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Fluxograma para Pregadores 16/20 -Ideia central I- Antonio Neto

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

[Música]
ali nós vamos avançar aqui na nossa aula
de na nossa matéria de fluxograma e eu
queria começar aqui fazendo uma breve
recapitulação do que a gente tem visto
até aqui
o método de fluxograma que eu estou
ensinando a vocês é esse método que é um
método que eu sigo o que eu chamo de um
método opa observe o texto onde você
identifica as sentenças e então separar
as orações em linhas específicas
segundo você produz o fluxograma
marcando a relação entre as orações com
esse passamentos se as orações estão
coordenadas entre si elas ficam na mesma
no mesmo nível se elas são subordinadas
elas ganham um espaçamento então se uma
oração a é subordinada a uma oração b
ela ganha um espaçamento em relação a
esta oração bp choque e em terceiro
lugar você analisa o fluxograma você vai
identificar como as orações estão
relacionadas
é uma oração relacionada por coordenação
opor subordinação e depois então você
identifica o tipo de relação
aquela relação de coordenação época é
uma adição é uma progressão é uma
alternativa e aquela relação de
subordinação ele está explicando que ele
está explicando o a circunstância ele
está explicando uma qualidade ele está
definindo alguma coisa então a esse é os
seus três passos principais na produção
ou na realização de um fluxograma e nós
estamos estudando agora esse terceiro
passo que é a análise do fluxograma a ok
e como eu disse a vocês na análise do
fluxograma é quando você identifica a
linha relação entre as orações para que
você então possa tirar o esboço do seu
sermão
lembre-se o grande valor o principal
valor do fluxograma é você formular o
esboço do seu sermão certo esse não é o
único valor eu vou mostrar depois a
vocês
outros valores do fluxograma outras
vantagens
mas por hora o que eu quero então
mostrar pra vocês ou começar então agora
é mostrar a vocês como a análise do
fluxograma leva você para a ideia
central ou desculpe para o esboço do seu
sermão
e lembre-se o esboço do sermão a ele é
formado de basicamente duas coisas em
primeiro lugar ele é formado de uma
idéia principal que pode ser tanto uma
ideia homilética quanto uma proposição
isso é ensinado aqui no curso de
pregação da escola teológica charles
expulsão no curso de pregação eu tanto
ensino como preparar um sermão com base
em uma ideia homilética como um sermão
com base em uma proposição
resumidamente aqui uma ideia millet cá é
uma frase central é uma sentença uma
oração com o sujeito e predicado que é
aquilo que vai nortear todo seu sermão
como por exemplo a jesus é precisamos
amar o próximo
então a igreja de cristo deve pregar o
evangelho essa é a frase que vai nortear
o seu irmão é o assunto principal do seu
sermão e os irmão então é com os pontos
então vem
a partir dessa ideia homilética ou então
você pode preparar um sermão em torno de
uma proposição que é aquilo que você
está se propondo a fazer no seu irmão é
quando você faz algo do tipo
hoje eu quero mostrar a vocês três
maneiras de pregar a palavra
o texto bíblico nos ensina quatro formas
de fazer discípulos então citando
exemplos aqui a a proposição é uma outra
forma e os pontos então vão a surgir
dessa proposição
agora tanto a idéia homilética e os
pontos
quanto à proposição e os pontos
elas surgem daquilo que é chamado de
idéia exegética ou ideia central do
texto o que é uma ideia getka uma idéia
central do texto é um resumo do ensino
do texto é aquilo que resume o que um
texto bíblico está falando então a idéia
exegética de um texto ou nós vamos
chamar aqui nessa aula de a ideia
central de um texto
veja bem aqui a diferença que eu estou
fazendo entre a idéia central do texto
ea idéia de um sermão ok então a idéia
central do texto vai se tornar a idéias
homilética ou a proposição e os pontos
do seu sermão a sua idéia exegética vai
ser transformada no esboço do seu sermão
então quando você descobre a idéia
exegética de um texto
você então estará pronto para
desenvolver o esboço do seu sermão
então quando você tem a ideia central do
texto
você vai pegar aquela ideia central e
transformar ela em ideia homilética e
pontos do seu irmão ou proposição e
pontos dos irmãos então pra que você
produza o seu esboço você precisa saber
como identificar qual é a ideia sem
é o do texto formular uma declaração que
resume
qual é a ideia getka qual é a ideia
central de uma passagem bíblica
então uma vez que você analisou o
fluxograma e você então identificou as
relações se identificou as relações de
coordenação de subordinação que tipo
elas são agora então o que você deve
fazer é identificar
a ideia central então antes de produzir
o esboço você identifica a ideia central
a ideia central de um texto ela pode ser
identificada através dessas duas
perguntas
essa é a proposta classifica o ensino
clássico de como você identifica qual é
a ideia central de um texto você
primeiro pergunta qual é o assunto do
texto e em segundo lugar o que o texto
fala sobre este assunto
então a sua resposta a essas duas
perguntas vai formular a idéia central
do texto
se você tem um texto e você então
pergunta qual é o assunto desse texto
e você então descobre que o assunto
desse texto
e em segundo lugar você pergunta o que o
texto fala sobre esse assunto e quando
você descobre que o texto fala tendo
então em suas mãos a resposta para essas
duas perguntas você estará pronto para
formular a idéia central do texto
então o que nós vamos fazer aqui é
tentar utilizar o fluxograma ou ver como
o fluxograma ajuda você a responder a
cada uma dessas perguntas e no final
você vai ver que o fluxograma realmente
facilita muito
você sabe qual é o assunto do texto e o
que o texto fala sobre este assunto e aí
você vai ver que uma vez que você tem a
resposta para essas duas perguntas você
vai formular
o esboço com muito mais facilidade
então vamos aqui para a primeira
pergunta qual o assunto do texto
como é que você utiliza um fluxograma
para identificar qual é o assunto de um
texto em primeiro lugar você precisa
olhar o contexto do texto que então não
tem como você identificar qual é o
assunto de um texto sem olhar aquele
texto dentro de um contexto certo então
nem se nesse sentido o fluxograma não é
suficiente para lhe dar o assunto do
texto é preciso que a gente seja sincero
a bem de uma boa genética que se você
quer encontrar qual é o assunto de um
texto você sempre precisa ver como
aquele texto está localizado dentro de
um contexto qual é o que o autor estava
querendo falar falar porque nenhum texto
vem sozinho
ok o texto vem acompanhado de outras
idéias
agora uma vez que você entende qual é o
contexto imediato e no nosso curso de
pregação eu ensino a olhar o contexto
imediato também a você agora aí sim você
vai para o seu fluxograma e você vai
olhar o que no seu fundo só grana
em primeiro lugar você procura no seu
fluxo o grama
se o assunto do texto está expresso na
oração principal na grande maioria dos
casos a oração principal indica o
assunto do texto por exemplo em hebreus
capítulo 12 quando diz visto que temos
rodearmos tão grande nuvem de
testemunhas desembaraçando nos de todo o
peso do pecado que tenazmente nos
acendia corramos com perseverança a
carreira que nos está a proposta a
oração principal é corramos com
perseverança a carreira
então essa é a oração principal
e essa oração principal estava indicando
que o assunto qual é o assunto daquele
texto é a perseverança
o autor de hebreus está falando sobre
perseverança este é o assunto do texto
correr a carreira com perseverança
o autor então está querendo nos falar a
respeito de nós caminhamos a nossa vida
cristã com perseverança
então qual é o assunto daquele texto é a
perseverança na caminhada cristão na
corrida cristã este é o assunto do texto
você descobriu o assunto do texto
através de observar a oração principal e
vocês vão vendo os exemplos dos muitos
exemplos que a gente ainda vai fazer que
geralmente o assunto do texto é expresso
nas orações principais ou então se você
quer ainda continuará sua análise
veja-se as orações subordinadas à oração
principal indicam o assunto por vezes
irmãos a oração principal
ela tem orações subordinadas que são
orações de apoio que explicam algo da
oração principal e por isso você acaba
descobrindo o assunto do texto não só
com a oração principal mas com as
orações que são subordinadas à oração
principal você vê isso em alguns textos
por exemplo em título capítulo 2 quando
é dito lá há pois a graça de deus se
manifestou salvador a todos os homens
educando nos para que renegados a
impiedade ea paixões mundanas e por aí
vai
então note que a oração principal é a
graça de deus se manifestou salvadora a
todos os homens
essa é a oração principal então nisso
você já percebe que o assunto além
daquele texto está girando em torno da
manifestação da graça de deus
o apóstolo paulo vai falar
sobre a manifestação da graça de deus só
que essa oração principal tem uma oração
subordinada muito importante
ele diz pois a graça de deus se
manifestou salvador a todos os homens
educando nos para que então esse
educando nos aqui está tem uma força
muito grande
de tal forma que você precisa conceder
conceber isso no assunto então o assunto
do texto é que a graça a graça de deus
se manifestou salvadora e educando então
qual é o assunto do texto é o papel
educador da graça salvadora
o apóstolo paulo vai falar do papel
educador da graça salvadora e aí vem o
valor do contexto porque no contexto do
apóstolo paulo estava falando de
diversas classes dentro da igreja e do
comportamento esperado por diversas
classes dentro da igreja então ele chega
nesse texto diz porque a graça de deus
se manifestou salvadora educando então o
assunto que ele vai falar é o papel
educador da graça salvadora esse é o
assunto do texto
outro exemplo está em fezes capítulo 2
ele vos deu vida é a oração principal
estando os mortos em vossos delitos e
pecados é uma oração subordinada à
oração principal
só que essa oração subordinada ela tem
uma força muito grande ali no parágrafo
veja por exemplo ele vos deu vida
estando os mortos
então qual é o assunto do desde o
apóstolo paulo vai falar da salvação ou
da vida que recebemos quando estávamos
mortos e ele então começam vai falar
então ali sobre a esse estado de morto e
depois ele fala do estado de vida quando
nós recebemos a graça
deus então qual é o assunto de fé dos
dois é a vida
dentre os mortos que nós recebemos de
deus nos deu vida quando estávamos
mortos esse é o assunto de efésios 2 a
partir do versículo 11 e eu descobri o
assunto não só olhando para a oração
principal ele vos deu vida como também
hora olhando para a oração secundário
subordinada estando voz mortos ok então
você tanto olha a oração principal como
é bom também dar uma olhada nas orações
que são subordinadas à oração principal
e ver como essas orações subordinadas
contribuem para a oração principal mas
outro fator também importante de você vê
são as relações entre as orações
principais o que são orações principais
são quando você tem a orações principais
que são a coordenadas entre si
ok então você tem ali uma oração
principal e outras orações principais
coordenadas a ela eu vou mostrar alguns
exemplos pra vocês também você precisa
ver essa relação entre as orações
principais pra você identificar o
assunto
um bom exemplo disso está em primeiro
coríntios capítulo 13 quando o apóstolo
paulo menciona ainda que eu fale a
língua dos homens e tal e tal e tal
ainda que eu falo em se isso ainda que
eu faça isso então você tem uma série de
orações principais que são coordenadas
entre si e então você percebe que o
assunto daquele parágrafo
veja bem daquele parágrafo inicial é o
apóstolo paulo está tratando a li a
respeito da dando uma hipótese inseto a
questão hipotética ainda que eu faça
isso ainda que eu faço aquilo então ele
está falando sobre a hipótese o assunto
do texto são
a hipóteses que mostram a superioridade
do amor sobre os dons esse é o assunto
além daquele texto e você percebe que o
assunto são hipóteses porque você tem
vários rock
então se você olhar esses três elementos
você vai conseguir identificar bem
melhor qual é o assunto do texto agora
não se assuste como se você tivesse que
memorizar isso daqui
mais uma vez você vai ver que com a
prática
o fluxograma vai se tornar algo
intuitivo pra você e você vai olhar para
essas coisas não muito como um método na
sua cabeça mas muito mais como intuição
você vai direto tentar identificar
aquilo no fluxograma então vamos aqui
para um exemplo o texto que nós já
analisamos em romanos 6 versículo 22
ok então vamos aqui mais uma vez
analisar esse texto você tenha que duas
orações
aqui são as orações principais certo
agora porém entende o vosso fruto para a
santificação e por fim para a vida
eterna aqui são duas orações coordenadas
vocês têm o vosso fruto para a
santificação e vocês têm por fim o vosso
fruto para a vida eterna é a mesma idéia
paulo está falando aqui de duas coisas
que nós temos temos o fruto para a
santificação eu poderia muito bem fazer
isso daqui ó fruto para a santificação e
para a vida eterna
ok então o apóstolo paulo está falando
mencionando aqui há aquilo que nós temos
como resultado como esse fruto nós temos
o fruto da santificação e da vida eterna
e ele então aqui no versículo 22 nos diz
duas causas disso primeiro nós fomos
libertados do pecado
segundo nós fomos trans
madsen servos de deus e depois ele
também falar algo sobre isso
utilizando agora o porquê certo e aí eu
mostrei a vocês que o porque geralmente
está dando uma razão
então aqui ele fala de causas causas
deste fruto aqui e aqui ele está dando
razão certo uma razão
respondendo por que deus fez isso porque
deus nos deu esse fruto então as causas
são a libertação do pecado
a transformação em servo de deus ea
razão é o dom gratuito de deus
ok então qual é o assunto desse texto
você então vai olhar para as orações
principais quais são as orações
principais tendes o vosso fruto para a
santificação e por fim para a vida
eterna
e você também tem que olhar para o
contexto o ok então você vai ver qual é
o assunto que paulo estava tratando aqui
no contexto paulo estava falando do
estado anterior romanos capítulo 6 como
viveremos no pecado nós que para eles
ele morremos ele vai falar da vida no
pecado e então ele diz agora porém
libertado do pecado e transformados em
servos de deus através da fé através do
batismo ele vai mencionar isso tem disse
então o fruto que gera santificação e no
final vida eterna
ok então qual é o assunto que paulo está
tratando aqui paulo está tratando do
fruto da santificação e da vida eterna
este é o assunto desse texto
paulo está tratando aqui e que nós temos
o fruto da santificação e da vida eterna
ele está falando sobre este fruto é o
assunto central aqui então se você for
pegar nesse texto
você precisa saber que é sobre isso que
paulo está falando
paulo não está falando sobre o salário
do pecado não é este o assunto central
aqui
romanos 6 23 é certamente o texto mais
famoso um dos textos mais famosos do
novo testamento mas romanos 6 23
ele faz parte de um parágrafo e qual é o
assunto porque paulo diz que o salário
do pecado é a morte porque ele está
tratando sobre o fruto da santificação e
da vida eterna
nós temos um fruto em nós que gera
santificação e vida eterna
o que causou isso porque nós agora temos
esse fruto de santificação e vida eterna
primeiro porque nós fomos libertados do
pecado e transformados em servos de deus
e por que que eu era a vida eterna
porque o salário do pecado ou seja os a
recompensa da minha antiga vida era
morte mas o dom gratuito de deus gera
vida eterna
então as causas ou razões podemos dizer
assim do fruto da santificação e da vida
eterna é a libertação do pecado
transformações servo de deus o dom
gratuito de deus então paulo está
tratando aqui sobre este fruto de
santificação e vida eterna
então qual é o assunto deste texto
paulo está falando sobre o fruto da
santificação em vida eterna
agora uma palavra de alerta muito
importante aqui nós estamos falando
sobre o assunto do texto
certo não é o assunto do seu sermão
deixe o seu irmão pra depois estúdio
texto
e como você está querendo saber qual é o
assunto do texto não impunha suas
palavras não tente embelezar não tente
já encontrar algo legal e o pior de tudo
não impõe às suas idéias no texto não
coloque assuntos no texto que não estão
aqui por exemplo paulo está falando da
graça de deus que gera santificação em
vida eterna
esse fruto pode ser a graça de deus pode
ser o espírito santo pode ser um monte
de coisa isso você vai estudar depois
mas não vem ao caso aqui o caso aqui é
paulo está falando do fruto da
santificação vida eterna ponto final
agora o que é santificação o que é vida
eterna que fruto é esse que gera
santificação e vida eterna
o que é isso que acontece conosco que
produz santificação e vida eterna isso
você vai estudar depois
isso é lá de estudo bíblico indutivo do
curso de pregação aqui o seu papel é
fluxograma certo e você vai tentar
identificar o assunto do texto com o seu
fluxo grama não coloque portanto
palavras na boca do autor não impõe
idéias aqui
tente ser o mais cru possível então qual
é o assunto do texto olhe para o texto
veja as palavras do texto veja como o
texto está organizado e identifique o
assunto do texto se o apóstolo paulo
fala vocês têm o fruto para a
santificação e para a vida eterna
então é sobre isso que ele está falando
está falando desse fruto da santificação
e vida eterna
ok então é isso irmãos vamos dar uma
paradinha aqui e na próxima aula então a
gente parte aqui para a segunda pergunta
importante para a idéia central do texto
que é o que o autor está falando sobre
este assunto ok então é isso fiquem com
deus e até a próxima aula