086- Grego Intermediário IV -Aula 6- Felipe Preste
08/11/2016086- Grego Intermediário IV -Aula 6- Felipe Preste
Fonte: Escola Charles Spurgeon
Legendas automáticas:
olá seja bem vindo de volta às nossas aulas de grupo intermediário que da escola de teatro da escola online estamos na nossa sexta aula deste modo aqui que tem tratado sobre o dativo nesse caso é especificamente tratando agora sobre o da tipo de objeto indireto continuando tratando sobre isso lembre se de que na última aula nós mostramos um pouco da definição da ideia de objeto unidade da tim com o objeto indireto a isso nas aos anteriores na anterior especificamente nós tratamos sobre a qualificação da semântica também disse e mostramos basicamente que o nativo de objeto indireto ele ele traz aquela idéia do da preposição para que tenhamos sempre lembrado e é importante que você não esqueça disso a preposição para com relação ao da tivo que é como nós aprendemos geralmente no nosso grego mais elementar ano nós utilizamos assim essa proposição para nós nós entendemos que o que vem dando e depois é um objeto indireto na verdade tudo toda a construção é um objeto indireto já apresentamos alguns exemplos sobre isso e nas próximas aulas tragamos outras ilustrações como esta agora também nós vamos trabalhar com as ilustrações do ativo de objeto um direto lembra se da questão do padre da transitividade verbal então o ponto aqui quando você está analisando o cativo é você olhar para o verbo certo olhando para o verbo que você tem você vai poder ter uma ideia melhor de que tipo de transitividade aquele verbo tem senão é transitivo seria um verbo e ativos é o verbo transitivo precisam de complementos verbas e transitivos não precisam de complemento ou se é que ele é um verbo talvez um elo de ligação que havia uma outra história mas enfim tendo percebido que é um bambu verba que requer complemento por exemplo então ele pode ser um tempo transitivo direto ao inverno transitivo indireto um véu transitivo direto e indireto isso vai depender da forma como nós como aquele ferro aparece na frase às vezes ele tem uma transitividade diferente dependendo do contexto em que se encontre e ainda tem essa questão às vezes a transitividade do grego é uma transitividade diferente da transitividade do português que eu quero dizer com isso às vezes um verbo ele é um verbo que requer um objeto indireto ou seja um verbo transitivo indireto no português mais no grego e requer um objeto direto e aí estava a acusar ativo e tal enfim então você precisa dar uma analisada bem e na transitividade do velho o verbo é a chave aqui do dativo neste caso especialmente nesses ativos furos que tratam a questão de interesse que vão justamente trabalhar com o objeto direto e especificamente então vale a pena olhar então sobre sempre a transitividade do velho a transitividade do verbo é que vai ser a palavra chave que nos dizer assim né o ponto chave que você vai ter que analisar aí quando tiver estiver estudando as suas passagens e que pia que você se deparar com um donativo e desconfiar que este nativo é um combativo de objeto indireto certo muito bem falado sobre isso vamos aqui para o nosso primeiro exemplo nosso primeiro exemplo antes de falar do brasil frustrações eu quero lícito arak lembre-se que nós estamos nos usos específicos e dos usos do dat puro que tratam como já falei sobre as questões do de que tem relação com o interesse net eu chuto a bola para o garoto então e sim para o garoto e desrespeito aquele há aquele que eu me interessei para que a bola chegasse o interesse que a bola chegue até e aí quando eu chuto é quando lançou a bola para ele enfim não tem a ver com a ideia de interesse e nesse sentido também nós temos aí então um donativo de objeto indireto que está dentro dessa categoria maior do uso da ti no puro estamos nas ilustrações como falamos na última aula me sobre a dar de beber à então então essa idéia e da água viva para bebê então para para ele é como a gente falou na última aula agora especificamente nós temos algumas outras ilustrações e eu dividi como o de rossi tem uma divisão mais ou menos assim não é tão explícita mas eu eu fiz questão de que nós dividimos essas ilustrações a partir da voz à voz do verbo e que é a linha expressa então as próximas administrações que nós teremos trataram da voz ativa ou seja são cabos que vão tomar o dativo futuro especificamente um objeto indireto mas que vão estar na voz ativo nas outras aulas trataremos sobre a voz passivo ea essa divisão é justamente para que a gente entenda bem a diferença certo do objeto direto para o objeto indireto e como eles aparecem diferentemente também dependendo da voz e também as semelhanças obviamente certo tendo explicado isso vamos lá pra nossa ilustração e pendendo desculpe e pender prós autônoma rosângela loss é favor da rare a de hoth e secos desses sul caíque nisso eles a pet que necessite curiosa soe kaika lessa estou numa auto eo anel então vamos aqui para o texto disse ele porém um anjo zaccarias disse porém o anjo sacarias não temas porque a tua oração foi ouvida e isabel toda mulher te dará à luz um filho a quem dará as com o nome de joão vamos aqui então para tradução e pé tão disse a autônoma e aqui disse para ele né mais ou menos essa idéia aí então o que a tradução aqui fica como disse ele acabei de achar um verbo que interessante para a gente chama a sua atenção certo qual é esse baque o verbo e já coloquei ele disse no português quando quando nós temos é eu digo ao ew nós temos o verbo disse é quem diz diz algo para alguém em quem diz algo para alguém então o verbo dizer é um verbo no português certo é um verbo transitivo que requer um objeto direto então ele é o quarto transitivo direto mas ele também é um transitivo indireto então ele é um verbo transitivo direto 11 diretos é muito bem então ele disse de é e pede-se para ele no caso aqui para ele se nós fôssemos trabalhar no português disse para ele seria se para ele eu ele disse alguma coisa para ele e se alguma coisa é justamente o que vem depois não tema sacarias e tal mas o que é interessante aqui é que nós temos depender próximo outono esse próximo ao tronco que eu para ele seria em português o objeto indireto certo o objeto indireto contudo nós temos aqui uma uma preposição que vai tomar o acusado ativo o acusado ativo como você deve estudar ter estudado no grego é lamentar no emprego mais fundamental ao tony está no acusativo eu acusativo diz respeito à objeto direto em linhas gerais acusada tinha tem a ver com o objeto direto mas você percebe que disse para ele é um objeto direto no português inclusive a forma como foi traduzido aqui o disse ele e se essa partícula linha aqui do português e na jacu nos diz respeito a um objeto indireto certo e tem a ver com o objeto indireto então nós temos um verbo aqui com uma transitividade diferente no grego que nós vimos há pouco a preposição próximo o autorun com um sendo estado não acusar ativo que teria que desrespeitou um objeto direto mas na verdade ele está aqui no acusativo e tudo bem ou seja o grego a transitividade dele pelo menos a forma como ele é colocado aqui é um pouco diferente do português no português nós temos já de indicação de objeto indireto aqui ele vai tomar uma preposição e então o pronome aquino os ativos e eu espero que você tenha entendido a transitividade do velho equipe é diferente de disse do português disse no português requer necessariamente o objeto direto em um objeto indireto e aqui nesse caso não está 100 nós temos uma posição como acusativo talvez pra ficar um pouco mais parecido com o português nós teríamos o epi ao tom certo ou seja aqui nós teremos um donativo se fosse assim aí faria sentido o anjo disse para ele e aí nós teremos um objeto indireto claramente aqui como na ativa mas neste caso aqui como nós temos o deixe não está assim neste caso nós temos uma posição mais um objeto anesi mais 111 acusativo então só pra você perceber que muitas vezes essa relação do grupo com o português ela precisa ser muito bem analisada a gente não pode equivaler a coisa porque o grego é uma língua diferente do português assim como uma sintaxe diferente uma morfologia diferente então só pra que eu sei que as nossas nossas aulas a gente enfatiza nem fato é a gente enfatiza a didática do português com o grego para que a gente analise misto de bem todas as questões mas se você quer analisar melhor tudo isso então você precisa annalisa bem realmente essa questão aí do grego do como essa língua é de fato e termo português uma relação um padrão dentro que não é um parâmetro absoluto porque é uma língua diferente certo muito bem fechando esse parênteses aí vamos prosseguir e pender prós autônomo que é que foi traduzido como lhe odeia aqui a partícula adversativa então porém o autônomo e aí rangelov veloz como você já pode perceber facilmente o anjo meu ver foi botando 6 que a partícula negativa que vem com outros modos que não o indicativo então aqui nós temos um imperativo por isso nós temos um meio formou no mesmo caso que não e favor não temas e você sabe facilmente pode lembrar de fogo ou nef de fobia a ideia de medo então justamente de onde vem essa palavra lés medo vida a palavra desse ferro aqui né a une está aqui conjugado com um fã bou a idéia de temor de medo então não temas zaharia zacarias que eles só inverteu a ordem de hoth então aqui porque é e secos e esse custo a ideia talvez você não não tem notado aí esse verbo então claramente mais a dica muitas vezes no grego é você e você ir para o verbo com aquela palavra e procurar o que você conhece na frase naquela palavra talvez você não reconheço tudo mais alguma coisa você pode conhecer e esse verbo aqui e seco se você lembra desse curso se aqui o nesse coach de ácool certo então quer dizer que a aquela oração foi ouvida oferta que uma partícula pacificadora então a tua oração foi ouvida certo é que esses défices que é a oração e aí nós temos sul que é tua oração cá e reguila isso vamos aqui reigner e sookie neves e lembrei de china ecologistas é que nem ver a mulher então rede nem sul e tua mulher ele sabe não seja já saber de onde vem a palavra elizabeth no caso em português assim colocada como isabel mas é é de onde vem essa palavra esse nome própria isabel ele sabe e aí vamos braga só então gere nesse é é o fair book de dar à luz então ele dará à luz que nesse ano e no futuro não dará à luz que é justamente e aqui o só é que é para ti cai então e mas aqui não foi traduzido certo não chamará altar há o nome ele atenderá por esse nome se cala s health chamar de é como se ele será chamado não tomar alto tão chamará o nome de m joão literalmente chamará o nome dele e olha joão atualizada meio quem a quem dará o nome de joão você entendeu o construção do verbo benesse vou colocar o verbo e em um círculo 'nesse o verbo e aqui nós temos o dativo colocar como um quadrado henessey e aqui nós temos também o bené se você já sabe ele é dará à luz e é que nós temos um time que é justamente o sonho muito bem o que eu quero chamar a atenção aqui nós temos um donativo de objeto indireto ou seja gerar a ela dará à luz dará à luz gerará para ele o para ti então o o hoje está falando com o sacarias essa tua mulher elizabeth gerará ou seja dará à luz conceber a alemanha especificamente concederá para ti ela dará à luz para ti ou seja pra falar isso para que esse é o interessado nessa história e nesse sentido da oração é que esse dar à luz ele o interesse desse ferro e editaram nos com um filho para quem para assacar years então esse para zacarias e se para ti é como nós temos aqui só em ti no caso aqui então se nós temos um sonho ti e se tirará a luz será então ó indireto certo o um filho não é como é que fica nessa história e um filho será justamente o objeto direto como nós temos aqui inclusive no acusativo dar a um filho parte o objeto direto objeto indireto a gente percebe é é uma exemplo é um pouco mais complexo não tem como fazer uma equivalência com a a tradução em português com a dramática em português mas é como nós temos aí nós temos autores até é ernie cai medo do td altoé está a ideia é à tôa soma dos títulos on off los certo então vamos lá e qualquer entre vós e qualquer entre 2017 e em paz a que sei qo cefar taiwan us 100 com tudo e estudar o necessário para o corpo qual é o proveito disso então x é o nosso qualquer um pouco mais rápido a chegar a um ponto onde eu quero chegar e pé de serra então esse autores aqui então esse é o tom zé o riso aqui e apps em nome é dentre vós que pague até e ele então ride e pague até e the year enem passa de helena de paz fé mais nessa época de férias de termo então nós temos a idéia de termo nós temos a idéia de aquecimento então ao que sei vamos buscar cortar 17 não fatais sem contudo certo a idéia aqui sem contudo é certo ou sem contudo sem fazer isso em fazer o quê sem dó pearl toys então nós temos do hotel toys sem dar para eles ou lhes dar tá é p td td é tão necessário thomson após a soma delas para o corpo me pedir aquilo que sou matizes é um sentimento que acaba gerando uma doença por exemplo então dizemos que só matizou então justamente palavras oma tem a ver com o corpo se ou seja qual toca o fê los qual é o proveito disso qual é o verde diz de que serve neto ovos de que secou proveito disso qualquer de borges é demais até pensei 'você fatais em controles da necessário para o corpo qual é o proveito disso é que tcheco está apresentando lhe como uma fel perante a fé que tem que fazer alguma coisa não é simplesmente dizer que a pessoa cuidar de si mesmo mas fazer algo por ela e aqui nós temos o verbo do hotel altoids aliás mudou e autores o objeto indireto a mesma forma do hotel da eac visita o objeto indireto então aí você percebe claramente é dar a quem dá algo dá algo para alguém então é vocês estão fazendo isso né dizendo vão e paz se a questão se fartem mas vocês não estão dando para eles o que é necessário para o corpo então dou te dando ou da autoescola em dadá algo ou seja essencial aqui é o objeto direto o que é objeto direto quem dá algo que é o da o necessário para o corpo quem dá dá algo para alguém e esse alguém eles então lhes dá o necessário para o corpo então aqui seria objeto direto o dar o verbo transitivo direto e indireto e o doutor que lhes que é justamente o autor es o objeto indireto então quem dá algo para alguém me pedir isso para você entender o que é um objeto indireto certo prosseguindo aqui em mais um exemplo do teto rádio on 2 com a idéia de tectos margaritas ramón antonio me poté catapa terço se altos em toy se impôs e autônomo cai straw frentes repressão mas não de medo e não dez aos cães dois cusine aos cães do hard on o que é santo certo vamos vamos nos prender que esse ponto aqui logo a essa frase como já coloquei aqui do hotel vai mudar como eu já coloquei certo então dois concelhos é o objeto indireto e o nosso verbo é do ter a mesma forma 10 para os cães então quem dá dá algo para alguém certo então não de vocês vocês não devem fazer isso o que dá o que é santo aos cães então nós temos aqui o velho aqui o verbo transitivo que é complemento quem dada ao o que é essencial é o que é santo torrada nas coisas que são santas aqui é o objeto direto e 25 cm que é justamente o que é santo aos cães fechar aqui também então aos cães dois cursos e então é o objeto indireto que lhe dá algo para alguém da mesma forma então nós temos aqui vai transitivo direto e indireto a mesma forma que verbo transitivo direto e indireto aos cães é o objeto indireto nós temos aqui a preposição aos e o que é santo é justamente o objeto direto e aí nós temos a frase que a oração não deixe o que é santo aos portos certo nenhuma 6 aos poucos as vossas pérolas para que não as têm com os pés de lá seguem esse é um texto interessante não é sobre a não dar aquelas pessoas que não querem ouvir a palavra certo muito bem prosseguindo aqui rapidamente de dor que derrubou o paradigma do salton se sema autores lego romã fini lenço ao tossir este tratei até autônomo cair a pagar até os falou os as falas desculpas embora o traidor tinha lhes dado esta senha que ele aqui o beijar é esse prêmio levar com segurança então nós temos aqui de do que também verbo dar então ele tinha dado essa senha certo tinha dado mais pra tradução foi colocado assim ele tinha dado e aí nós temos coautores o traidor e ao tom se semana estas em festa vamos lá tinha estado tão de dor que nós temos aqui o verbo no caso de do que e autores então quem dá dá algo para alguém como já temos colocado nós temos um verbo transitivo direto e indireto em dadá algo para alguém então traidor deu o traidor deu esta seria então aqui o objeto direto e autores que é o nosso liz é um objeto indireto que ainda dá para alguém e assim nós temos a idéia de de como nós podemos entender aí essa é a oração não é um objeto direto e o objeto indireto perceba que em todos esses pontos aí nós acabamos tendo que achar o objeto direto de alguma forma isso vai nos ajudar com a acusada tiva mas o ponto é sempre analisar o verbo a tranquilidade do velho então desse ponto a ipoque as próximas aulas vamos continuar tratando com algumas ilustrações desses dessas dessa natureza ok então que deus nos abençoe e até lá