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140- Grego Intermediário VII -Aula 11- Felipe Prestes

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

[Música]
olá seja bem vindo de volta às nossas
aulas de grego intermediário aqui da
escola tinha esposa online
eu sou professor felipe prestes nós
estamos na nossa décima primeira aula
sobre a questão aqui do acusado ativo
especialmente tratando sobre os ativos
duplos como nós temos visto que nestas
últimas aulas
é interessante a gente perceber como a
gente já apresentou um pouco na última
aula alguma questão sobre o predicativo
do objeto
além disso isso mesmo predicativo do
objeto se a gente for pensar um pouco
sobre isso rapidamente eu posso dizer
assim vamos pegar um exemplo
a ew o considerei eu o considerei
estranho eu o considero estranho quando
eu digo eu o considerei estranho
nós temos aqui um velho verbo transitivo
direto em considera considera algo né
acha ao acha algo sobre alguma coisa né
efe
não considerei eu considerei o ou aqui é
o objeto porque é eu o considerei eu
considerei esta pessoa que considera
considera alguém
e aqui nós temos estranho esse estranho
aqui ele está dizendo algo sobre o
objeto que é exatamente o nosso ouro
aqui eu considerei um pôster ele uma
pessoa estranha então esse estranho diz
alguma sobre o objeto
então se ele diz algo sobre o objeto que
nós temos portanto é um predicativo do
objeto algo um pouco semelhante
aquilo que nós estamos
agora no nossos nos nossos exemplos em
que acusa ativo do grupo especialmente
em se tratando dos a acusar ativos dos
de objeto complemento que é os que são
os assuntos dessas próximas aulas na
última aula nós tomamos inclusive
traduzimos o texto de joão 15 versículo
15
então eu não peguei o texto por inteiro
mas peguei somente essa primeira parte
aqui então o qat já não mais o chá não
[Música]
lego chamo ri mas vos ídolos servos
então eu não chão mais vocês de servos
eu não chamo mais você disser 'vamos né
o que nós temos aí nós temos o verbo
lego lego
nós temos o objeto direto e mas e temos
o objeto direto duros então não chamo
vocês dissemos o verbo aqui chamo o
objeto direto vos e o objeto direto
servos então não chamo vocês de servos o
no caso do português nós diremos que nos
está dizendo algo sobre ele mas servos
está dizendo a 1 sobre o uso sobre vocês
e que vocês são isso todos nós devemos
que aqui não existe nós estamos com um
exemplo de predicativo do objeto certo
essa é a ideia que nos parece está sendo
tratada aí
com isso em mente
tem como nós chamamos no grego o acusado
ativo duplo de objeto complemento em que
o vôo os
o ri mas é objeto e o do soul servos é o
complemento do objeto é o que diz algo
sobre esse objeto no português nós
chamamos de predicativo no grego nós
temos a nomenclatura de complemento mas
você está percebendo aí que ele tem uma
certa semelhança de fato como a gente
pode notar
com isso em mente a gente pode então
para a definição desse tipo de categoria
é quando um acusar ativo duplo nós
podemos defini lo assim nunca tipo de
objeto complemento lembrando aquele que
massa e mas é objeto dos o complemento
eleva ou o verbo e aqui nós temos de
março como um objeto ídolos com o
complemento
[Música]
então tudo isso para que na hora da
definição você não se perca e do que a
gente está falando então o objetivo do
objeto complemento é uma construção em
que um substantivo nokuza ativo é o
objeto direto e um objeto direto aqui e
mas o verbo e outro acusado ativo no
caso aqui do luz seja ele substantivo
adjetivo participou infinitivo enfim no
caso aqui nós temos um substitutivo
serra
temos um substantivo
agora sim complementa o objeto ao
praticar algo sobre esse outro objetivo
então ele complementa porque ele
prejudica a 1 sobre o primeiro acusado
tive o complemento então pode ser
substantivo pau ou adjetivar o caso que
ele tem mais um jeito de substantivo
é importante dizer que esse uso ocorre
somente com certos tipos de verbas não é
com todo tiver mas alguns verbos
especificamente utilizam esse tipo de
construção por isso que vale a pena a
gente passar por isso porque de repente
você olha lá do próprio site você não
sabe do que se trata se do platini já
que o acusado ativo normalmente está
ligada a um velho então você talvez
esperaria que você deveria ter dois
verbos para ter dois alguns ativos mas
na verdade você tem um web dois ativos
você tem que resolver esse problema
talvez não seja uma posto 11 9 como
normalmente se esperaria que fosse uma
coisa já que são dois acusados um do
lado do outro
mas pode ser que seja uma outra coisa
pode ser que seja um atlético de objeto
complemento como é o caso daquele que
nós estamos tratando aqui então por isso
vale a pena a gente analisar esses
exemplos e vê as relações entre eles
estão um outro elemento que a gente pode
relembrar que são algumas dicas
estruturais e semânticas que tem ótimos
coloca uma relação a esses sacos ativos
que dicas são nestas primeiro esse uso
do óculos ativos é exegética mente
estratégico em muitos textos muitos
textos trazem esse tipo de acusação
ativo e apresenta inclusive algumas
questões de interpretação que geram
alguma dificuldade energética e por isso
a gente também precisa se preocupar com
eles porque portanto é importante
entender como identificá lo e também
como interpretá lo já que ele vai
aparecer e vai aparecer com uma
significância exegética importante ali
pra gente então vale a pena a gente
aprender como identificar esse tipo de
acusação tivo interpretá lo também não
há uma chave de identificação
você tem dois acusados ativos você
desconfia mas não tem uma chave de
identificação pra ele mas muitas dessas
depois dessa construção podem ser
notados são coisas que vão aparecer e
que você pode abrir os olhos que
provavelmente seja uma construção como
essa mas são algumas algumas questões
que vão aparecer mão achava de
identificação absoluta que você vai ver
papel ou descobrir são do tipo de objeto
com o planeta não é assim mas algumas
bases em algumas características que vão
ser comuns a essa construção que vale a
pena a gente analisar também quais são
essas características
primeiro há o objeto direto geralmente
se combina com o verbo para formar uma
nova ideia verbal que tem um outro
acusado ativo no caso o planeta como seu
objeto
então vamos explicar isso aqui né o
objeto direto quem é um objeto direto
aqui vamos norma novamente dividir aqui
a nossa frase né nós temos um verbo lego
nós temos mas um acusar ativo e dos como
outro acusado ativo então o objeto
direto que é objeto direto aqui em massa
ele geralmente se combina com o verbo
então que mas eleva se combinam então o
conjunto o saque e um quadrado maior
eles estão combinados lego animais estão
combinados em uma que ele chama de uma
nova ideia verbal chamar aqui de uma
idéia é ver mal
que ideia futebol s é o verbo lego eles
significa simplesmente chamar o dizer
melhor ainda né
então eu digo mas quando ele está ligado
a um outro acusado ativo nessa
construção de do topo ativo ele se uniu
com o lego o lego com o ri mas para
dissipar uma ideia verbal diferente do
lego inicial nessa ideia não vai ter bom
nós estamos falando de chamar alguém de
alguma coisa de de chamar um sentido de
é de definir de atribuir a alguém uma
idéia alguém então essa seria a nova
ideia verbal com uma ideia de atribuição
lego com uma ideia de que está atribuído
a alguém uma característica o quinto
caso está caracterizado aqui essa pessoa
como serva
então essa nova ideia verbal aqui é
caracterizado por este quadrado maior
que leco se une com o rei mas que tem um
outro acusado ativo no caso dos que é o
complemento e eliton fica e não sendo
esse objeto dessa nova ideia verbal
então levo em massa é uma ideia global e
o do los
agora vou marcar o que com outro
quadrado seria então o objeto dessa nova
ideia verbal
ele é um complemento de imagem mas ele é
um se fosse um objeto dessa ideia é mal
formada entre lego rimazza em que o
verbo e o seu objeto então essa é uma
característica que você pode notar uma
outra característica normalmente
novamente aqui pra que a gente não se
perca temos o verbo lego o velho o
objeto imagem o complemento do uso o que
quais são as outras características que
a gente pode notar primeiro com o
acusado um todo de pessoa coisa nós
notamos esse uso está relacionado forte
lady as nuances lexie cais das palavras
envolvidas ou seja são algumas palavras
específicas
alguns tipos particulares de verbos que
tomam esse tipo de construção é que você
vai ver se a torto ea direito é de
qualquer forma essa construção
acontecendo não ela só acontece com
alguns tipos de verbo e específicos que
a gente vai passar por eles também mas
só pra que você lembre de que há uma
diferença e entre qualquer tipo de verba
e alguns eventos específicos que tomam
essa construção
contudo nem todo o verbo que pode tomar
essa construção irá necessariamente fazê
lo e isso é também importante não é
porque a gente bane a gente vai tratar
de alguns verbos que toma esse tipo de
construção ok
aí você vê um verbo que toma esse tipo
de construção e aí você vai ganhar então
isso vai ser um dos blocos atingir se
aparecesse verbo isso vai despedir dizer
que vai ser um dote também não
às vezes esses velhos podem tomar
construções comuns e que usará os ativos
que aparecem não são adultos que podem
ser a postos o que pode estar ligado a
outro velho
efe então não é porque o verbo pode
tomar esse tipo de construção que ele
vai tomar essa construção é esse ponto
eu quero dizer isso causa algumas
dificuldades na exegese certo pois
muitas vezes é uma questão crucial um
texto é resolvido com base na na base da
decisão se 2a os ativos são por exemplo
a posicionais ou se ele se tratam de um
objeto complemento que se quer dizer com
isso muitas vezes nós vamos ter um verbo
que toma normalmente que é possível que
retome a construção de objetos
complementa
mas é justamente ele também gera a
possibilidade de nós temos aí um aposto
que aqueles dois aplicativos não são dos
acusados detidos são acusados é a
positivos de que um diz a mesma coisa do
outro então haverá portanto algumas é
dificuldades exegéticos que só vão ser
resolvidas se nós decidirmos se é objeto
complemento ou se é a posto
então o que é o que eu quero dizer com
isso aqui também é que muitas vezes eu
já tentou cadenciar algumas vezes em
alguns dos nossos vídeos
o grego é tomado pelas pessoas como se
ele fosse uma caixa de pandora se é como
se ele fosse própria moral abrir o
grêmio não abrir as possibilidades e tal
e corre até como se fosse uma chave
mestra para qualquer dificuldade
energética a qualquer pra mim energético
que se tenta absorver inclusive é como
as pessoas a dizerem né como é que é
isso no grêmio é tem alguma dificuldade
numa interpretação lá e tal alguma um
debate energético e alguém jardins né é
e não mais no grêmio me diz como isso no
grêmio e tal eu mesmo já vi isso muitas
vezes é professor de grego pessoal acho
que resolver todos os problemas de
interpretação que não é o caso
e aí a gente chega no grupo
intermediário e percebe por exemplo
casos como esse em que a 2 após
ativistas e que ao invés do grêmio nos
ajudar né
- nos chega pra ele e pronto agora eu
vou resolver esse problema porque o
grêmio está diante me mas na verdade
acontece muitas vezes ao contrário o
grego me dá outras possibilidades
energéticas que eu nem sabia que tinha
um exemplo mas ela tem então às vezes eu
vou para o branco com duas perguntas
estão com cinco perguntas achando que o
grego é mesmo ver aquelas duas na
verdade ele me dá mais três perguntas
mais três dificuldades que vão me fazer
estudar ainda mais
então só pra que você relembrar essa
questão do grêmio aqui para que o grêmio
não seja essa chave mestra que você tem
uma chave mestra hermenêutica que vai
resolver todos os seus problemas de
interpretação porque o grego não vai
fazer isso eu sinto muito ele não vai
fazer que ele vai fazer é ajudar e dá
outras possibilidades
às vezes ela esclarece de primeira e
isso é fato mas nem sempre nem sempre
isso é resolver de uma forma tão simples
assim como é o caso dessas dificuldades
energéticas que vão ser trazidas
posteriormente mas obviamente nós
estamos estudando aqui mais
profundamente exatamente pra que esse
tipo de compreensão possa se dar de uma
forma um pouco menos traumática é um
pouco menos dificultoso aí pra nós tendo
tocado nessas questões vamos aqui pra
uma outra característica que é comum a
esse tipo de construção que
característica é sobre essas dicas
estruturais semanas
ocasionalmente a construção é essa
construção é marcada pela presença das
proposições
eis ou osso antes do complemento ou em
nay antes
já entre os dois acusados ativos certo
então por exemplo como nós temos aqui
juntos rei mas login nome dizer isto a
propósito como os de pedras restou cai
oikonomou uns mystery on ceo que é o
texto de assim pois importa que os
homens nos considerem com ministros de
cristo e de vencer os domingos mistérios
de deus vamos aqui rapidamente o dos
assim assim pois né
lopez e cissokho não importa que os
homens nos considerem então o que dizer
se isso é porta que nos considerem a
grosso modo traduzi lo assim os homens é
o homem fim e mas né nos remaza nos nos
não considerem ea e ros como year etas
que ministros
restou de cristo cai e econômicos
despenseiros mystery on
[Música]
um dos mistérios eu de deus esse
terceiro do mistério dos mistérios de
deus a ao que nós temos aqui é como ele
falou é a presença de rostos antes do
complemento de fato nós temos levo aqui
considerar e hiper etas e ros ritter
etas né que é a como ministros de cristo
então a é comum que isso aconteça mesmo
que não haja esses elementos mesmo que
não haja por exemplo essa é a parte o
play que quer dizer como deve se
traduzir essa construção com as palavras
como em português ou por exemplo isto é
também uma outra expressão que pode nos
ajudar nesse tipo de nesse tipo de
interpretação entre os dois acusados
detidos
lembrando aqui porque nós temos o verbo
logo dizer citou
re mas que é nos considerem os homens
nos considerem nos ou nos considere e aí
nós temos e pretas que é de ministros
então dois acusados ativos o verbo
londres esse tom e dois adultos ativos
aqui e eu como utilizado aqui pra como
um auxílio nessa tradução uma forma que
nos ajudar então essas palavras como
isto é são palavras que podem nos
auxiliar na tradução são palavras que a
gente pode tomar como ajuda ele pra esse
tipo de de construção e de dupla os
ativos de objeto e complementa um outro
ponto é que nós precisamos salientar é
que freqüentemente o complemento ele se
trata de um adjetivo
então nesse caso esse adjetivo ele será
sempre um objetivo predicativo e o
objeto usualmente vai ser articulada nem
sempre mais algumas vezes
freqüentemente ele vai ser a arte ficou
o que é ser um adjetivo empreende cativo
no caso aqui a gente tem um substantivo
mas a ideia é uma permanece
nós temos o velho o ego nós temos o
acusado ativa e mas e o do uso também
com o acusado ativa esse nosso hobby é
complemento aqui de branco que ele é um
complemento do é lento e é que eu ri mas
é o nosso objeto
lembrando então que esses ídolos
ele diz algo então sobre o quê mas
apesar de não ser um objetivo mas ele
atribui algo mal remadas no caso ele
atribui a idéia de que massa é certo
então chamo vocês de servos não mais
chamo vocês disser 'vamos o chamo vocês
como servos por exemplo é então a gente
pode usar aquele como ali para nos
ajudar aqui não mas chamo vocês como
servos percebo com o vale não faz
sentido aqui dentro dessa frase né
deixando mais claro aqui a nós temos
não mais os chamo ea gente pode usar
aquela expressão como céus não mais o
chão como os céus pela expressão que nós
utilizamos ali na na última slide né
mostrando que a gente pode usá la como
auxílio para a nossa tradução mas o
ponto é notarmos aqui que esses séculos
ele é um predicado ativo para vos diz
algo sobre prejudica sobre o nosso
objeto aqui que este era o ponto que eu
gostaria de salientar aqui pra nós pra
essa aula
as próximas aulas continuaremos tratando
sobre o dobro os ativos especificamente
sobre e com esse sobre o objeto
complemento se algum ponto ficou confuso
pra você você pode ir analisando uma
gramática mesmo na internet buscando la
sobre sobre a idéia de prejudicar tido
do objeto que isso vai ajudar muito
nesse tipo de análise aqui como a gente
tem feito por que então espero que você
tenha gostado da nossa da nossa on que
deus derrame mais ainda da sua graça
sobre a nossa filha que ele nos ajude e
tudo isso até a próxima então valeu