Sermões Online

A fé vem pelo ouvir

Alunos e professores falam sobre teorias das origens I [CORTE] Origem nas escolas #7

Alunos e professores falam sobre teorias das origens I [CORTE] Origem nas escolas #7




Fonte: Origens – Novo Tempo

Legendas automáticas:

E
então como o Big Bang outras teorias
foram surgindo a partir das ideias de
dados
e por isso hoje eu vou visitar duas
escolas no colégio que não é religioso
não tem em sua disciplina de ciências o
ensino da teoria criacionista e também o
Colégio Adventista que ensina tanto nas
aulas de ciência como de religião o
criacionismo agora mesmo tô chegando no
colégio que não é religioso para
conversar sobre teorias científicas e
também para saber se os alunos já
ouviram falar que criacionismo é
e eu percebi que antes dos alunos eu
quero conversar com os professores deles
qual a importância na sua opinião de
poder ensinar a teorias como evolução ao
Big Brother a escola ela ela não é
inimiga de nenhuma teoria né por lei o
Brasil é um país laico nós podemos sim
trabalhar duas versões ou às tantas
outras versões da origem do mundo certo
e é importante porque há uma diversidade
de crenças há uma diversidade de formas
de ver o mundo EA sua concepção Ok o que
a gente tem que pensar é o seguinte tudo
que tá na no currículo de ciências É de
fato uma teoria científica Então são
teorias científicas e vazadas né e por
conta disso é importante saber por quê
Porque se certa forma como que a gente
entende ó e o que somos e onde estamos
né meu fato científico nesse caso né
mas teve aqui os alunos compreendem esse
fato científico bom eu vou descobrir
isso e muito mais o que vocês entendem
por evolução da teoria da evolução é
evolução ou Teoria da Evolução teria
qualquer tipo de mudança né que ocorrem
em uma determinada espécie ou um
determinado tipo de família de
primatas ou bactérias Jura que você
entende por Teoria da Evolução evolução
no que eu vejo são mudanças e que todos
os seres vivos que existem teriam um
ancestral em comum de muitos tempos
atrás que por mudanças a gente é como a
gente é e as coisas os outros seres
vivos são como lição tipo as plantas
animais com outros risos eu prendi aqui
no colégio
o parque eo Wallace Nike Wallace a
complementação de Darwin para mais
modernas em Além do Big Bang e eu decidi
fazer essas mesmas perguntas para os
alunos do colégio adventista O que você
entende por evolução ou teoria da
calçada é uma explosão chamada de Big
Ben e depois é os seres que sobraram
nosso planeta eles começaram evoluir até
chegar ao ponto que estamos hoje pois
são essas teorias que vocês aprendem
aqui na escola é você mesmo não
criacionismo por ele não veio o design
inteligente também eu tenho um design
inteligente e religião
Há quanto tempo você já vem ensinando
como professora de biologia calção 15
anos nessa função como é para você
ter que ensinar uma coisa uma teoria
e está escrito tranquilo com fica dela
também e você acredita Porque sim sempre
pergunta que saber o que o professor
pensa assim é a primeira coisa naquele
já pergunta formas professora você é
doente isso não é só no sonho então você
não acredita né solo não não acredito eu
sou criança isso aí ele sempre vem com
essa questão mas é difícil eu falo ela é
difícil né você passar uma coisa que
você não acredita mais como é uma teoria
né que foi para o pó e se ela cai muito
em provas de vestibular a gente estuda
assim a gente como uma teoria qual é a
sua opinião sobre ensino do criacionismo
nas escolas o que eu acredito é que a
gente não consegue comparar a Teoria da
Evolução Pool criacionismo são duas
coisas totalmente diferente a gente não
pode né uma coisa é teoria cognitiva
teoria científica
o Fado em Fatos e tudo mais o
criacionismo ele é de certa forma que
tenta mais relacionada crer e tem muitas
coisas ainda que eu quero perguntar para
ele
agora mesmo eu estou numa escola para
conversar com alguns alunos para saber o
que eles entendem sobre as teorias da
origem da vida entre elas o criacionismo
O que você entende por criacionismo você
vê ciência no criacionismo para mim
trollar científico que geralmente quando
a gente cresce quando a gente é pequeno
porque a gente escuta os nossos pais é
porque Deus quis porque Deus quis então
o que eu acabei aprendendo foi o
seguinte de que Deus ele criou-se o
mundo e também criou todas as leis que
temos no universo e não uma coisa é
separada da outra mas o criacionismo
você descobriu que tem ciência por trás
sem tem muita ciência por trás a minha
não
conhecer D O que é criacionista causa
Então não vem muito aqui empático assim
de 70 a ciência para mim foi a mesma
coisa e o que vocês acham assim por
exemplo Professor teria tivesse que
ensinar além de evolucionismo também eu
queria cinismo tipo uma outra teoria
aí eu acredito que estão diversas áreas
diferentes mas que for pensar estudar a
fundo uma liga a outra mas é uma ideia é
interessante tipo a escola eu fosse Para
que Ensinar a gente isso não deveria ter
problema eu acho que não acerta porque
eu vou são áreas totalmente diferentes
uma se baseia na ciência EA outra na fé
e na religião independente do que
acredita-se
isso Qual é a sua opinião sobre o ensino
do criacionismo nas escolas bem os o
ensino do criacionismo nas escolas ele é
importante se a gente levar em conta o
contexto histórico hoje
ei ei de maneira científica eu não vejo
o porquê então é interessante no caso de
um ponto de vista histórico Porém para
comparação entre o que é melhor qual que
é não vejo o sentido de fato algum tempo
né É tem esse debate no Brasil né Nós
somos um país livre um país laico a
nossa lei a lei de diretrizes e bases a
bncc Ela traz todo esse parâmetro de
ensino das experiências religiosas
entender como diversidade principalmente
então assim a gente precisa conhecer
para respeitar EA educação no Brasil ela
atrás essa possibilidade é
[Música]
a professora Érica você tem experiência
de trabalhar numa instituição que não é
religiosa Sim já tive como foi ensinar
no caso é o evangelismo assim é então eu
ensinei para eles né a parte do
evolucionismo e não cheguei a falar nada
sobre criacionismo de início cliquei
toda a teoria da evolução e não coloquei
o meu ponto e aí no final é depois que
ele terminou lá de evolução eu dou uma
dou uma chamada de atenção para eles que
essa não é uma teoria única e aí até
pergunta para perguntei né para os
alunos vocês já ouviram falar sobre o
criacionismo porque realmente um livro
didático não tem nada falando sobre o
criacionismo como imposto
E aí
vou tentar no caso teorias Teoria da
Evolução tainha é muito debatida mas
cresce o mesmo é pouco debatido então eu
acho que eu tô contribuindo para que
eles tenham um pensar diferenciado para
que eles tenham né uma visão mais
crítica por teria que aprender várias
teorias vocês não fica meio confusos na
hora na hora da hora de vocês mesmo de
seguirem o que vocês acreditam eu acho
que não porque elas são bem diferentes
uma das outras então quando eles vêm e
dão para vocês essas duas opções assim
de
devolução esse conhecimento acaba que
você conhece e você consegue distinguir
e você consegue só para opinião daquele
pela minha opinião formada sobre qual
acredito mas eu acho que o que acaba
confundindo É porque no vestibular só
cai o evolucionismo eo criacionismo
acaba não não tá indo no bom então a
gente precisa
estudar eu criacionismo ter com presente
eu sou criacionista então estudo
criacionismo que eu tenho uma base
pessoal mas eu também preciso estudar
evolucionismo para fazer uma