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Fluxograma para Pregadores 19/20 -Preparando um esboço II- Antonio Neto

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

[Música]
ok irmãos como eu prometi a vocês na
aula passada nessa aula eu quero então
continuar trabalhando com vocês a
questão de como fazer esboços ok
como é que a gente faz um esboço do
texto a partir de um fluxograma mas eu
queria antes só lembrar a você uma
distinção muito importante você não pode
esquecer essa diferença entre o esboço
de um texto e um esboço de um sermão o
fluxograma ele vai ajudar a elaborar o
esboço do texto e então a partir do
esboço do texto é que você pode formular
o esboço do sermão em alguns textos você
pode encontrar o mesmo esboço do texto
ser o esboço do seu irmão
mas eu preciso dizer a você que a grande
maioria dos textos bíblicos não
funcionam assim certo você não pode é
estudar um texto já procurando o esboço
do seu irmão você vai procurar o esboço
do texto e então com base no esboço do
texto
você vai produzir um esboço do sermão
certo então aqui a eu eu já estou aqui
na tela do word com vocês e eu vou aqui
só lembrar a vocês alguns elementos que
nós mencionamos na aula passada pra você
confeccionar um esboço e já ensinei a
vocês sobre a importância de você
desenvolver a ideia central isso porque
se você quer continuar pregando se você
quer usar o fluxograma para a pregação o
fluxograma ele tem a sua grande vantagem
você conseguiu identificar melhor a
ideia central certo então a primeiro
passo pra você fazer o esboço é você ir
para a sua ideia central a sua ideia
central ela vai se tornar no esboço do
texto certo porque a ideia central é o
resumo
um do texto você então vai esboçar o
texto
de acordo com a ideia central só que o
seu esboço vai incluir também as idéias
secundárias não apenas a idéia central
do texto como também as idéias
secundários certo então aqui você tem um
exemplo em segundo pedro 39 e como é
então que você faz o seu esboço not aqui
a que você faz então você pega um texto
do word tour de texto no caso onde você
coloca no modo paisagem eu ensinei vocês
a fazer isso divide em duas colunas na
coluna da direita você coloca o texto
com o esboço na coluna da esquerda ou no
caso na sua esquerda você coloca o texto
com o fluxograma e na sua direita você
coloca você vai colocar o seu esboço
certo então a as idéias principais
ideias tem que ficar ao lado das
sentenças certo então em muitos textos a
cada sentença vai produzir um ponto no
seu esboço em outros textos você vai
poder resumir um ponto aqui no esboço
vai ser o resumo de duas ou três
sentenças eu vou mostrar isso a vocês
certo então você coloca os pontos lado a
lado certo
quando você tem uma oração principal
geralmente você vai ter isso daqui certo
são os primeiros pontos os pontos no
começo então os pontos no seu esboço
devem obedecer a aos níveis aqui do seu
fluxograma então não retarda o senhor a
sua promessa pelo contrário é longa nimo
são os dois são as duas orações
principais aqui do parágrafo
essas duas orações estão gerando duas
idéias então portanto se elas geram
idéias no seu esboço elas obedecem um
nível que está no seu fluxo grama
se é uma oração principal ela vai estar
aqui no nível inicial se é uma oração
subordinada você tenha que o ponto a que
é subordinado então é uma ideia que está
apoiando a ideia anterior certo então
esse exemplo aqui para lhe explicar
então aqui há a questão técnica do
esboço que o esboço ele deve seguir o
seu fluxograma você vai fazer o esboço
de acordo com o seu fluxo o grama certo
e você então vai projetar a sua ideia
central no seu esboço
a idéia central é o cumprimento da
promessa do senhor tem o seu tempo
devido e é baseado na unidade de deus
como foi que eu cheguei nessa ideia
central
vendo que o assunto aqui é a promessa do
senhor e que ele fala duas coisas sobre
esse assunto primeiro que não retarda o
senhor a sua promessa e segundo que ele
é longa e muito em relação à sua
promessa
então note que as duas idéias
as duas orações principais trazem as
duas idéias principais do texto
por isso eu fiz um esboço aqui o ponto 1
a promessa de deus tem o seu tempo
devido e 1.2 a promessa de deus é
baseada na longa unidade de deus
e então eu fui agora para os pontos
secundários como alguns a julgam
demorada é um comentário em cima dessa
oração não retarda o senhor a sua
promessa
então ela vem aqui e viram um ponto a ao
contrário do julgamento de alguns e se
não querendo aqui
ele expressa ele ele rege essas duas
orações que nem o bc acenou que todos
chegam arrependimento essas então esse
não querendo é uma explicação de como é
que deus é longa animo como é que deus é
longa e ele é lugano não querendo então
isso aqui vira o pontos em 1 a 1 desse
ponto 2 mostrando e eu explico com
ele expressa essa paciência poderia até
colocar uma interrogação aqui não
querendo então como ele expressa
paciência e então essas duas orações
aqui elas querem expressar a mesma idéia
ela são alternativas é deus não quer que
nenhum pereça senão que todos chegarão
arrependimento então elas estão
expressando a idéia de que deus expressa
a sua longa de idade
esperando o arrependimento de todos e
esse pontinho um está aqui então
explicando o ponto a então você tenha
que este esboço e esse esboço então pode
virar o esboço do seu sermão certo
se você já fez alguma matéria de estudo
bíblico indutivo de pregação de um
millet cá
nessas matérias da escola charles
despojam ensinado como você pega o
esboço de um texto e transforma no
esboço de um sermão porque o esboço de
um sermão ele precisa ser o millet qo
ele precisa ter algumas técnicas que
seja de fácil memorização para as
pessoas então se você pega este esboço
aqui e leva para sua pregação
se bem que esse esboço de segundo pedro
3 ele até está tranquilo mas se você
pega o esboço do texto eleva para a
pregação
as pessoas vão ter um pouco mais de
dificuldade de acompanhar então você tem
que pegar esses bolso e dar uma
trabalhada nele para que ele se torne
pegável digamos assim para que ele se
torne o millet camente fácil de ser
compreendido
ok então a vamos aqui para mais um
exemplo ok agora eu trouxe a vocês o
texto de filipenses capítulo 3 certo
filipenses capítulo 3 dos versos 12 a 14
é um texto muito conhecido no novo
testamento
filipenses três de 12 a 14 então esse
aqui é o teu
estou ótimo da gente não só aprender um
pouco mais sobre a dinâmica do
fluxograma quanto sobre esboço
então vamos aqui há desde o começo certo
é que o fluxograma já está pronto então
eu vou analisar esse fluxograma não que
eu já tenha recebido ou tenha já obtido
a perfeição mas prossigo note que que
você tem três orações que estão em
seqüência estão no mesmo nível e essas
orações
então elas são coordenadas embora elas
são coordenadas de que tipo
ele diz não que eu já tenha recebido ou
tenha já obtido a perfeição mas prossigo
então você tem aqui uma alternativa
ok o que ele está dizendo então é o
seguinte não que eu já tenha conseguido
a perfeição mas prossigo o que então
você tem orações coordenadas alternativa
sempre que você tem um mais um iê 1 ou
você sempre não mais na grande maioria
das vezes você tenha que orações
coordenadas certo então essas três
orações elas estão coordenadas elas são
alternativas e aí você se perguntam você
se pergunta o que elas estão querendo
expressar essa pergunta então que você
vai levar para o seu esboço certo mas já
já nós vamos até lá então mais prossigo
prossigo para conquistar aquilo então
aqui você tem uma outra oração e essa
oração aqui para conquistar aquilo
estava me explicando o que eu prossigo
para o que então eu prossigo para
conquistar aquilo então você tem uma
outra oração subordinada à para
conquistar aquilo para o que também foi
conquistado por cristo jesus
então para conquistar
e essa oração então vai explicar
conquistar o que para conquistar aquilo
aquilo o que aquilo para o que também
foi conquistado por cristo jesus
então você tem aqui há uma outra ação no
versículo 13 aqui no comecinho no nível
isso indica que você tem então uma
quebra de parágrafo aqui certo então
aqui em serra o parágrafo então vamos
analisar esse parágrafo e fazer o esboço
dele então lembra que eu comentei com
vocês você tenha que três orações
coordenadas essas orações estão querendo
expressar o que não que eu já recebi ou
tenha obtido a prefeita perfeição mais
prossigo então você tem uma alternativa
e geralmente orações coordenadas
alternativas querem expressar apenas uma
idéia o que paulo está querendo
expressar é o seguinte eu não obtive a
perfeição mas eu tô prosseguindo eu
estou buscando a perfeição ele está
dizendo não pelo obtive a perfeição mas
estou buscando
então o que paulo está falando aqui
nessas três orações é da busca da
perfeição certo então essas três orações
está falando aqui de buscar a perfeição
agora note que eu fiz algo aqui que você
pode fazer
mas nem sempre é recomendado eu já
coloquei aqui o dever mas eu já estou
aplicando certo
eu já estou aqui fazendo um esboço como
se eu fosse pegar o correto ideal seria
que eu colocasse assim paulo busca a
perfeição ok então essas três orações
aqui elas estão me levando para isso
essa é a idéia dessas três orações
devemos buscar a perfeição e como essas
três orações estão no nível inicial eu
coloco
elas aqui no nível inicial certo
agora vamos para a próxima mas prossigo
para conquistar aquilo
isso aqui está me explicando o que ele
prossegue para conquistar o que ele
consegue prossegue para conquistar esse
aquilo está se referindo à perfeição tão
mais prossigo para conquistar a
perfeição então note que essa ideia aqui
para conquistar aquilo ela também está
me ajudando aqui lembra que eu e
mencionei a vocês que às vezes a ideia
subordinada ela está simplesmente lhe
apoiando na ideia na oração principal
então mais prossigo para conquistar
aquilo então essa oração para conquistar
aquilo ela não ganha então um ponto a 1
ponto específico no esboço porque ela
está apoiando aqui ela está simplesmente
lhe dizendo que ele prossegue para
conquistar a perfeição então paulo busca
a perfeição
só que aqui então você tem uma outra
oração onde ele diz para conquistar
aquilo para o qual também foi
conquistado
então o que paulo está fazendo aqui é
explicando que essa perfeição um note
aqui o mais prossigo para conquistar
aquilo aquilo que essa perfeição paulo
prossegue para buscar a perfeição só que
esta perfeição ele vai conquistar aquilo
para o que também fui conquistado então
então que ele está enfatizando então é
que ele busca a perfeição para o qual
jesus já conquistou então isso ganha um
ponto a porque essas duas orações aqui
elas estão querendo lhe explicar isso
daqui
e essa perfeição
é a perfeição para o que jesus a
conquistou então paulo busca a perfeição
para isso ou para a perfeição cristo o
conquistou
certo então aplicando aqui no caso do
fazendo um esboço mais aplicativo então
devemos buscar a perfeição para isso
cristo nos conquistou para a perfeição
cristo nos conquistou agora vamos para o
segundo parágrafo irmãos
quanto a mim não jogo há velo alcançado
você tem então aqui uma oração principal
não julgo a vê-lo alcançado mas lembra
que se tem o mais provavelmente é
coordenado no caso aqui de fato não jogo
avelar alcançado mas uma coisa fácil
esquecendo-me das coisas então antes de
partir daqui para esquecendo então você
tem duas orações aqui que elas são a
coordenadas e elas são também
alternativas sendo alternativas elas
estão querendo enfatizar uma ideia só
não jogou a vê-lo alcançado mais faça
alguma coisa certo e o que que ele faz
lembre-se que sempre você pra entender
um texto para entender uma oração
principal sempre considere também as
suas orações subordinadas
então veja que o esquecendo-me das
coisas que para trás ficam e avançando
para os que diante de mim estão onde
elas estão aqui
e olhe onde prossigo para o alvo está
isso significa que o prossigo para o
alvo é que é subordinado a mais uma
coisa fácil
então quanto a mim não julgo haver
alcançado mais uma coisa faço o que ele
faz
prossigo para o alvo então note que a
mesma idéia do parágrafo 1 é a mesma
idéia do parágrafo 2 não conseguir a
perfeição mais prossigo para buscar a
perfeição a mesma coisa que
não jogo avelar alcançado seja ainda não
conseguir a perfeição mas prossigo para
a perfeição então a mesma idéia do
primeiro parágrafo é a idéia do segundo
parágrafo que é paulo buscando a
perfeição paulo está aqui buscando a
perfeição a mesma idéia do parágrafo 1
é a mesma idéia do parágrafo 2 devemos
buscar a perfeição
só que agora você tem essas orações
subordinadas aqui e vamos então
analisá-las esquecendo-me das coisas e
avançando e se esquecendo e este
avançando nesse gerúndio win do ano
eles estão explicando o que elas estão
subordinados a quem estão subordinadas à
prossigo para o alvo
eu prossigo para o alvo esquecendo-me
das coisas que para trás ficam e
avançando para as que diante de mim
estão então essas duas orações estão
cumprindo que papel elas estão me
explicando como paulo prosseguir para o
alvo era um com que meio através de que
paulo avança para o alvo
ele avança para o alvo esquecendo das
coisas que para trás ficam e aqui é você
tem uma oração que explica o que são
essas coisas ela é uma oração adjetiva
esquecendo-me das coisas que coisas que
o que são essas coisas são as coisas que
para trás ficam e avançando para o que
então ele uma oração antes subordinada
explicando aqui o que ele avança para
onde uma oração está explicando para
onde ele está avançando para as que
diante de mim estão então essas duas
orações aqui elas estão explicando como
o paulo o meio de paulo prosseguir para
o alvo
então vai expressar isso no esboço rock
então como buscar a perfeição ponto
então devem ponto 2 devemos buscar a
perfeição
essas duas orações estão lhe explicando
como buscar a perfeição ok
e note que ela que virou um arzinho com
parênteses porquê porque ela é
subordinada à prossigo para o alvo
prossigo para o alvo então é que vira o
ponto aqui é o que vem logo depois do
ponto 2 certo então esse como buscar a
perfeição
ela está ali explicando sobre o ponto a
e com o que paulo está enfatizando aqui
aqui ele coloca a perfeição como uma
conquista para o qual ele foi
conquistado aqui ele chama perfeição de
alvo de premium certo então essas duas
orações estão mostrando que a perfeição
é um prémio que se recebe
se você fizer isso daqui a esquecer das
coisas e avançando então se você esquece
das coisas e avança para as que estão
diante de você você então consegue
prosseguir para o alvo e conseguem
ganhar o prêmio
então aqui você tem o seu esboço o seu
esboço então vai ficar o texto no
parágrafo 1 está dizendo que paulo busca
a perfeição pois para isso jesus o
conquistou ele explica que a perfeição
ele prossegue porque ele foi conquistado
por cristo para isso e o segundo ponto
devemos buscar a perfeição o paulo busca
a perfeição porque a perfeição é um
prêmio então ele explica a perfeição é
um prêmio e ele explica também como
ganhar esse prêmio porque meio você pode
buscar a perfeição
então uma vez que você tem isso daqui
você agora vai transformar isso num
esboço de uma pregação certo então esse
vai ser o seu objetivo transformar isso
no esboço de uma pregação e eu vou
encerrar então deixando aqui pra vocês
um exercício tá bom então aqui na sua
tela você tem o texto de hebreus
capítulo 12 versículos 1 e 2
certo você tem aqui este texto e eu já
estou deixando dando aqui pra você um
esboço desse ou desculpe o fluxograma
pronto desse texto e eu já vou então
analisar aqui pra vocês aqui estão aqui
está a oração principal portanto também
nós corramos com perseverança a carreira
que nos está a proposta ou a carreira
certo portanto também nós corramos com
perseverança a carreira aqui você tem a
oração principal
então você tenha que as orações
subordinadas à oração principal você tem
visto que temos a rodearmos tão grande
nuvem de testemunhas
em segundo lugar você tem aqui
desembaraçando nos de todo o peso do
pecado que tem nas mentes na sede a
eólica só o que eu fiz aqui nesse
fluxograma certo esse que tem nas mentes
e nos assedia está subordinado à
desembaraçando nos do pecado
ele está explicando algo sobre o pecado
ele está lhe explicando que esse pecado
tenazmente nos acendia essa aqui é uma
oração adjetiva ela está sendo colocada
aqui para lhe dar uma explicação a mais
sobre este pecado por falta de espaço
como eu não posso colocar esse que
tenazmente nos a sede lá na frente
então eu coloquei ele aqui nesse lugar
zinho e
o cheio uma seta tá bom essa certa serve
para me explicar que esse que tem nas
mentes e nos acedia está se referindo à
o pecado mas você tem aqui essa oração 1
essa oração dois e então corramos com
perseverança a carreira que nos está a
proposta é esse que nos está a proposta
também é uma oração adjetiva ela está
simplesmente explicando lhe dando uma
informação sobre essa carreira
por isso que eu puxei uma certa de
carreira pra cá corramos com
perseverança a carreira que nos está
proposto certo
agora essa oração aqui olhando
firmemente para o autor e consumador da
fé jesus
ela é subordinada é a terceira oração
subordinada à oração principal que é
corramos com perseverança a carreira
ok agora qual é o papel de cada uma
dessas orações
a primeira oração visto que temos a
rohde anos tão grande nuvem de
testemunhas ela está explicando o que
sobre a oração principal ela começando
aqui com um misto que ela é uma oração
que colocam uma condição é uma oração
condicional como se ela estivesse
dizendo já que temos a rodearmos tão
grande nuvem de testemunhas nessas
condições nessa situação
constatando essas condições corramos com
perseverança
ok então você analisa aqui essa oração e
a segunda oração no caso desembaraçando
ela está ali explicando o que sobre a
oração principal desembaraçando quando
tem um gerúndio ando indo olhando
embaraçando geralmente está ali
explicando um meio o como não corramos
com perseverança carreira como
desembaraçando nos de todo o peso e em
terceiro lugar você tem aqui olhando o
que também explica ou como como correr
com perseverança olhando firmemente para
o autor e consumador da fé e então você
tem aqui duas orações que estão
subordinadas à olhando firmemente no
caso aqui ele vai falar um pouco sobre
jesus olhando firmemente para o autor e
consumador da fé jesus o qual o suportou
a cruz e está assentado à destra do
trono de deus
ok então são duas orações coordenadas e
no caso que exprimem uma progressão not
ele suportou a cruz e está assentado ele
foi pra cruz foi para a glória certo
então
e tudo isso daqui está subordinado à
olhando firmemente para o autor e por
que ela está querendo lhe explicar algo
sobre olhando firmemente para o autor e
olhando firmemente para o autor e jesus
o qual suportou a cruz estava sentado no
tron
então ele está lhe explicando algo sobre
o jesus que nós devemos olhar para aí ok
então com base nessa análise que o fez
agora o seu papel será fazer o esboço
faça o esboço faça a análise do texto
como eu fiz e agora faça o esboço
primeira coisa que você tem que fazer é
elaborar a ideia central lembra se disso
o que sobre o que o texto está falando
qual é o assunto do texto
olhe para a idéia principal para a
oração principal o que o texto fala
sobre isso olhe aqui no caso para as
idéias subordinadas o que o texto
tá falando sobre a oração principal
ok e então você depois vai colocar um
vai encaixar isso num esboço
lembre-se de manter a ordem corramos com
perseverança carreira é a oração
principal
então ela deve ser o ponto 1 e agora tem
idéias secundárias que estão vindo antes
então você vai ter aqui nesse ponto um
você vai ter aqui um ponto a nesse ponto
2 você vai ter que um ponto b
aqui o que tenazmente nos na sede a pode
vir aqui um ponto à zezinho do b
certo a esse olhando firmemente vai se
tornar um sei porque é a terceira coisa
que ele fala dela viram c
e esse é que é se todo esse trecho o
qual aqui sobre jesus pode virar ponto
zinho a e pontos em hubei e do c
ok então faça o esboço seguindo este
roteiro que eu dei aqui pra vocês tá bom
e aí quando fui na próxima aula eu vou
trazer o esboço desse texto você compara
o seu esboço com o esboço do que eu fiz
aqui ok então é isso
fique com deus e até a próxima aula