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A Educação que Muda uma Nação | Aurélio Ritsuri | IBNU-Teológica

Fonte: IB Nações Unidas

Legendas automáticas:

E aí
[Música]
Olá saudações a todos que nos acompanham
nesse dia especial a desse tema precioso
sobre a educação que muda uma nação
assunto que quer muito meu coração é
para ver uma nação sendo transformada e
mais ainda feliz mesmo com a situação da
pandemia igreja se reúne
em diversos lugares você aí na sua casa
no seu espaço confortável é no seu tempo
é de Louvar a Deus porque a igreja do
Senhor não ser a parada por em uma
pandemia Lá seria une e hoje estamos
aqui reunidos para refletir sobre esta
temática educação que muda uma nação
para falar sobre esse assunto é ter a
trazer antes uma reflexão sobre a
realidade
do contexto pelo qual é o o ponto
Moçambique é o sul da África
pensar como o arquiteto da unidade
Nacional chamado o Eduardo mondlane
quando ele pensa na educação a
Moçambique em primeiro momento no
contexto Colonial ele diz que no
território português a educação do
africano tinha duas finalidades
formaram uma população que a girafa ser
intermediar do estado colonial e as suas
massas e do outro lado querem colocar
uma atitude de servilismo nos africanos
educados
bom e
interessante essa observação o que nos
leva a pensar Então quais eram as
políticas da Educação
do Colono português
elas visavam propagar a ideologia
imperialista de dominação
o racismo e era discriminatória os ela
não era de que data para todos e não só
essas qualidades que era definida
traçada para os moçambicanos era apenas
de quatro séries e para eles não era
Necessário eliminar o analfabetismo não
não não não esse não era o propósito do
Tarot o cidadão e conhecimento
científico que lhe permitisse analisar
compreender a realidade de forma alguma
tem sai então no acesso à Universidade
e jamais
vamos apenas ensinar a eles a ler contar
e escrever ali no limite que vão
continuar a pensar como nós queremos que
eles pensem o acesso à educação
representava um perigo para os
colonizadores estamos a pensar numa
educação
que muda que transforma uma nação os
colonizadores entendemos do bem que
afinal de contas a educação é uma chave
para transformação de uma nação e eles
negaram esse direito ao povo moçambicano
e
após
500 anos de colonização
Moçambique se torna independente
em 1975
i i
e não dependência nos vemos que
é a porcentagem da população
é analfabeta era de noventa e três por
cento
O Grande Desafio para o setor da
educação
pensar o que fazer
e o presidente da Mora
ele pensa na sua a
forma a
viaje e agir
fazer algo sobre a situação vigente no
país 93 por cento da população na frente
que vamos fazer entende que a única
chave para avançar o país independendo
saber que independente é através da
educação e pensa assim então numa
cosmovisão
primeiro do nacionalismo que era a ideia
da autodeterminação no âmbito nacional
Vamos Construir então traçar uma
construção de identidade nacional
promoção americano outrora ou Prime
e pelos portugueses estão este tem que
abraçar e agora nação é Nossa
e o nacionalismo forte daqui para lá e
para outro lado precisamos então se nós
queremos levantar a panela do
nacionalismo eu preciso então formar
este
homem independente o homem não quer ser
um homem livre e crítico
e ir para tal Samora ele vai pensar em
três tipos de educação antagônicas uma
que sería tradicional
e esta visava transmitir então a
tradição
Ah tá o povo porém essa educação
tradicional
e era imobiliza Vá a a sociedade porque
tudo que fosse
no diferente de Alegre
o que ameaçasse tão a construção da
tradição era com batismo então
Presidente pensa teste educação
tradicional não vai ajudar e pensa então
o segundo modelo de educação uma vez
colonizado então de português Eles não
estão mais aqui então três vamos trazer
e essa educação não ele pense essa
educação então era de uma forma vertical
e o que trazia a ao moçambicana é uma
pressão tão se nós usamos esse modelo
que nós vamos ter vamos ver produzir um
sistema burguês Colonial E agora o que
fazer Qual foi a saída com o presidente
Samora ter pensou Então e que urge uma
educação revolucionária essa assim
e seria a resposta aos desafios para o
país tão uma nova identidade do
moçambicano que vai ser formado com
faculdades de onde vídeo
Catarse assimilar
dialogar criticamente com o mundo
exterior
Então esse modelo proporcionaria então
um passo para a uma mudança e vem seria
então a superstição das tradições do
automáticas retrogrades através desse
modelo de educação daí
o ministério
é de educação outrora MEC Ministério de
educação e cultura na sua resolução
de quatro de
83 3 de Março Assembleia Popular Então
vai definir os seguintes objetivos o
primeiro o sistema de educação Então
deve no seu conteúdo na sua estrutura e
não são método tão Conduzir à criação do
homem e não o homem livre livre do
pensamento opressor o que o português
diziam do povo que povo é ignorante não
tem
capacidade para poder nem a ingressar em
uma universidade
um povo sem futuro
bom então alguns amputado na
mente do Povo
e não é agora isso precisa você
transformado esse homem precisa ser
preparado para que tenha uma dignidade
do homem não e outro objetivo foi o do
Príncipe estabelecer um princípio
pedagógico que tivesse uma formação
integral do homem no sentido harmonioso
equilibrado e constante
o que o outro coletivo foi erradicar o
analfabetismo
uma vez que são 93 por cento então a
educação tem um desafio de poder
erradicar esse índice de analfabetismo
vamos do Cardoso vamos atravessar o povo
para que esse povo tem o conhecimento
científico
e possa desenvolver então tênis
capacidades para poder agir diante dos
Desafios é hora a gente então agora
abrisse o acesso à educação para todos
até então educação era para alguns e
agora com a independência a educação até
para todos
e volvidos
47 anos de independência
e o que é que nós temos a pensar sobre o
que que foi feito da educação então nos
vemos no outro do outro lado da moeda
que o colonizador por entender
é a força que a educação tem para
transformar uma nação usou a educação
para o primeiro pouco
um milhão
e após a independência
o governo entende que a única chave para
mudar a situação em que estavam 75 era
por meio da educação e foram traçados
Então os objetivos a construção do homem
no pé de canela fabetismo acesso à
educação formação integral do homem
um porém
e nós vemos que o setor da educação até
hoje
2021 continua tendo desafios
Ah pois hoje não velocidades
e a
reclama se de alunos que chegam lá sem
saber ler e escrever
e abrindo um país para pensarmos aqui
quando olho a a questão da queda
interessantes o que se pode fazer After
no setor da Educação pozo
e quando Adam está diante de Deus
e ele questionado sobre o que aconteceu
Ele vai culpa a Eva e Deus quando
conversa com ela ela curta a serpente
o que Deus não faz mesma coisa com
serpente não pergunta se tem que
aconteceu de eu já sobre a serpentes
amado só sente e nesse processo
temos aqui o homem culpando o outro e
trazendo essa situação para você da
educação nos podemos perceber que esse
mal
 da Eva
tá acontecendo no setor de educação o
professor universitário hoje quando está
na sua classe desde que essa aluno não
teve competência suficiente das classes
anteriores logo a culpa não é dele a
culpa é do professor do ensino médio o
do ensino médio por sua vez também vai
dizer esse aluno está aqui no 3º ano 2º
Ano 1º sem as devidas competences porque
não foi preparado no ensino fundamental
e o professor de Ensino Fundamental
5ª a série pode tá certo vai comprar o
da primeira ser que foi o primeiro
perceber essas crianças
e eu professor da primeira senhora vai
ser o quem a culpa dessa criança de não
saber ler e escrever ter as competências
de vídeos Então até aos pais e os pais
da tempo param por Spice não foram para
nenhuma formação
a profissão do Forno mas também não
exime o pai dessa responsabilidade ele
tem um agente ativo no processo mas aqui
mostrar essa situação de um implorando
outro
E como está hoje a educação em
Moçambique
e até então era uma educação
para poucos uma única universidades
em todas as escolas secundárias e
primárias hoje o país tem inúmeras
escolas
o número as Universidades
bom mas ainda temos desafios
eu não sei todo
as pessoas estão sendo formadas e
nós temos lá os engenheiros advogados os
médicos
e todas as esferas
e os pensamos que educação é essa que
está faltando
porque temos esses todos
títulos
Mas percebemos que ainda hoje
uma educação para transformar uma nação
como apoio a figura de Moçambique
Oi gente olha a esfera governamental
primeiro galho existe aqui no país O
Chamado cabritismo
e o que quer dizer essa
e você pensa medo do catolicismo é
simplesmente
e o incentivo à corrupção
data os estamos já gravado essa essa
nossa reflexão o país está passando por
um
grande julgamento sobre o escândalo de
corrupção que envolve dirigentes e
governantes da auto escola
que deixaram o país uma dívida
a série A
e o cá preciso de um cabrito come Onde
está amarrado logo onde aquele
funcionário está a trabalhar seu salário
não é suficiente ele deve roubar deve
criar situações de poder ter os seus
dividendos para crescer no seu salário
a economia almoço na Esfera da família
não temos a educação tradicional que é
muito forte
o que vai trazer o sincretismo aqui não
há problema nenhum Vamos para o
cemitério vamos fazer as missas
de
dentro desse seio que não há problema
nenhum através dos ritos de iniciação
ensinar os uma menina uma criança e 89
anos
e a ser iniciada faz parte da educação
tradicional
e e
e a poligamia nenhum problema
a entrar na igreja esse pensamento da
educação tradicional tá lá dentro o povo
tá na casa do senhor mas não é problema
nenhum antes de ir para o culto primeiro
Ir para Campo e conversar com o morto
conversar com seu seu
o bisavô avô mostrar para que proteja
para que esteja junto
Oi e a sociedade está dentro desse
pensamento da educação tradicional esse
pensamento do da cultura no capitalismo
e e vai desabotoar dentro do setor da
educação onde o professor que sai dessa
família que carrega consigo a educação
tradicional
não há problema nenhum ele sendo casado
e poder se envolver com a sua aluna
vender notas
o que branco bem mas nenhum
e o Cabritinhos me falar para você
passar Tem que haver pronto esta é a
figura
o Imperador os pais e
a e é Neste contexto vamos refletir para
trazer então que educação é essa que
muda uma nação
nada mais nada menos que é a educação
a abordagem por princípios e voltamos
aos primórdios
Quando o senhor fala em de teu nome
o capítulo 6
destruir a criança no seu primeiro campo
missionário teu lar
Oi Vanessa criança chegar na escola já
tem uma base onde os pais construíram
destruindo no seu ser está vamos falamos
de educação para abordagem do princípio
segundo webster funcionário de 1820 todo
trânsito abordagem significa é aquele
ato de virou hitherto no lugar Olha eu
me aproximo eu chego vou me dirigir
avançar para mais perto ao ponto
almejado ou seja abordagem uma palavra
passiva é uma palavra é um mês de
plantar princípios dentro do coração e
da mente da criança
o segundo ensina para o diabo então
quando pensamos na abordagem pensamos
nessa com a ação A TIM é
Bom dia avançar
e pronto almejar Quando pensamos no
princípio pensamos uma Gênesis ou seu
sinônimo aqui do princípio é tratado
como semente essa semente será plantada
no coração e na mente do pequeno então
quando nosso estamos a pensar na
educação para o príncipe
e nós estamos a pensar numa abordagem de
ensino-aprendizagem Em que parte do seu
raciocino
sobre verdades bíblicas
identifica os fundamentos do
conhecimento conduzindo a uma reflexão
que vai trazer uma causa e efeito
o braço sim
baseado nas verdades bíblicas que vai
trazer fundamentos não é se vai ter que
ficar fundamentos.de
conhecimentos privado conduzir uma
reflexão de casa é feito então visando
produzir o entendimento realizador do
caráter Cristão o alvo aqui é produzir
neste do câmbio essa educação Visa
produzir um caráter Cristão ou seja tem
uma contribuição para formar um caráter
e erudição não apenas o caráter Cristão
mas este e vai ser preparado condição
baseado numa cosmovisão Cristã
é de líderes servidores aptos para
cumprir o propósito de Deus com as suas
vocações tão muito mais do que ensinar a
ciência é trazer uma consciência para
eles
Pequenino esta criança este aluno
o cumprimento da sua vocação
quem Deus confiou aí pelo qual ele foi
criado Então
esta educação para abordagem para o
princípio é um medo de histórico de
raciocínio bíblico que faz das verdades
da palavra de Deus
bases para todos conteúdo e curricular
escola quando falamos de educação para
abordagem por princípio estamos a falar
por aquele momento dele estar ali
a orar e ler versículos bíblicos citar
versículos bíblicos não é o envolvimento
é mais profundo é trazer do os
princípios emergido nas sagradas
Escrituras para o conteúdo porque não é
subjetivo
do do da educação propriedade positiva
essa educação que vai mudar uma nação
ela prepara a criança na formação do seu
caráter e edição
fundamentado ou acessado em uma coisa
uma visão bíblica
é tão temos Agentes do processo a
família faz parte desse processo não é
apenas o gestores que se planejam o
ministério ou estado mas a família faz
parte desse processo
a junta é
participante ativo desse processo junto
com os demais gestores professores os
atores do processo
a educação
o leva a uma reflexão
e aqui nós possamos compreender como
essa educação pode mudar
uma nação
parte da seguinte interações quem é o
ser humano
E por que que este deve ser educado
e que tipo de sociedade se espera por
meio desse projeto da educação
e pensando nisso Vamos
Construir aqui
princípios
para a educação
o que vai mudar uma nação
transformação tão primeiro princípio
seria aqui a
é o princípio do caráter Cristão
quando nós vemos em Gênesis Capítulo 12
Versículo 15 primeira parte o Senhor
Deus tomou um homem colocou no Jardim DL
para cultivá-lo aqui nós vemos um
princípio estar extremamente ligado ao
trabalho e é formado por pressão das
circunstâncias a disciplina requer
submissão o relacionamento com os outros
e o trabalho físico mental ou seja
para trabalhar
É nesse educando nesta criança é preciso
construir sentar aqui o caráter Cristão
nesta criança os princípios do trabalho
e para que este possa então
compreender o seu Antônio e o segundo
princípio é o princípio da mordomia e o
Senhor Deus tomou um homem eo colocou no
Jardim ver para que o cultivasse e
guardasse nesse capítulo de hoje eu sei
o que
temos o caráter cristão
e Vamos ensinar criança princípio do
trabalho responsabilidade com trabalho
é mais do que
trabalhar agora é chamado a
responsabilidade de guardar obra criada
por Deus guardar aqui é traduzido como
observar com rigorosidade ou seja
a
administrar e gerenciar o que foi
confiar
é imperioso que essa criança desde
pequena seja instruído a cuidar do seu
corpo nos bens seu material didático
como a palavra diz estrela criança desde
pequeno no seu crescimento
levará consigo esses princípios não só
Esse princípio leva a concentração de
que este mordomo trabalha com alegria e
satisfação mas o faz com zelo e está com
o senhor de que nada deve ser
desperdiçado está ciente que prestará
contas como Jesus multiplicou os pães e
peixes sou beijou e mandou recolher as
bençãos celestiais não devem ser
misturados às Esse princípio deve ser um
colocado
e no currico nos conteúdos da educação
para que este pequeno compreendo
eu quisesse ser mordomo daquilo que
primeiro os pais com o devido esforço
conseguiram para que aquele material
chega essa TPM ele deve ser responsável
de cuidar de gerenciar E desde pequeno
já
é lhe confiado
o e em terceiro lugar nós temos o
princípio do autogoverno em Gênesis
Capítulo 12 Versículo 16 17
a prova disso de toda árvore do Jardim
comeras livremente toda via árvore do
conhecimento do bem e do mal não comerás
porque no dia que dela comeres
certamente morrerás o princípio do
autogoverno é a liberdade que Deus deu
ao homem para fazer as escórias
benéficas para si e
se você já o indevido criança deve
crescer
ah ah não podemos ser coagido na sua
consciência e de exercer o domínio
próprio
entendendo e compreendendo O Agir
racionalmente Ou seja
imperioso que seja instruído a fim de
exercer domínio próprio
é do que da consciência aqui de um lado
Existem os agentes internos que são os
conflitos que virão de dentro de si
mesmo e por outro lado temos os agentes
externos às intempéries do mundo
a Deus E preparo para que este saiba
Então o que
convém diante do que é oferecido aí ó e
não é para facto de que a criança que
cresce no contexto da educação
tradicional era
ensinada de que com 12 anos depois
saíram do Rio de iniciação ela já está
apta para casar
e ela deve seguir Esse princípio essa
Educação não é porque na família ninguém
casou ninguém estudou significa que ela
essa criança tá bem não vai é preciso
então trazer aqui o princípio da do
governo né que ela tenha Liberdade EA
consciência nem fazer escolhas
eu posso ser diferente
de dentro de estar educação tradicional
é um temos
é o quarto princípio que ué da semeadura
e Colheita
É porque no dia em que dela comer e
certamente não levar tudo agricultor
está Consciente e sabe que se não semear
não irá acolher que não sei meu o pior
ainda se você meu o que não produz vida
ou era mortes que estão semear para
colher de Bons Frutos já que era um
processo arado e dedicação
É nesse processo pedagógico
e a criança deve ser instruído as
princípio semeadura colega se a criança
desde o primeiro dia de aula as Crianças
o professor não tem gestores é só
observância de que deve ser acompanhar
desde o começo até o final essa criança
não haverá necessidade de ter que abrir
um caderno para por lá nós vai na cidade
de ter que comprar um professor porque
ele tá fazendo a parte dele está
ensinando
Oi e a criança está absorvente Então se
cria que se conscientizar
nesse de mim nessa instituições da sua
responsabilidade para que rompe com a
cultura de vitimização e dependência e
que essa cultura de vitimização é muito
fortes
falando puxando aqui para o contexto é
é de Moçambique somos vítimas a
colonização somos vítimas tradições Mas
até quando continuaremos nessa ritmo
vitimização entre os interromper com
essa cultura de ventilação independência
do
é um orientar todos os Agentes do
processo de ensino-aprendizagem a se
tornar atores
participantes na história em vez de
meros espectadores e vítimas os pais são
chamados a serem
atores e não espectadores que vão
aparecer no final do ano para saber se o
filho passou não quando estava todo esse
processo tão desejos todos os
professores são os pais são convidados a
serem a todos os ativos neste processo
é o que tu princípio da educação com
abordagem o conhecido que vai mudar uma
nação é princípio da soberania para
ninguém uma Auxiliadora idônea
havendo pois o Senhor Deus em Jennifer
vendedor Versículos outros vendedores
formado de todas as aves do céu
e nos vemos que Deus criou Deus ele é
sobrando Deus sustenta e controla tudo o
que ele criou a palavra de Deus diz que
exerce porém não é que Deus
É sim
universo na concha
e a sua mão então era sua mão ele é o
único soberano que estabeleceu as
esferas da sociedade
bom e como essas férias de soberania
para ser a extensão da sobremesa de
Divina a ser exercida com
responsabilidade setor de educação é uma
esfera
para exercer a sobre manifestar essa
Soberania de Deus o homem deve ser consi
tão
e na história da criação da queda
Redenção glorificação que deve ser
instruído com a finalidade de um adorar
a Deus acima de todas as coisas o
princípio sobre a mim Ah deve ser
encontrado nos conteúdos na reflexão e
que Deus ele é soberano
o e temos o sexto princípio que é o
princípio da individualidade e no
meu nome que o homem desce a todos os
seres viventes esse seria o nome deles
assim diz a palavra Gênesis Capítulo 2
Versículo 18 a vendedores
esse presidente da individualidade ela
está atrelada a singularidade do ano a
cada um é um ser diferente do outro
pelos dons e talentos
estão entre os que haja na consciência
plena em relação a sua responsabilidade
a desenvolver seus dons e talentos
O que usar a com sabedoria as
oportunidades que Deus conseguem Então
essa criança está educação
e tem no seu bojo o princípio de
legalidade ou seja o professor
a esperança uma sala de aula não ensinar
a de igual forma a todos para espetar a
a individualidade de cada criança
e quem não faz
a tesoura o criador que nos fez de forma
distinta e exclusivo e
bom então é um princípio que deve partir
do próprio gestores
pronto o professor
e os formadores
e a construção dos planos estratégicos e
políticas da educação que devem refletir
trazer Esse princípio da
individualidades
é que vai ser
o comprado ali no meio
e da coletividade em todos compreender
que aquela classe ele número cada
criança é um ser criado À imagem e
semelhança de Deus diferente dos outros
e
é o sétimo princípio
Esse é um princípio da Aliança Portanto
o homem deixará seu pai EA sua mãe e se
unirá a sua esposa e serão uma só carne
é interessante pensar que a matemática
de Deus é de frente da Matemática
Universal os
o matemático Universal um mais um
e é bom a 12 e a matemática de Divina
umas um é igual a um
Isso vai trazer
aqui um desafio para educação
profissional dentro dos ritos de
iniciação a poligamia que de fundo
a defen
eu estou
o que não há problema é mesmo
e é mais uma segunda esposa
Oi e o princípio da Aliança
e ele não podemos pensar ele como a
música música é uma ciência e arte de
combinar os sons agradáveis 7 notas não
é dó ré mi fá sol lá si si
alteramos a combinação harmônica natural
da sua ordem Com certeza teremos uma
consequência desastrosa
do que seria a música
Será quebrar esse vínculo da Aliança
Musical o mesmo acontece com a questão
da aliança com Deus todo universo
funciona com base no princípio da
Aliança temos uma aliança bom com senhor
cada órgão no corpo humano ele é
fundamental em sua função jamais o braço
vai crescer perna a perna da crescer o
olho visto uma aliança
E aí
a esses princípios
7 princípio que não trouxemos aqui são
os princípios que podem trazer
o desafio
é para ir em Contramão com
a atual conjuntura de políticas de
educação apenas estão projetando
apenas a mente a ciência a erudição e se
esquecendo do caráter
da espiritualidade deste indivíduo e a
educação princípio vai trabalhar sete
princípios e também trazendo aqui quatro
métodos principais que são levar a
criança aprender a pesquisar a
raciocinar a relacionar registar
a fazer a criança olhar a sua volta
trabalhar como ferramentas não é comum
caderno de anotações o fechar ele vai
criar não é tudo de palavra Linha do
Tempo aprender a construção de classe
trabalhar Belas Artes produção de textos
exemplo oportunidade de serviço
celebração de aprendizagem da Memorial
estudo de clássicos estudo de biografias
avaliação continuam tão são ferramentas
que vão trazer Então isto mentalidades
para que essa educação ou realmente
prepara
e essa criança para que ela seja
diferente que vá realmente mostrar uma
mudança numa nação é Romanos 11
Versículo 36 da palavra diz que porque
dele por meio dele e para Ele são todas
as coisas e a ele pois a glória
eternamente
começa no senhor a educação começa em
Deus e para ele o que temos visto hoje
é uma educação apenas
é focada
Quem nasce em se esquecendo o
fundamental
a construir um caráter
a questão
e ativar a espiritualidade de que vai
poder amar o seu próximo que vai fazer
com que o professor ele
Olá
seja um professor
tô entendendo mais que profissão mais
atendendo que o professor a de uma
missão ele vai Allen Ele prepara aula
porque ela espera chegar na sala de aula
com conteúdo que vai olhar cada criança
diferente da outra
o e poder se abaixar ao nível dela e
falar de igual
e não entrar na sala dizer que você é
Buru
matemática para não é para qualquer um
não vai chegar para dizer que você pode
é
e essa educação que é uma educação
libertadora é uma educação para
integridade que Deus possa nos abençoar
que Deus possa nos levar como pais e
encarregados educação levar a família a
resgatar a sua responsabilidade dentro
do casa
e o princípio é
além de preparar os filhos nessa
educação que vai transformar uma nação
por isso não começa lá fora Começa
dentro de casa que Deus nos abençoe Deus
te abençoe meu irmão minha irmã no amigo
quando você está Oremos para que o
Senhor possa
a levantar a sua igreja
bom e se posicionar
e a preparar a ensinar
é uma educação que vai transformar a
ação e creio essa educação que tem
transformado e tendo o povo daqui da
comunidade no nós estamos Temos visto
Deus fazendo Maravilhas on
os alunos de universidades
e agindo diferente Por conta desses
princípios que foram colocados
a mulher e glória do nosso Deus amém
E aí