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078- Grego Intermediário III -Aula 13- Felipe Prestes

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

las bem vindo de volta às nossas aulas
que grego intermediário que a escola
tinha respondido online
sou professor felipe prestes estamos na
nossa décima terceira aula aqui do
terceiro módulo de greve intermediário
estamos falando ainda sobre infinitivo
estamos já quase concluindo essa parte e
que trata sobre este caso e agora
especificamente vamos falar do gene tivo
depois de certos verbos como já temos
apresentado especificamente com um
objeto direto mas são alguns berros que
tomam o shane tivo como seu objeto
direto nós passamos por alguns
especificamente tratando a lei
na última aula e vamos continuar com
outros velhos que também têm essa mesma
ideia certa
é bom lembrar como sempre tenho colocado
aqui que essas que esses todas essas
funcionalidades de todas essas funções
do gene tivo elas podem ser trabalhadas
de uma forma um pouco mais prática pra
você se você olha las a partir da
perspectiva escritor estica né como já
temos colocado aqui
percebendo a parte ale do do verbo a e
dos substantivos a partir do texto que
você tem que trabalhar faz muito mais
sentido você estudar o grego quando você
aplica especificamente aquilo que você
está estudando dentro do texto que você
está trabalhando também e isso pra
qualquer língua certo pra qualquer
língua é assim que funciona
você precisa trabalhar de uma forma que
faz sentido pra você e você gosta do que
você está fazendo e também de que você
veja que aquilo que você está
trabalhando faz um sentido é
praticamente uma questão prática uma
questão que é de fato é que pode ser
colocado em prática exatamente
depois de você está estudando certo
então por essa razão quero chamar se
chama você a colocar em prática aquilo
que você está estudando aqui então se
você tem estudado genitivo quando você
está estudando os lá para a sua pregação
para o seu estudo bíblico para o senhor
deve ter o seu dever funcional não
preciso também pegar todos os detalhes
lado seu texto a funcionar o texto
diário mas de repente 111 é seco que
chamou sua atenção na sua leitura diária
você pode trabalhar em objetivos por
exemplo que genitivo é aquele certo
então a gente está tratando genitivo
agora vamos dizer que você está lendo o
livro na sua biblioteca de primeira
corrida e você se depara nenhum capítulo
3 seu a com um gene timbu vai ser
cancelados 52 voos e 53 todo falando
texto aqui aleatórios mas só para você
entender que na áea nesse texto que esse
versículo que chamou sua atenção de
repente você até anotou o seu caderno a
decoração seu caderno de emocional enfim
e aí você procura aquele gênio inventivo
que tipo de gente vai se aí você vai na
nuvem a wallace vai procurar aquele
naquela passagem não ganhou se você não
achar você vai procurar do tipo de gene
ativa ele pode ser enfim pra que aquilo
que a gente está ajudando que faça
sentido para você não seja simplesmente
mais um conceito mais uma aula mais uma
e aí você vai criando se a esse peso
quando você vai falando de bíblia não é
falando sobre o estudo da palavra de
deus não deve ser assim de forma alguma
então por essa razão quando você for
trabalhar
o estudo do grego faça isso de uma forma
escrita turístico seja aplique aquilo
que você está primeiro neto dos projetos
que você tem trabalhado biblicamente
certo então tornaram isso prático ou
melhor dizendo também aplicar for certo
esse é o toque que eu preciso dar pra
você um outro toque que você precisa
receber também sobre a questão do estudo
do grego é é algo que eu aprendi com uma
leitura que eu fiz sobre o de carson e
ele dizia o seguinte que ele conseguia
produzir tanto teologia tantos materiais
tecnológicos em fita da pesquisa ele
a dieta é realizada há muitos anos que
ele conseguia fazer isso porque ele
conseguia colocar os projetos dele e
concatenação ou seja como se ele fosse
dar uma aula de uma disciplina lá de de
primeira coríntios 3 de primeira coisa
que fosse ensinar primeiro porém está no
seminário onde ele enfim você ensinar e
aí naquele aquele ano até que fosse
ensinar o primeiro coríntios e ele
também ia fazer a escrever alguns
jornais eu gosto alguns artigos também é
sobre o primeiro coríntios então ele
faria as suas aulas do primeiro
corinthians e também ele escreveria
sobre alguma algum tópico lá dentro de
primeiro corinthians estão lá nos seus
nos seus artigos tecnológicos ele
escreveria e ler e obviamente aquele
escreveu então os artigos tenderia e
escreveria seriam dentro desse tópico
aqui e é mais ou menos assim então se
alguém chamar para uma pregação prohmann
para uma uma conferência enfim ele a
atual só aplicando aqui ele fala isso de
outras formas mas o col tentando aplicar
aqui pra nossa realidade
então você sugeriria para essa pessoa o
seguinte há por que tal então você na
nossa preleção a gente na nossa
conferência a gente aplicar então um
tema sobre o amor nem primeiro gol aos
13 enfim você vai pegar lá sobre
primeira corinthians também e por aí vai
então os seus projetos
você vai pegar na nossa igreja então
porque já que é o seu texto um teste
importante lá que você vai ensinar no
seminário
por que então você não prevê la na sua
igreja sobre as nas suas pregações você
tira um ano então pra expor primeira
coríntios 13
por que não e se de repente você precisa
fazer uma exegese de um texto então por
que você não faz uma exegese de primeiro
corinthians também
e por aí vai então a às vezes na
tecnologia verde precisa fazer a gente
está falando de grego intermediário
então o que você precisa fazer você
precisa pensar aí como é que você pode
com catenária o seu tempo e seus
projetos dentro disse que a gente está
trabalhando que então a gente está
trabalhando sobre um gene tivo
se a gente está trabalhando os objetivos
você quer aprender mais objetivo aplicar
a gente não seus projetos suas leituras
aos seus nós seus artigos as suas
pregações na um seminário o curso
bíblico ou enfim e um ponto é e aplique
os conceitos da tecnologia dentro
daquilo que você tem apresentado cef
dentro daquilo que você tem feito aí os
seus projectos e isso vai fazer muito
mais sentido para você
muito mais muito você vai ganhar muito
tempo que às vezes a gente vai fazendo
as coisas totalmente fora de
concatenação então você está ensinando
sobre primeiro por isso a escola
dominical pregando sobre sobre esono na
no domingo à noite e aí na quarta feira
você tem que ensinar a cultura ação e
vai ensinar sobre a vida de esther é e
aí sabe se você tem um propósito cada um
desses tudo bem mas o que eu quero dizer
que às vezes a gente precisa de uma
concatenação aí pra facilitar porque é a
bíblia tecnologia que a gente
então a gente fazer isso de forma
intencional vai ajudar muito já que você
tem estudado grego se você está aqui né
na aula 13 do terceiro módulo então você
já ouviu a 28 ao sair sobre o gene tive
muita coisa né a só sobre esse mundo
modo então isso quer dizer que você tem
tem perseverado então por essa razão
cuide da sua área dos seus projetos para
que eles façam sentido dentro daquele
que você tem que estudar genitivo
acusativo dativo tudo isso dentro de um
campo maior dos seus projectos certo
então vale a pena você levar a sério
esse toque onde podia claras em
produtividade dentro do mundo
tecnológico pra fazer muito mais sentido
para você
se você agir dessa forma ok muito bem
chegando agora aqui no conteúdo
especificamente objetivo depois de
certos vemos como um objeto direto agora
vamos falar com ele e um em relação à
emoção ou lição ao desculpe a orion
balona é do que é do de nárnia tupã do
rei caip ct de autocarro e hot a da
banestes e go é pané sai né após o do
som
só então lucas 10 35 no dia seguinte
tirou dois denários então pesadamente
aqui
a epal tirou então usa entregou do de
nárnia dois cenários a ep tem a união no
dia seguinte
tô quando rei ao hospedeiro caipira
dizendo e disse então um ponto aqui é
primeira letra te cuida autor é deste
homem que cuida dele cai e hot a pro do
pará meses seria mais ou menos naquilo
que eu se em alguma coisa em que são
mais ou menos isso quer dizer que com
rottmann estado necessitam se alguma
coisa gastares passar um pouco então e
go
então eu entou banerjee indenizar eis a
verdade isso aqui é quando voltar né é
você saber aqui quando voltar a pô dos o
sonho é pagar e indenizar e ate ideia
que a gente querendo mostrar muito bem
o ponto aqui a se chamar a atenção é ep
beleza te autor cuida deste um algo que
tem a ver com uma emoção com vôlei são
com cuidado com gerar cuidados sobre
alguém interessantemente se utiliza
o objetivo com um objeto direto pra
trazer neste caso aqui cuida deste homem
que cuida cuida de alguém né nesse
sentido e e aí a forma como se é
colocado aí com um objeto direto
utiliza se estiver com esse velho tem a
ver com essa emoção com esse cuidado e
então uns no caso aqui um pronome néa
genitivo a atualizada trabalhou aqui com
deste homem já puxando uma outra é uma
outra referência uma referência na fora
daquele que foi falado anteriormente
então sim na forma mas enfim essa pessoa
é que se chama a atenção com isso aqui
algo mais claro aqui pra gente pistola
os logos e apps vitae calo ego ep mei
então storz fiel ro logos fiel é a
palavra
se alguém é peace cup orégão está então
orey detalhe aspira episcopisa ao
episcopado calor é excelente boa obra e
mail almeja
e assim a gente tem essa essa frase ia
se traduzirmos é o que eu quero chamar
sua atenção é exatamente aqui pra a
regou desculpa para o ep mel
ep mail exatamente sempre tomará o gene
tivo como objeto direto então no caso
aqui é alguém que deseja que almeja a
sua vontade o seu querer e está
relacionado então a esse ponto aí né de
de querer o desculpado e o episcopado
aqui é colocado de uma forma gentil iva
episcopal ps terminando em eta sigma
certo e do sigma chamando aqui a sua
pensão pra esse nosso amigo aqui e
psicopedagogo
interessantemente então essa idéia de
devolução de querer de vontade está
relacionado então ao ego
ora e tai querer e pra expressar isso
ele toma o episcopado é que com um
objeto direto a partir de um gerente
então para caber a preposição de
no caso português poderia mostrar os
então como alguém que é desejo uso de
uma boa hora para que o jeitinho faça um
sentido e com a frase com o orégano aí é
com a vontade então pra que faz sentido
já que mais utilizam geralmente ojetivo
relacionado a preposição de
poderemos trabalhar então como desejoso
de uma boa para um outro texto aqui que
nós temos
mesmo contra uma outra ideia 12 cultos
texto seria na idéia de compartilhamento
compartilhamento com essa idéia também é
incerto
roy cartão foi regar prós ligas remessas
qatato do com um autoexame é pai de roda
ep do ó
tem textos aqui ó te tons alto então
aqui neste caso quero chamar sua atenção
que para o final quando ele disse tó
metal a bem então a fio estou aqui com a
ideia de a fim de que a imitá-la bem a
ideia de ser participante ser
participantes da sua santidade
aqui nós temos então disse há aqui o
então meta bem eu te todos sermos
participantes da sua santidade muito bem
interessantemente da mesma forma ele
utiliza essa ideia e de meta bem ou seja
de de tomar junto né de compartilhar
texto a de o teto ou seja a santidade é
um verbo que tudo indica
compartilhamento e para indicar esse
objeto direto nesse objeto de
compartilhamento se utiliza então um
gene tivo aí pra apresentar esse objeto
direto e nos colocar aqui participantes
da sua participantes da sua santidade e
então nós trabalhamos aqui a idéia de
compartilhamento participantes da sua
santidade o dia permanece né
o dedo genitivo que muitas vezes aparece
também pode ser aqui mas lembrando que a
idéia é igual nos remete a um objeto
direto
o outro texto aqui pra gente lembrar é o
caso também do objeto direto parte tivo
certo então de uma forma geral se o
verbo pode tomar tanto definitivo como
acusativo na função de objetos
o acusado tivo será usado para tomar o
todo certo e objetivo para tomarem parte
então acusada tivo tem a idéia de um
todo eo genitivo a ideia de em parte
então a participação que o crente no
caso tem na santidade de deus não é
completa
mas derivada e passe além daqueles
objetivo então ela é em parte nós somos
participantes da santidade de deus em
parte certo elevada e parcial
o objetivo parece ser usado então para
refletir isso certo para uma
compartilhamento para o toque ele passe
ao então tratei essas terceiro posto pai
de então ele tomou a a aliança é pela
mão desse queiroz não foi completamente
não abraçou sim completamente tomou pela
mão em tocas gentil suave
nesse sentido apresentando à iss
diferencial entre o acusado tinha que
ser e se tomar como um todo e esse
empate apresentada então pelo gent
cordel andrés o ensino de ontem assaltou
este é nenê ói acontecer mentes fúnez
metê nada 10 e 11 deste mês
muito bem vamos aqui então hoya andré
são os oi aqui os andré
você lembra que por exemplo na palavra
há muitas palavras aqui com android
vamos falar aqui da união palavra
interessantes efe
pra andragogia você nunca ter ouvido
falar dessa palavra não é mais você deve
ter ouvido falar de uma outra palavra
certamente pedagogia
olha que interessante essa para essas
duas palavras certo andross o grego
andrus tem a ver com o homem certo ea
palavra radian tem a ver com criança
então a ideia que de pedagogia ela vem
dessa palavra pai dilma então a idéia de
um do ensino para as crianças ea
andragogia que pouca gente sabe vem
justamente da palavra andrus aqui que
significa um homem já com a idéia de
maturidade em outros pontos então foi de
andra andreas aí tem essa idéia então
quando você for lembrar de ensino já era
vir só um toque geralmente quando se
fala de pedagogia pessoal confunde e que
é inclusive inserir as técnicas próprias
crianças no ensino para os adultos que a
gente sabe que isso não funciona né
então por essa razão para a pena também
entender isso aqui mas só pra que você
tem um toque que esse andrés homens nem
os homens o ensinou deltas ou seja o
senhor delta são seus companheiros de
viagem deus que eu com ele
eis reis de quem santão pararam anel e
emudecido a contas ouvindo texto por mês
a voz é metê na contudo não vendo
ninguém na verdade né medina é ninguém
tá mas coloquei medena então vendo dé
contudo frontiers é vendo então por
outro lado aqui não vendo né
não vejo ninguém enfim o ponto que eu
quero chamar que a sua atenção é
justamente para o fato aqui do
acontecido certo ele está envolvido
junto com eles
certo diz fornecer ele está ouvindo a
voz não vendo contudo ninguém
então aqui estava junto com eles
certo mas não ouviram netão pararam os
seus companheiros pararam em tecidos
ouvindo a voz
essa idéia e pouco de compartilhamento
já que eles estavam juntos ouvindo a voz
e aí no caso o acontecido
toma o teu respondeu essa que congelem
tivo certo uma ideia gente
ok então essa foi esse foi o ponto que
eu queria apresentar pra você
espero que tenham gostado que você tenha
como pagar com um que você tenha
conseguido na verdade a servir aqui o
nosso raciocínio já temos falado muito
sobre muitos conceitos mas não esqueça
daquilo que eu já falei pra você não
esqueça de aplicar de tornar o seu
estudo do grego aplicável aos seus
estudos bíblicos aos seus projectos de
estudo da palavra de deus porque vai
realmente vale a pena quando você vê
isso em ação é se você vive sendo
colocado em prática você vai sentir mais
empolgado e para ajudar o grêmio livre
ok então que deus nos abençoe até a
próxima
valeu