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143- Grego Intermediário VII -Aula 14- Felipe Prestes

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

[Música]
olá seja bem vindo de volta às nossas
almas de grego intermediário aqui da
escola chávez por dia online
eu sou professor felipe creches nós
estamos na nossa décima quarta aula
deste módulo sobre o acusado ativo este
sete módulos sobre o acusado ativa
estamos tratando sobre o objetivo duplo
e esses atrativos duplos
eles aparecem em grande parte e são
vários tipos deles né esses atrativos
duplos por isso tantas aulas sobre eles
não queremos deixar de passar por
nenhuma nenhum dos exemplos ale para que
nenhum deles fique deixe de ficar claro
pra você como alunos é tão por isso
temos passado por cada um desses
exemplos
temos tocado um ponto aqui sobre o
acusado ativo relacionado a usps
especificamente agora novo verbo mas o
grupo acusa ativo de objeto e
complemento lembrando que nós podemos
relacionar a questão de nome nativo de
objeto complemento com a questão do
preto cativo do objeto então quando a
gente tem um prédio cativo do objeto nós
temos alcides aula mas nós temos uma
palavra é que vai dizer algo sobre o
objeto
então quando eu digo eu eu o chamo certo
nós temos o verbo servo e completei o
neto oxum alguém eu o chão aqui o nosso
objeto e cego seria então o que nós
chamamos de algo que vai prejudicar
sobre o objeto que vai dizer a 1 sobre o
objeto no português então ele é o
predicado ativo do objeto
essa é a forma de nós construímos essa
frase dentro do português como nós
chamamos isso isso é chamado no grego né
predicativo do objeto no grêmio nem
dentro da construção objeto complemento
nos o objeto continua sendo chamado de
objeto e aqui o princípio ativo do
objeto será então o complemento isso pra
que você se mantenha aí
habituado enfim familiarizado com esses
temos gramaticais que às vezes podem nos
confundir são tantos na verdade né a
gente não quer isso um outro ponto aqui
é já que nós estamos tratando sobre
categorias gramaticais
você não pode deixar de ir para o texto
livre
esse é o ponto que a gente precisa
sempre salienta o texto livre
não adianta de forma alguma
você estudar essas aulas aula após aula
vez após beijo e simplesmente passar por
elas sem quando sem fazer a parte
prática dessas almas que é exatamente
você ir para o texto bíblico
quando você estiver analisando e quando
você vir um verbo que tem dois acusados
e não tem dois verbos na oração que você
tem um aplicativo às 2h os ativos em um
só verbo e não se perguntar pois talvez
em que nós tenhamos um dos blocos ativo
o que eu quero dizer pra você é pra que
você não não se engane achando que
somente assistir essas aulas será o
suficiente para que você entenda o texto
mesmo não é
você precisa olhar o texto bíblico olhar
o seu novo testamento grego com os olhos
sintáticos das categorias que nós temos
tratado aqui é claro que essas aulas
elas servem de referência elas não são
exaustivos de tal forma que você vai
assistir todas elas e vai poder
identificar tudo não elas devem servir
de referência para você quando você
estiver estudando seu texto bíblico pra
que você não possa correr pedir ajuda
ele a parte sintática junto obviamente
com o seu livro do daniel wallis que
você deve ter em mãos também não lembra
se disso a prática é que vai fazer com
que esses conceitos
eles se a fixa dentro da sua linda
entrar somente não é é algo que vai
acontecer naturalmente vai assistir às
aulas elas vão funcionar pra você
nas aulas exatamente nós tratamos com o
texto bíblico
eu consigo aprender melhor esses
conceitos que nós estamos tratando
porque nós estamos vendo diretamente no
texto bíblico não é algo simplesmente
algo simplesmente teórico é algo
simplesmente assim conceitual é algo
muito mais do que isso é algo prático
visível me a forma como você pode ver
realmente nós
são mika então a tendo tocado nesse
ponto é importante então lembrar você
pra que tudo isso se tornem prática pra
você como é que se vai se tornar prático
exatamente você praticar exercitar
essas categorias que nós estamos
tratando dentro da sua exegese dentro da
sua análise dos textos bíblicos
ok tendo tocado nessas questões agora
podemos ir pras ilustrações propriamente
ditas
agora vamos tratar sobre os vemos que
dizem respeito a fazer e designar tendo
aqui como exemplo primeiro mateus 4
versículo 19 cai leg autores de eu ter o
piso no cae foi isso e mas ali s cup
rali a a texto bem conhecido e disse
this thing de após mim e eu vos farei
pescadores de homens
mateus 4 19 então vamos lá cai ii
leg disse autores
para eles ou disse liz deuter ou seja
vende o piso
que é após no hmi 20 após literalmente
de mim é o fim de apoio cai e foi isso
que eu farei eu farei
percebo aqui ô ô ô sigma uma ideia de
futuro netão o sigma comando quando a
gente gosta de dizer que queremos mais
elementar é a marca do futuro então foi
isso ou eu farei eu falei você tem um
cinema com o verbo lei você vai
desconfiar já que nós temos um futuro
não o farei de vocês fim mas ali é bom
eu vos farei mais vos a ali e ali eis
que é pescadores de homens
eu vos farei pescadores de homens
muito bem vamos procurar aqui o nosso
verbo junto com os dois há os ativos
conheço é o verbo
porque levo mais aquele tomou um nativo
aqui de objeto indireto disse para eles
o pis ou a aliás deu ter o psiu moving
após mim então toma aqui na verdade um
gene tivo netão mídia após mim não não é
o caso
mas aqui nós temos o verbo foi isso
verbo
nós temos aqui o acusado ativo ri mas eu
rali rali e pescadores também nokuza
ativo então farei vos farei pescadores
de pescadores
o que nós temos aqui então nós temos um
verbo eo verbo farei a e dois acusados
ativos né acusativo enfim você já
percebeu que o ativo ea positivo esse
primeiro verbo o velho foi isso
mais um acusado ativo e esse acusativo
aqui
lembre se que se ele é pronome sem
articular ou seja não me próprio ele vai
ser o objeto então farei você já ouviu
falar então nós temos aqui hoje mas
comum
jeff e mais um outro acusado ativo em
será neste caso o complemento e sendo
assim ali eis buscadores é o complemento
por quê porque pescadores diz algo o
complementa vos certo então ele
complementa o português não diremos que
prejudica seja ele diz algo sobre o
complemento então nós temos portanto
verbo que mais objeto mais um
complemento do bloco os ativos de objeto
complemento o verbo que é fazer no
sentido de designar então eu farei de
conseguiu tornar ei vocês dessa forma o
que eu falei vocês serem pescadores de
homens
lembra que essa oração na oração de
objeto complemento da construção
aconselha tivesse um sujeito e predicado
do sujeito une é embutir então eu farei
o que vocês sejam se nós quiséssemos
desempenho tiné desde deixar deixar lá é
se deixar essa essa frase né aí não mais
embutida mais dizem qo tido assim vamos
dizer então seria eu farei
vocês serem
pescadores pescadores de homens
então eu falei vocês serem olha que o
velho ele vai aparecer quando a gente
coloca essa é a frase é desarticular
essa frase - esse né de hades
condescendência essa frase e ela vai
aparecer e eu falei vocês ser e é como
se essa oração de sujeito e predicado
tipo do sujeito estivesse embutida que
dentro dessa frase você entender porque
o objeto e complemento é como se nós
tivéssemos uma frase aqui embutido muito
bem
joão 4 46 vale stecca na testando e laís
roubo e depois em tom riddle ou e no ano
cai entes base em khost ró ioz cafarnaum
dirigiu se de novo à canada galiléia
onde da água fizeram ouvir
ora a 61 oficial recurso o filho estava
doente em kafar não vamos lá
eufran que é dele jill se não seria
portanto não está traduzido paulão falem
de novo é dirigiu-se neve foi de the
hills enfim eis térmica lá para cá na
decidiu leiloar áreas da galiléia roubo
onde depois em que é fizera a polícia
fizer a torre doura da água ou e no
vinho cai há no nosso estado
mas talvez aqui como hora né mas enfim
na hora no sentido de melhorar mais o
sentido de como uma seqüência narrativa
é a argumentação da narrativa é a via x
marcelo kós oficial do rei né
basta ele coça oficial do roupa
o op oz
ou seja cujo filho com o curió 5 no caso
aqui não como negativo mais como há um
relativo certo não cujo filho hoje o
filho estava doente e nunca falam em
cafarnaum o que nós precisamos prestar
atenção aqui é para o verbo e conheça e
então os a usar com os ativos do fedor
ou não
então ele fizera da água em vinho fizera
d'água fim que nós temos então no verbo
mais acusativo
mas acusa tinha
no caso ele fizera a da água o viu então
aqui um corredor
lembro que nós temos articular que ele é
uma tem um ativo então aqui nós temos o
objeto
o objeto que é fizera d'água e o
complemento aqui é que diz algo sobre o
objeto ele fez da água uma coisa que fez
a água se tornar primeiro fez a água
servida e assim a gente desarticulou a
frase que estava embutido é com vai você
fizer a água servimos se tornar vingue
fi dentro dessa forma nós vemos nós
temos um verbo de dudu um dos blocos
ativo aqui especificamente tratando
sobre fazer então jesus tornou a fez a
água se tornar um filme com essa
construção de dois blocos ativo em que o
objeto ele vem no início e owen é um
complemento mais no fim de significado
que nós temos o complemento mais
relacionado à parte de descer não
definido é mais qualitativo em um prazo
indefinido
dentro daquele contínuo que a gente já
apresentou um outro exemplo aqui pra nós
roda é até crescer autores
otto e esses né e rede é que nos foi em
pé a anthony cra button no suco caipira
e pato e joão 15 11
esse ideia seria a o que não
necessariamente traduzido aí a rota até
criei
ou seja ao que respondeu ao toys a eles
o wii responder
rocco essas me ou seja o mesmo que me
curou o curou a mim é que nós noé em que
é disse a mim é aquele que me curou me
disse tom crone button ou seja toma toma
prova thomson ou seja o teu leito cai e
anda ele pato e andré
o mesmo que me curou na então a
o que nós temos aqui é um verbo ao
conhecidos médio e pequeno
e é justamente o mesmo que melhorou na
verdade nós temos um verbo aqui embora
esteja na uma construção participe ao
mas ele continua sendo o verbo eo verbo
objeto aqui no caso o pronome né não é
um objeto pequeno complemento que é são
né puro enfim ele me tornou curado e
sendo assim nós temos um verbo mais
ativo mas acusa tinha esse segundo
primeiros ativa que sendo o objeto ele
tornou me alguém curado estão sendo este
o complemento que diz algo sobre o mac é
exatamente um pronome sendo problema e é
objeto e e se esse complemento diz algo
sobre o objeto como alguém curado ou e
nação é muito bem
ainda temos aqui os verbos d e e e
viarco expelir o do tipo de verba que
nós temos aqui primeira joão 4 14
kirby mês tc
a meta ter fé é fã caio martins 11
henrotin roubar ter a peça o que é um
dom ruffinoni solteira tokoli mesmo e é
o que nós temos visto e testemunhamos
que o pai enviou o seu filho com o
salvador do mundo
vamos lá cai e re mês nós ameaça temos
visto cá e mártir homem
testemunhamos
lembra de martinelli onde há uma palavra
que vem na verdade dessa palavra martin
andré o o verbo eu testemunho na e na
natpe que significa testemunha hot que
roubar ter o pai
a peça o que enviou torrone suna
o seu filho já fica subitamente
subtendido solteira com o salvador do
cosmo do mundo então e ver o seu filho
como o salvador do mundo
nós temos então um verbo a peça alguém
verbo aqui praia conta de enviar thomas
ruyant solteira verbo
sakineh não confundimos enviou o seu
filho com o salvador
então temos um berro mais acusativo que
é um objeto percebo que ele é articular
a mulher objeto mas o outro objetivo
aqui que é complemento já que ele vem
depois de um anunciante particular aqui
sendo como um salvador lembra que a
gente sempre a gente falou no início que
a gente pode colocar essas palavras aqui
como néon a idéia é que como uma ajuda
para a nossa tradução para que faça mais
sentido à nossa tradição tão ele enviou
o seu filho como um salvador sendo que o
salvador então ele diz algo sobre o
objeto com ele com planeta
o objeto ou prejudica a 1 sobre o objeto
se nós quiséssemos falar sobre o como
essa nomenclatura mais da gramática do
português
por último vejamos aqui texto de lucas 6
22 otan necessitou cinco remarem foi a
freqüência cai kokay rotan a flores ou
se remarca kai eide sou sim cai é que
baú sentou o noma rimon ros o neurônio
recato hilton a troco tão bem
aventurados sois pôr do som
os o diário e quando você expulsarem da
sua companhia vos injuriarem rejeitarem
o vosso nome como indigno por causa do
filho do então uma karuê
[Música]
bem aventurados rota quando há nisso
vamos aqui primeiro propõe os homens vos
odiarem rotan e quando diz o sine ou
seja expulsar em vocês em más companhias
cai ou seja 1
o ney disse o sim ou seja vos injuriarem
cai e é que embalou se rejeitarem o
expulsarem largarem tô numa o nome como
poder onu indigno
rené cá por causa do do rio filho tomar
troco do homem
então o que nós temos aqui nós temos um
verbo aqui sobre expelir que é que o
embalo se expulsarem o nome de vocês
como um maligno um indigno aqui o rosto
aparece né
é uma partícula que a gente diz querer
aparecer
ela vai significar o com lembra que nós
falamos que mesmo quando o rosto não
apareça
muitas vezes a gente pode inserir na
tradução como na tradição anterior
então aqui em bauru assim é o verbo que
significa expulsar mas também significa
essa idéia de rejeitar né à toa o novo
marco que é o nome
então aqui está um particular sendo se
esse acusativo ele é um objeto em um
outro acusado ativo que será então o
complemento com uma lei no 11 indigno né
sendo que esse rejeitarem o vosso nome
como indigno então como indigno diz ao
sobrenome prática o complemento enfim
nós temos um dos blocos do tipo de
objeto complementa
espero que tenha gostado desta aula a
próxima aula
trazemos algumas outras ilustrações
tocando nesses pontos então que deus nos
abençoe e até lá