ser
tão significante e realmente é
significante não é só porque ele
escolheu entre os dois é porque havia
uma possibilidade de ele escolher por
exemplo em um arrozal ativa e ele
escolheu genitivo em outro momento ele
escolheu acusativo o objeto direto então
tem uma força semântica aí que a gente
precisa avaliar e analisar dentro da
nossa interpretação de temas exegese não
perceba que os casos ele tem esse é um
papel muito importante dentro do nosso
novo testamento num toque que eu
gostaria de dar pra você é quando você
for fazer a sua
seu estudo mais aprofundado você
passasse então pelas palavras chaves
certo palavras chaves porque eu estou
dando esse toque pra você que obviamente
você não vai passar por todas as
palavras do seu texto geralmente o texto
vai ter sim você vai pegar um texto de
67 versículos vai dar um estudo bíblico
em um texto de talvez 10 versículos você
não pode olhar caso a caso as denúncias
de cada caso
realmente é muito difícil então você
pode fazer dentro daquele desde haverá
algumas palavras chaves que você não
pode abrir mão delas de analisá-los e
mais especificamente então que você faz
você vai nessas palavras chaves e estuda
essas palavras chaves e aí sim você vai
tentar entender porque ele usou aquele
jectivo que tipo de executivo é aquele
que tipo de donativo é aquele que tipo
de acusação tiver aqui há alguma
significância realmente nesse ponto ea
gente não pode abrir mão dela certa e
esse é o ponto aqui que eu quero mostrar
pra você não esqueça de olhar os casos
das palavras que são mais relevantes
dentro do seu texto é obviamente a
palavra de deus de toda palavra dela
rande mas existem algumas palavras
dentro do seu texto que fazem uma
diferença maior do que as outras e são
essas palavras são as palavras chaves
que você precisa avaliar ea lei se
estudar os ativos que dá objetivo
perceber que tipo de cada caso está ali
pra ter uma exigente
assim mais apurada mas precisa do seu
texto certo muito bem
tento falar sobre isso vamos então para
as ilustrações
o primeiro tipo de de verbo né primeiro
tipo de sentido e que é trazido a partir
desses verbos que tomam genitivo como
objeto direto são os verbos que trazem
uma idéia de sensação
vamos trabalhar aqui a partir dele se
cai cabeças prós do pai de eo levem ao
tem fome com o oeste
efe meu menor dó coracion só em lego é
gay
então vamos lá
tratei essas ferro importante tomando a
ou seja tudo o pai deu né tomando ar
menina do partido eo texto heróis pela
mão tomando tudo partiu tomando a pela
mão
leg disse
tabita cume talita com o host não seja
que quer dizer mel efe - o menor ou seja
que quer dizer é eu te mando tô horácio
eg é certo levanta-te não eu te mando
aqui a menina né
para ela disse então é mais ou menos
isso que ele falou aqui
são situações bem trancadas em que fica
um pouco difícil traduzir palavra por
palavra o nosso propósito aqui trata de
cada para casa desde especificamente
então tentei lhe dá uma base geral e do
que o texto significa muito bem
tratei essas tomando aqui o verbo e aqui
o objeto direto em português a mas aqui
nós temos terceiro nós
tomando a tomando a menina do pai tio
nem a criança tomando a criança então
aqui nós temos um verbo que tem a ver
com sentido com os contou k'necus jesus
tomou a menina pela mão mais é um toque
suave jesus a tomou aquela menina chamou
a e mandou que ela se levantasse e ela
foi então ressurreto né é um ponto ea
mostrar que esse verbo de sensação de
toque de de abraço de abraço mais ou
menos essa idéia de tomar alguém
levantar essa pessoa enfim são não vemos
que tem a ver com sensação início de
funções lembra
então que é um verbo que toma o objetivo
com um objeto direto certo muito bem
veja que esse texto que diz roda é e ao
doi x esta ex-colônia boas ross prova
button
herman cain tutor toys sabe assim o bofe
nã o recre até se ao toca e é é é gay
o que eu quero chamar sua atenção aqui
pra gente não passar por todo esse deixe
eu quero chamar a sua atenção aqui para
não fará todo esforço tirando da lei
então qual dentre vós será o homem que
tendo uma ovelha é prova button
ovelha a cai tudo dóis savassi não seja
num sábado caiu em uma cova esgoto fina
ou aí o ponto é né
aqui até 100 autor ele não tomará não
não segurar não não tomará essa o filho
né esse é o ponto e e aí nós temos esse
e se esse tomato um fazendo todo esforço
é o verbo cra dessas aqui que a gente já
colocou no caso de estratégia mas enfim
a mesma raiz e o autohoje está no
acusativo então que ganhou nos faz
perceber é que aqui com o acusado ativo
ocr até o hotel que é o verbo nep
estratégias indica tomar completamente
tomar completa
a abraçar completamente
então nós temos que tomar completamente
abraçar completamente então nós temos
portanto uma uma diferença e quando
jesus quando se é falar de jesus com o
objetivo seria um tomar de uma forma
mais suave e aqui se se fala de uma
forma mais completa quase como uma forma
da lei e não tão suave assim mais uma
ênfase no todo e de como se se toma né
então há uma diferença aí que nós
podemos perceber também e é ela é notada
de uma forma até mais forte aqui certo
quando diz ainda porém ele serra
encontrou um dos seus com cegos que ele
devia centenários e agarrando o sufocava
dizendo para mim o que me 10
então é seu tom aqui saído até porém
rodou os pequenos aquele cerro
a ew encontrou renan dono sim do longe
em dom
um dos seus com cegos dos conselhos
autor dele a ross que o fez o filho me
devia né devia a ele aqui é é k dono
denar então centenários e e aqui o ponto
não é kai karatê saltou à tona mesmo
verbo até u
mas aqui com o acusado ativo da mesma
forma que também traduzido assim então o
que a gente chama a sua atenção aqui ele
tomou completa
21 o agarrou ele o sufocava né
ep a ninguém
o sufocava légua dizendo então a podas
paga miné eight o fairways então que me
deves e aí o ponto aqui que eu quero
chamar sua atenção é a diferença entre o
acusado ativo e o nosso genitivo akyel
atestou partiu aqui com o gene tivo e
aqui com o dacon gente vê aqui com o
acusado ativo
então com isso você percebe que esse
tomar ou se agarrar de cartel neste caso
inclusive tem até um toque negativo é
uma conotação negativa de agarrar de não
ser aquele toque mais suave ele do de
como jesus tomou a menina é para a sua
ressurreição
então vale a pena dar uma olhada
perceber essa diferença entre o gene
tivo e o acusado ativo para o verbo
fratel certo então nós falamos disse o
acusado ativo utilizado eo gene dito
também é utilizado para um objeto direto
então deve ter alguma razão para o pro o
autor ter escolhido esse verbo e não tem
isso ter escolhido um caso em detrimento
do outro
neste caso aqui nós estamos vendo que o
fato de alguém escolher o acusado ativo
faz sim a diferença né faz sim a
diferença aí pra a forma como ele será
significado uma frase então uma outra
frase aqui então aproximando-se tomou
pela mão ea febre a deixou passando
lá a servi-los e e aqui nós temos a
procel fané que procel fome aproximando
se queira que eu queria achar ts heróis
não tomou pela neste caso aqui nós temos
novamente ele tomou tomou a mão é que
nós vemos já uma outra forma então a
gente vê que cartel que porque é usado
com o objetivo é usado e tem uma
implicação de um toque mais gentil mais
suave é um fato de ele ter escolhido o
gene time e não o acusado ativo neste
caso aqui de marcos 1 31
pra falar desse toque do cartel faz toda
a diferença e e aí a gente quer mostrar
é um é um jeito amigo é uma uma
estrutura da lei o que a gente precisa
analisar a e perceber aí a diferença e
ter uma escolha e outra por último aqui
jesus tirando da multidão à parte pois
os dedos nos ouvidos ele tocou
o ons a livre então há por lá um bomba e
nós tirando autônomo tirando o
apoquentou orla ou então tirando o da
multidão cada dia
não tirando a parte divina é com essa
idéia e é balé pois ele nos dá quilos no
ano de datilografia se você ainda lembra
disso né
a idéia aqui dedos na então os dedos
dele os dedos nos ouvidos na verdade né
está o tão idiota o riso é outra aqui
ouvido ele tocou a língua cai dele né
cai
essas apps a totó e aqui nós temos
pescoço então tocou a língua disse isso
aqui no caso com os amigos não é mais
difícil e colocou a língua e os autores
diz forças e aqui no caso para nos fazer
lembrar que esse aptomar e esse tocar
toque suave leve ele tem a ver então com
esse esse gene tive como objeto direto
justamente trazer essa idéia de um toque
suave de um toque sutil apresentado aí
na frase certo então é importante você
notar esses essas diferenças essas
diferentes nuances aí de significado
parte da cidade isso é que a gente já
tenha apresentado aqui então que deus
nos abençoe até a próxima aula quando
vamos continuar falando sobre o gene
tido depois disso essas palavras
especificamente aqui depois certos
bairros jóquei então que deus nos
abençoe
até a próxima