A Importância da Escola Bíblica Dominical 6/6 – Jáder Borges
25/08/2023
A Importância da Escola Bíblica Dominical 6/6 – Jáder Borges
Pregações em Áudio, Vídeo e Texto + CURSO de TEOLOGIA ONLINE:
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Fonte: Escola Charles Spurgeon
Legendas automáticas:
[Música] Eu amo contar histórias vou lhes contar uma história abra comigo a palavra de Deus o Salmo 2 Salmo 2 Versículo 8 todo texto tem um contexto todo texto tem um motivo de estar nas escrituras sagradas e o Salmo 2 é um Salmo messiânico anunciando como seria o coração os anseios a dinâmica de vida do Messias e aqui nesse Versículo 8 pede-me e eu te darei as nações por herança e as extremidades da terra por tua Possessão e graças a Deus o evangelho em cumprimento a essa palavra chegou no Ceará chegou em Itapipoca chegou em Quixeramobim chegou no Piauí chegou no Rio Grande do Sul o mundo tem sido conduzido para ouvir o evangelho da Graça de Deus mas esse pé e te darei as nações por herança não só o Messias mas o seu corpo corpo de Cristo Obrigado meu irmão o corpo de Cristo que somos nós levaremos essa mensagem adiante indo por todo mundo pregando o evangelho a toda criatura e ensinando um dos verbos lindos da grande comissão é esse ensinando-os a guardar tudo que eu tenho dito e não só ensinando a guardar tudo que o senhor disse mas também a parte da ética cristã da moral cristã da Esperança cristã da vivência cristã do agir do ser crente no comércio ser crente No casamento todos esses Ramos Santos do Evangelho E quando Deus usa um professor quando eu uso uma professora na área do ensino nós não temos ideias ideias de quantos e quantos e mais Quantos serão beneficiados talvez aquele Professor nunca saiu do seu lugar mas ele foi professor digamos de um médico aquele menino que o ouvia tornou-se um médico e tornou-se um médico missionário lá no alemã projeto começa todo aqui também numa sala de aula numa aula bem dada a infância tem sido atacada vocês sabem disso e como consequência da infância está sendo atacada os pré-adolescentes adolescentes jovens e por aí afora vai nesse Efeito Dominó a nova infância é uma infância que ela não tem mais parâmetros limites que ela está sendo engolida por um sistema em que está tornando meninos e meninas sem saber nem o que são nem o que querem A não ser se meterem em mais confusões nesse mundo nós já passamos por mudanças vivemos tempos de mudanças e como encaixá-las não é correndo atrás das mudanças das mudanças mas é estando firme na rocha com A Âncora certa para não seguir para as mudanças tome nota disso claro que temos mudanças úteis mas temos algumas que são só modismos Alguém já disse tome nota para barco que não tem rumo para barco que não tem rumo qualquer vento evento bom para barco que não tem rumo qualquer vento é vento bom Aí vem uma novidade vem um modismo vem uma coisa nova vem uma coisa que as pessoas Ah tá dando certo então igreja tá bombando meus irmãos a única coisa dá certo numa igreja é o evangelho da Graça de Deus somos pregado ensinado e incentivado qualquer programação você verá que poderia ser até perigoso para sua igreja o mundo ele não mudou tanto como mudou quanto nesses últimos 200 anos pegando ali do século 18 a emenda 19 e 20 nesses últimos 250 anos O mundo mudou quanto e quando começou a mudar o mundo nessa velocidade que nós estamos hoje afetando também a área do ensino aproximadamente até mesmo antes de Cristo Estamos pegando a época dos filósofos gregos de sábios mais antigos do que eles espalhados pelo mundo durante 4.800 anos não houveram muitas mudanças como era o mundo durante 4.800 anos uma família patriarcal centrado no pai o pai chefe da família hoje se você falar disso você pode até ser preso pela Barbie é tudo contra o patriarcado agora não é mas a família durante muito tempo também aqui no Ceará quem sabe seu pai ele conduzia a família de uma maneira ou de outra do jeito dele a vida era mais Agro pastoril e a vida era eminentemente local nós nem sabíamos que existia Hong Kong nós nem sabíamos que existiam outras línguas conheço a história de um homem que veio a ser médico criado na roça criado na roça lá em Minas Gerais o que acontecia com ele muitas vezes é que ele estava carpindo quando o garoto carpindo carpindo carpindo de vez em quando ele levantava assim a cabeça dava um jeito nas costas aqui que tava incomodando um pouco e naquilo ele viu passar um avião E ele disse Poxa vida um avião tá vindo de lá tá indo para lá é claro que ele sabia que existia um Aviões ele já tinha visto foto de aviões mas naquele dia aquele avião Passou ele parou e pensou estava vindo de lá tá indo para lá desapareceu foi lá então quer dizer que existe mais lugar para lá existe mais lugar para cá na sua ingenuidade de menino da roça que só vivia ali na localidade aquele rapaz depois por graça de Deus que era analfabeto vai aprender a ler Vai aprender a escrever vai fazer o curso do antigo Mobral vai morar no Rio de Janeiro de favor na casa de uma família evangélica vai se formar e vai ser um grande médico para glória de Deus mas a vida era assim patriarcal o pai chegava todo mundo tomava as refeições juntos todo mundo almoçava juntos vida Agro pastoril e uma vida eminentemente local aproveitava se o dia de trabalho de que maneira o dia assim que o sol levantava você já tava de pé para trabalhar e nesse contexto aqui durante 4.800 anos aproximadamente as pessoas trabalhavam durante o dia e a noite era mesmo para reclusão para Descanso dormia cedo conveniou-se até dizer Fulano dorme com as galinhas de tão cedo que era porque quando o galo cantava muitas vezes a pessoa já estava até de pé convivências com perigos e mortes por infecção não havia um medicamentos não haviam anti-inflamatórios não se descobriram muitas vacinas ainda então durante 4.800 anos a vida também era muito curta o Brasil durante muito tempo a estimativa de vida de um brasileiro durante grande parte do tempo de existência da Nossa pátria é de 45 anos de idade quem passasse de 45 anos já estava no lucro por quê Porque infecções Porque qualquer corte qualquer coisa que infeccionasse podia ser perigoso mesmo assim a expectativa de vida era muito curta mas Eis que vem questões muito importantes no avanço da humanidade interpretava-se a vida em pelo menos sete modos em todos os lugares o que era a vida até então durante 4.800 anos é nascer e se sobreviver Você tá no lucro então nascia se você fosse uma criança mirradinha qualquer coisa assim não ia sobreviver então você não tinha muita chance mas se você sobrevivesse as doenças da infância as enfermidades da infância você nascia para trabalhar quantas pessoas mal largavam a chupeta e já pegava no cabo da enxada e um trabalhando assim quem sabe a história dos seus bisavós a história dos seus avós quem sabe até mesmo a história de seus pais Passa muito por isso viver para trabalhar também não havia lugar para estorvos Se você não rendesse se você não produzisse você logo era chamado a atenção porque não tinha lugar para preguiçoso não tinha lugar para acomodado não não tem que ser estorvo coisa nenhuma assim era a vida não havia também durante muito tempo classificação detalhada hoje a gente tem o bebê o menino o pré-adolescente adolescente jovem não Naquele tempo não Naquele tempo era um tempo de ser criança pequena e depois já era criança trabalhadora e vocês podem ver que havia um menino de meninas que começavam a cair começavam a carregar desde tem infância seis anos sete anos e assim era a vida não tinha Ah não ele ainda é jovem ele ainda adolescente o jovem era um homem só que mais novo um adolescente era um homem só que mais novo um adolescente era uma mulher só que mais nova tanto é que muitas moças casavam com 13 anos 14 anos geram mãe já tinham as provas todas porque assim vivia o mundo durante muito tempo e as pessoas viviam também muito mal no sentido de uma cansada de um cansaço de um infado de se matar de trabalhar para ganhar uma miséria não tem dinheiro para comprar se quer duas mudas de roupa pessoas literalmente se matavam de trabalhar e o que dominava durante essa faixa de tempo que ele se pronunciei muito ignorância pessoas letradas não sabiam ler não sabiam escrever não sabia interpretar um texto com quanto força em pessoas inteligentes sabiam fazer um remendo numa coisa aprimorava uma maneira de melhorar a produtividade a inteligência nunca faltou para o homem o que não tinha despertado durante esse tempo todo na grande massa de pessoas foi a intelectualidade o Saber pensar o Saber pensar de maneira racional lógica progressiva as pessoas viviam no ignorância grande ainda que tantos deles inteligentes e com isso se você era inteligente mas não sabia como fazer como avançar só e até ali o que sobrava frustrações se você quisesse até se destacar um pouquinho na sociedade logo incomodava a gente poderia ouvir as perseguições e muitas vezes não poucas punições Nesse contexto todo o ser criança era ser um ser em risco na Roma antiga por exemplo se uma criança fosse doentinha se tivesse nascido com alguma Legião ela era jogada na rua os pais jogava aquele menino de um ano de idade na Rua Dois anos na rua e aqueles meninos eram até devorados por cachorros ou alguém recolhia para levar para ganhar um pouquinho mais de corpo para servir a prostituição assim ela na Roma antiga não havia muita vantagem também na Grécia antiga na Grécia o conhecimento estudo era para pouquíssimos a maioria também ia ser escrava quem nascesse Sem condição não teria mesmo condição a infância era formada por uma fragilidade sempre foi frágil mas no período em que não havia auxílio medicamentos consideração pela infância durante 4.800 anos pelo menos a fragilidade desses meninos e meninas eram vistas como um demérito dos quatros essa pessoa não ia muito adiante muito à frente porque era uma pessoa inexperiente era uma pessoa insegura era uma pessoa incapaz E era uma pessoa indefesa que chance esses meninos tinham não havia infância não havia alegria sobrava medo espancamentos eram torturados que tristeza a infância durante tantos e tantos séculos na história da humanidade e assim como é que uma criança sobrevivia se é que ela sobrevivência aquela pessoa tão nova em idade ela definitivamente ela crescia sem infância vá logo menino tem que ir para roça vá logo menina a veste vamos para roça vai carregar isso vai fazer aquilo outro vai trabalhar nas minas e carvão uma pessoa existia sem infância e tinha que superar o que chamamos de os quatro os já vimos sobre Os Quatros agora os quatro os meninos e meninas passavam na base da opressão passavam na base da obrigação quase que animais de carga no ostracismo no esquecimento se adoecer pode morrer a gente faz outro filho coloca no seu lugar e isso despertava nos seus corações o que ódio pessoas nasciam para viver dessa maneira para crescer Essa maneira para sofrer desse jeito quanto ódio no coração quanta raiva no coração aí começou a surgir o que chamou-se conveniou-se dia nove infância Celso gutfriend ele escreveu um livro que conta muito de como for a infância e como a infância passou a ser vista nos últimos 200 anos veja que um garoto está sentado num Balanço mas olhando agora para o universo olhando para tudo que está a sua frente como que da sua janela ele vê das montanhas além e Muito Além muito além mas como foi que as crianças saíram de uma situação tão desesperadora tão cruel tão animalesca tão brutal para poder sentar no balanço e brincar de balanço para poder sonhar e viajar com a imaginação e quem sabe um dia achar lindo céu estrelado e ter condição de estudar astronomia gostar da terra estudar agricultura como é que esses meninos e meninas mudaram essa perspectiva terrível de tanto tempo a partir do século 18 alguma coisa vai acontecendo e é por isso que eu vou lhe contar essa história século 18 na Alemanha Como era a infância na Alemanha quem já tivesse 9 anos de idade para cima deveria trabalhar gradativamente uma pessoa de 9 anos na Alemanha o gradativamente é que ela começava a trabalhar no mínimo 10 horas por dia nas minas os meninos eram responsáveis por levar baldes pesadíssimos de cascalhos que eles iam cavando nas minas para não ficar aquele entulho eles faziam aquele caminho de formiguinha vocês lembram alguns de vocês talvez Aquelas imagens de Serra Pelada quase isso na proporção local do ambiente mas nove anos era a idade média para se começar a trabalhar mas Muitos pais que queriam dinheiro que precisavam de dinheiro chegava para um menino de 7 anos já tem nove ele já tem nove e meninos cresciam com gravíssimos problemas de colunas de Dores sem vida sem existência as crianças menores isso significa as crianças de berço isso significa ainda as crianças que não tinham controle do seu estado fisiológico as crianças Muito pequenas ainda quatro cinco seis anos elas ficavam numas casas de custódia para que para que seus pais pudessem trabalhar mas nessas casas de Custódia as condições não só eram mínimas mas muitas vezes insalubres sujeira terrível imundícia dorme pelos cantos alimentação rala na verdade muitas vezes uma Papa que era mais alguma mistura com água do que tudo na vida para dar para tantos meninos e meninas no local de trabalho pesado um grupo de até 200 crianças chegavam a trabalhar em média 10 horas por dia carregando indo buscar água muitas vezes sofrendo todos os tipos de mazelas que vocês pudessem imaginar te maus tratos até serem ser viciadas aí aqueles geralmente senhoras idosas viúvas algumas delas muito rabugentas iradas pela vida como consequência de ter vivido passando pela vida só com Sofrimentos aquelas pessoas que ficavam cuidando de crianças guardador de crianças muitos deles eram brutos e não poucos eram cruéis esses meninos e meninas passavam por espancamentos como Norma de disciplina muitas crianças pequenas chorando com fome chorando com desassossego eles estavam algo que fosse dopante criança eram embriagadas ficavam bêbadas para ver se dormiam o dia todo que situação é essa que situação de maldição é essa crescer assim viver assim existir assim isso nunca foi e nem será a vida até que eu desconto A História de Um Homem Chamado friedric você talvez nunca ouviu falar dele alguém aqui já ouviu falar de Frederico pois vocês nunca mais Vão esquecer ele não alguém que Creu Que mudanças certas para melhor visando bem do próximo seria possível ele é considerado o pai do jardim da infância e dos jogos educativos já comprou algum jogo educativo para o seu filho já teve alegria de fazer algum joguinho com a sua filha graças a Deus por um homem como Frederic já teve alegria de levar o seu menino pequeno sua menina pequena para escola ele ali todo uniformizado Zinho bonitinho indo para o jardim da infância tudo isso foram sonhos que Deus colocou no coração desse homem Frederico ele foi um revolucionário sim para melhor e para o bem do seu tempo e ele foi um visionário do que leia comigo lá o que está na parede do resgate da dignidade da infância é isso que o evangelho faz o evangelho resgata dignidade o evangelho traz a vida alegria o evangelho faz com que um que não era nada passa a ser alguém que segue a Cristo nova criatura Eu também sou do Nordeste eu sou pernambucano do Nascimento Sou radical em São Paulo há um bom tempo mas a minha vida é colecionar a histórias tenho lá o meu Facebook e coloco várias histórias que eu vou encontrando pelos caminhos pelas vidas pela vida mas eu não esqueço da história de um rapaz no Maranhão estado vizinho de vocês o riquíssimo Maranhão e ao mesmo tempo miserável como pode Como pode um estado tão rico como Ceará ter tanta miséria um estado tão rico com o Maranhão tem tanta miséria gente vivendo de miséria no Sertão de Pernambuco gente comendo Calango vocês sabem dessas histórias e muitas moças que foram criadas essas maneiras meninas sem futuro sem esperança sem nada o que sobraram para aquela moça de 14 anos de idade foram vender seu corpo e ela então com 14 para 15 anos de idade entrou no prostíbulo com outras mocinhas jovens também Mas é isso que o evangelho estava chegando no Maranhão naquela região do Maranhão missionárias saíram lá do Alemar e vieram e começaram a fazer trabalho com as crianças e uma igreja surgiu tinha um casal de missionários local perseguidos pela ideia da maioria que jogava pedra que xingava que ameaçava a religião da maioria oprimia mas aqueles missionários perseveraram e aquelas moças começaram a fazer então trabalho com as crianças de Educação de ensino fizeram uma EBF Foi um menino e EBF surge menino que eu nunca vi de onde e aquela moça já na prostituição há uns cinco anos agora com 20 anos seu menino com quatro para cinco anos aquela moça deu banho no menino lá meu filho pode ir mamãe vai ficar daqui olhando com vergonha até de se aproximar do local e o menino foi Gostou meu filho gostei meu filho e ele ia e a mãe vinha depois conveniou-se que aquele menino começou aí todo domingo para igreja a mãe morria de vergonha por ter a condição que tinha aí descobriu duas mocinhas que iam passando para igreja moças vocês podem levar meu menino porque eu só posso até aqui eu morro de vergonha chegar lá perto como que eu não sou digno de chegar lá ah claro aquelas moças crentes abraçaram aquele menino passavam lá não tinham nenhuma vergonha pegava o garoto levava um garoto para igreja e voltava aquele menino com sete anos de idade voltava prostíbulo reuniam-se as prostitutas e ele contava a escola bíblica dominical que ele teve era para as prostitutas e ele contava do que aprender e aquelas moças ficavam fascinadas com Jesus Face nada com a palavra de Deus aquele menino com 12 anos evangelizava todas elas morrendo de dor morrendo de vergonha morrendo de tristeza não tinha outra situação para ela aquele menino com 16 para 17 anos sabendo de todo o contexto Mãe eu tô sentindo que Deus está me chamando para ser pastor aquele missionário providenciou aquele menino foi estudar na capital literalmente aquele menino era filho de uma prostituta mas Todas aquelas prostitutas Ouviram do Evangelho de Deus e a graça de Deus veio que a igreja foi absorvendo uma para trabalhar aqui para ajudar ali largar aquela vida saíram da miséria saiu da prisão saíram do pecado saindo da escravidão de serem usadas e ser viciadas por tantos porque homens e mulheres tiveram coragem de ir de fazer e de ensinar coragem de coragem de coragem de fazer e coragem de ensinar meus irmãos vocês como eu também nós somos muito bons de iniciativas já esboçamos tantos planos já fizemos tantos planos lá vamos fazer isso fazer aquilo nós somos até bons de iniciativas o que nós não somos bons é de acabativas não temos acabado bem um projeto que sirva que atue mas ele teve um projeto na vida ele começou o que em alemão se chama kinder Garten jardim da infância Foi algo tão bonito que ele trouxe de volta dignidade da infância antes dele crianças eram mandadas para as indústrias em Minas e carvão para o trabalho pesado Como já lhes disse é considerado um dos maiores educadores de todos os tempos onde nasceu Qual foi a sua formação Quais as atividades de ele era filho de um pastor era o filho mais novo de Seis Irmãos Ele nasceu e cresceu na Alemanha na cidade de Uberlândia e ele tinha tido um avivamento espiritual tempos dos grandes pregadores dos avivamentos não só aconteceu no Reino Unido País de Gales na Inglaterra mas também chegou e soprou para os lados da Alemanha e a voz do Evangelho de novo ecoa na Alemanha e lá em Uber vai famílias estão Crendo se convertendo orando e esse rapaz ele é fruto de um avivamento espiritual você quer ser usado por Deus não corra atrás de métodos não corra atrás de meios Corra para aquele que pode encher a sua vida para que você possa ser útil para a glória de Deus esse rapaz então disse a minha existência é para a glória de Deus a minha existência é para o bem do próximo e o que que eu posso fazer a mãe de faleceu quando ele tinha nove meses de idade nunca viu a sua mãe fora bem criado por dias depois o pai vai casar novamente com a mulher piedosa aos 15 anos seu pai colocou para aprender uma profissão chamada de força ou seja um guarda florestal então ele tem que cuidar da reserva Florestal dos animais na alemanha tem muito disso de contar os animais que estão ali fazer uma estimativa fazer uma média e ele teve tempo de ver os animais e ele viu os animais chegando ele ficava encantado com que via aquele servo vinho de beber água e observando a majestade daquele animal lindo um porco do mato passando arisco e ele vendo e ele se encantou com a natureza e ele também Vi as árvores ele também via as folhas ele também viu as flores sabe o que aconteceu com Fran meu ele encheu a sua mente do imaginário do Imaginário do pensar do vibrar Será que você está ficando mais desumano porque só vê você no espelho só vê o bico do seu sapato você não alegra não se alegra e vibra com a criação de Deus eu estou numa num local hospedado que tem um gato o gato já tá até o meu amigo já tá deitado na cama que eu deito Mas que gato lindo o jeito dele a maneira dele ser gato é uma coisa linda Eu tenho um dom que Deus me deu que é o dom de cuidar de cachorro de rua Eu amo cachorro de rua quando eu posso eu compro ração para um tô ali com outro encontrei um cachorrinho que foi abandonado numa mudança lá Magrinho pequenininho deu o nome desse Vitor para ele se bita uma maravilha família lá tava cuidando do sibite agora adotaram um simeitinho Que bom Mas foi ele vendo a natureza que ele vibrava com Deus ele não só ia para Os cultos Mas o culto não saía dele continuava glorificando a Deus aonde estava chegou os 18 anos e ele foi para Universidade de hiena ali Ele estudou matemática e mineralogia desenvolver um pensamento lógico matemático que o vai ajudar a montar joguinhos para despertar o interesse a inteligência aguçada a maneira de pensar e a minerologia de tanto que ele foi juntando pedras lidando e vendo com pedras Olha quantas coisas nós podemos fazer com as nossas crianças também despertando sempre o interesse para o mundo que Deus criou ainda estudou Arquitetura em Frankfurt Deus está preparando esse homem esse homem está sendo preparado por Deus para uma grande obra Agora ele já podia dar aulas e ele começou a dar aulas na chamada Escola Modelo de Antoine na cidade de Frankfurt na sua época havia um suíço que estava fazendo muito sucesso também com Ensino chamado Pestalozzi e ele foi para Suíça para também trabalhar com Pestalozzi mas aí ele ensinando e desenvolveu a sua pedagogia qual era a pedagogia de fubá a pessoa pedagogia dele aqui crianças são como que pequenas plantas plantinhas que devem ser cultivadas Preparadas protegidas porque darão muitos frutos Você tá entendendo agora porque se chama jardim da infância porque vem disso de alguém que Com muito gosto com muito jeito vai trabalhando com as plantinhas Vai vendo o desenvolvimento das plantinhas e quando há em 1837 isso é bem no contexto do tempo por exemplo de Charles spurgeon ele vai fundar O que é chamado de jardim da infância mas em alemão ali está agora a palavra em alemão deixar vocês baterem a foto desse slide tão gostando da história aqui Muito obrigado meu irmão vou pagar uma coca-cola para você em alemão jardim da infância é chamado de Kinder Garten ali em cima que na verdade é Jardim das crianças como é que você vê uma criança como é que você vê a infância se você vê como o incômodo hoje vivemos a geração de pessoas que não querem ter filhos que abominam a ideia de ter filhos preferem ter um gato prefere ter um cachorro do que ter uma criança essa ideia até tá entrando em algumas das nossas igrejas pessoas vaidosas não mas se eu ficar grávida meu corpo como é que vai ficar depois herança do senhor são os filhos as crianças bem cuidadas bem orientadas bem adubadas mas a escola era uma extensão do lar isso aqui é antes da Escola Bíblica Dominical gente A escola é uma extensão do Lar hoje querendo tirar a criança do Lar querendo deixar a criança numa escola querendo deixar a criança com outras pessoas a escola o jardim da infância idealizado por framew era de fato uma extensão de casa para que a criança estivesse confortável de suma importância a educação da criança no lar e a continuidade necessária o jardim da infância mas que me escutam nessa noite vocês responderam diante de Deus vocês pagaram caro se podendo ficar em casa tendo condição de ficar em casa para cuidar da sua criança na primeira infância segunda Infância Os Sete primeiros anos tanto de um menino como de uma menina são importantíssimos e necessitados da mãe mas se você quer provar que você consegue porque você está cheia de uma agenda porque você quer provar para o seu pai que você consegue que você pode você quer mostrar que você é independente até mesmo seu marido você não é submissa a ninguém nem nada você estará colocando os seus filhos em risco vão pisar nessas plantinhas vão machucar essas plantinhas e você terá grande culpa porque podendo estar podendo cuidar podendo adubar podendo ver o crescimento bonito que são a mãe consegue ver você está se ausentando nem um braço nem um abraço é igual ao bar abraço e um abraço da mãe pode ser a melhor babá mas a melhor babá não é mãe avó não é Mãe a tia não é mãe a cuidadora não é mãe mãe é você Então cuide muito bem das suas crianças para que elas seja e tenha um crescimento contínuo muito bonito e tranquilo uma pessoa segundo que significa isso O que é isso para que isso sabe quantas perguntas uma criança é capaz de fazer por dia depois que aprende a falar até 300 perguntas por dia já lhe falei isso agora Imagine incentivada Imagine pegar uma coleção de folhas Imagine você pegar uma coleção de fotos de pássaros ou estudar os pássaros ou ver como agem as formigas ou ver como voam as abelhas enfim quanta coisa linda você pode fazer com a criança o que significa a criação de Deus o que significa essa interação com o mundo de Deus o que significa se alegrar com as obras do Criador O que significa e se sabe isso desde cedo que os céus proclamam a glória de Deus ele vai se emocionar com isso Uma Noite Estrelada um lugar lindo fiz um curso na Ásia certa vez com uma das maiores Mentes Brilhantes da NASA cuidou de muitos problemas espaciais da NASA E ele disse o que mais me cativou é quando eu olhava para o céu e perguntava o que é que significa o que que é isso como é isso Instigado curioso desejoso se tornou um dos maiores nomes da Nasa do tempo da Nasa de todo o tempo da Nasa glorificando a Deus e falando de Jesus Cristo conceitos de Frederico desejamos manifestar ao exterior o que nos acontece interiormente nossa união com Deus eu tinha uma crença tão profunda e arraigada de que quanto mais cedo uma pessoa conhecer os caminhos de Deus ama-lo servir de todo coração que homem vai ser que mulher vai ser quantas dores serão evitadas quanta consciência do que significa ser gente quanta consciência e bondade para servir ao próximo para se identificar com a dor Então como nós podemos ser exteriormente deve ser consequência do interiormente com a nossa união com Deus que nas nossas escolas bíblicas dominicais desde cedo e que assim as pessoas cresçam conosco quem aqui entrar nesse ambiente tinha que entrar nessas salas saibam O que significa a nossa união com Deus esse era o seu conceito ele dizia que o educando a criança que está aprendendo pela primeira vez na história de crianças alemãs o educando tem que ser tratado de acordo com a sua dignidade de filho de Deus agora meus queridos vocês estão aí ouvindo sentados mas coloca-se na época coloca-se no tempo que menina era chutado como cachorro que crianças ganharam a leilões de pancadas que tomaram deslocaram bacia clavícula não tinha como consertar crescer agora com aleijões com dores com machucados alguns deles eram espancados com raiz com com cicatrizes tremendas marcados a ferro e fogo e É nesse contexto que esse homem diz as pessoas têm a dignidade de serem filhos e filhas de Deus dentro de um clima de compreensão compreenda que tem fases da vida compreenda que ele é uma criança que ele está aprendendo Compreendo que ele deve ter a liberdade da infância dele para brincar para sonhar para imaginar tudo isso que nós devemos a esse homem de Deus ele disse agora do educador o educador é obrigado a respeitar o discípulo em toda a sua o quê integridade Tá vendo como ele tem uma noção da vida tá vendo como ele tem uma noção de quem são as pessoas seus alunos têm nome seus alunos têm necessidade infelizmente vivemos a época e a relação em que as pessoas acham que Ministério que vai para frente é ministério de igreja lotada mas não sabe o nome das pessoas não sabe quem vem não sabe quem está ali como está ali não olha nos olhos não conversa não interage esse homem dizia que o educador ele tem a obrigação de respeitar o seu aluno o seu discípulo em toda a sua integridade ele dizia que o educador deve manifestar-se como um guia experimentado e amigo fiel que exija e oriente com mão flexível mais firme não há negócio para safadeza mas a compreensão para os inexperientes ainda do tipo Vamos acertar meu filho agora você vai aprender a fazer assim assim assim repetir mostrar não é somente um guia o que está educando mas também é o sujeito ativo da educação daquela pessoa seus alunos estão aprendendo alguma coisa com você Com vocês ou só estão ouvindo de vocês alguma coisa o professor dá mas o professor também recebe costumo dizer que na escola bíblica dominical quem mais aprende é o professor como a gente aprende dando aula para a gente e para os outros então Esse professor ele dá e recebe ele orienta mas ele deixa em liberdade também para o aluno sonhar criar desenhar pintar e escrever o professor é firme mas também concede aquele tempo de saberdoria tá meu filho pode continuar tem um vídeo na internet que eu acho lindo de uma professora uma cantora francesa de muito tempo atrás chamada Edith Piaf ela cantava com a voz assim fantástica tem uns tremores na voz dela que era Fantástico e o pai daquele menino colocava as músicas de Edith Piaf para cantar para tocar e ele ouvia as músicas de editor e ouvindo as músicas de ele conseguiu dar aquele tremorzinho na voz na voz dele Fantástico chegava na classe ele cantava gostava de cantar a voz da professora diz assim quieto menino tá trabalhando a aula ela tinha essa concessão canta para a gente canta para gente e ele incentivado cantava cantava cantava tão bonito essa sabedoria de ver o potencial de ver a criatividade nós precisamos ser mais humanos no mundo desumano no tempo de flor eu estavam sugando a infância com maus tratos hoje estão sugando a infância com tecnologia estão acabando com os nossos meninos e meninas segundo filme O educador deve conhecer os diversos graus e desenvolvimento do homem preste atenção aqui por favor para ele não era menininho criancinha para ele era um homem em desenvolvimento para ele era uma menina se desenvolvendo em mulher objetivo é um homem objetivo é uma mulher não malandros não folgados não moles não frouxos não acomodados Mas homens o evangelho traz para a gente da dignidade masculina para os homens a dignidade feminina para as mulheres precisamos referenciais e precisamos incentivos então para ele você está analisando os diversos graus de cinco para seis anos de sete para oito de oito para 11 aqueles avanços todos do saber do compreender do está se formando um homem nós devemos de fato cuidar com o desenvolvimento do homem para realizar sua tarefa com esse êxito quando ela chegarem E como chegarem sendo três as pazes e desenvolvimento que vão desde quando o homem sempre achei isso lindo nele nasce até adolescência é um neném homem é uma neném mulher é um menininho homem é uma menininha mulher é um adolescente homem é um adolescente mulher não tem que afrouxar em nada e em conceito algum ser modificado Aqui está a primeira foto do primeiro jardim da infância do mundo em 1892 agora Vejam o espaço veja um ambiente Vejam o cuidado com a dignidade veja os detalhes meus irmãos muitas vezes na nossas igrejas as piores salas estão com as crianças os instrumentos que não tocam mais e tocam bem Manda para o departamento infantil escolas dominicais aonde os meninos estão se amontoando só tem uma cadeira duas uma mesinha condição de pintar de desenhar lá poucas por desleixo desleixo nosso se tem um povo que quebra material você tem um povo que perde material é o povo evangélico nunca vi igual mas olha que beleza veja o tamanho da janelas para a luz entrar para também ter toda uma ventilação Olhe como o pé direito a impressionante dignidade para com a infância ele foi o defensor do desenvolvimento genético seguindo as seguintes etapas a pessoa tem a infância a meninice a puberdade a Mocidade e a maturidade e o alvo é que a infância seja direcionada para maturidade a meninice chega direcionada para a maturidade para quando chegar de fato a fase da Mocidade a pessoa esteja bem consciente da maturidade o menino de sete anos tem que ter a maturidade de sete anos uma menina de 12 anos tem que ter a maturidade correspondente Ao que se Exige se espera de uma menina de 12 anos um rapaz de 18 anos deve ter a maturidade de 18 anos chega de um rapaz de 18 anos com a maturidade de oito anos pais estão falhando pais estão perdendo seus filhos e os seus filhos estão se perdendo na vaidade dos seus próprios pensamentos todas as fases são importantes igualmente com gradações de continuidade e desenvolvimento em três tipos de operações ação jogos e trabalho o trabalho vai trazer dignidade para esses meninos não é para ficar folgado em casa não existe a idade do vagabundo e só depois é que você vai trabalhar meninos e meninas têm que aprender as tarefas de casa tem que realizar as tarefas de casa tem que cuidar daquilo que corresponde a sua força e a sua capacidade meninos e meninas têm que aprender ação de menino ação de menina os jogos eram de disputas os jogos eram de raciocínio praguçada inteligência cada vez mais e criando a intelectualidade que pensa soluções as mais difíceis e sempre o trabalho fazia parte do jardim da infância meninos e meninas saberem cuidar da horta sabendo que plantar quando plantar Como plantar saberem para a vida mas o dia no jardim da infância começava muito cedo o dia começava com Deus em casa depois seria com Deus na escola aí vem campanhas e ideias para tirar Deus da escola não senhora mais na escola não pode mais falar de Deus na escola não pode mais distribuir novos testamentos na escola Aonde isso vai parar meus irmãos nós vamos perder muitas vidas sabia se Deus de Deus na instrução o Deus e toda glória ele nos fez entender a matemática por causa disso para isso faz sentido quando a gente coloca essas pilastras aqui e tudo todos os cálculos a engenharia como a gente fazer então tal coisa tal construção Um Moinho funciona e aqui antes mesmo do bom da evolução industrial e a Revolução Industrial nós vamos ter pessoas trabalhando sabendo fazer bem feito com instrução a Deus no trabalho ele não trabalha apreendido com esmero com dedicação meados do século 20 e sempre no século 21 Quatro fenômenos e seis repercussões consequentes com débitos o que fizeram com a educação o que fizeram com a dignidade o que fizeram com o ensino E isso também tem vindo para dentro das nossas igrejas Como está o nível da nossa educação Como está o nível do nosso ensino porque estamos tão pobres em conhecimento Então já em meados do século 20 de maneira muito forte crescente e acentuada retira-se Deus das escolas também diminui-se a sua presença em casa agora vejam que ali Os dois estão apagados mas daqui a pouco nós podemos ver que começa-se a enaltecer o homem na igreja e também enchem-se enchem os jovens de direitos Sem dever Essa é a relação dos jovens mais com direitos que existem que existem Sem dever nenhum há uma expressão para isso São Paulo que eu acho muito pertinente esse menino é um folgado essa menina é uma folgada e daí o que aconteceu mesmo a partir do século 20 mesmo século 20 é que Deus e Deus em casa diminuiu-se na escola perdeu os o que sobra o que sobra agora é uma infância idolatrada existe a idolatria parental também dentro das nossas igrejas a meninice agora quem passa decidir comandar Na verdade eu coloquei até entre colchetes porque tem muitas casas em que os filhos estão mandando quem manda na sua casa é o Júnior a puberdade 12 13 14 anos é estruturada agora na base da vontade de vontade de petria de meninos e meninas não querem dormir não dorme querendo passar o dia jogando jogam exigem isso exigem aquilo outro os pais negociaram a autoridade Que pena adolescência ela que existe e ela ganha esse termo a partir do século 19 mas para o final do século 19 o verbo vem do verbo adolescer seria o verbo amadurecer mas só chegou o mesmo para de a compromissos vamos falar um pouquinho desse adiar compromissos já quero estar Me dirigindo para o final mas adolescentes se tornou um pequeno príncipe mas um retirando dentro de casa muito cuidado com a questão como você vê os adolescentes porque na visão de visão da palavra de Deus já deveriam ser pessoas amadurecidas consciência da dignidade do trabalho da honra da palavra do compromisso já deveriam estar consciência até mesmo para namorar como namorar como não enrolar ninguém consequência disso já vamos para 70 anos aproximadamente que a mocidade vai ficando cada vez mais preguiçosa quem trabalha com jovens quem tem alguns Estagiários sofre com isso estagiar os moles frouxos preguiçosos e a maturidade que não vem e a maturidade que nem se tem mais E aí o que acontece em alguns programas é o assistencialismo governamental bolsa disso bolsa daquele outro bolsa preguiça bolsa sanguessuga em alguns locais da região E aí uma máquina vai alimentando a outra e acabando com o país esse homem Daniel deixo-me mostrar um pouco do seu currículo impressiona psiquiatra Clínico graduado em Harvard Professor Qual o diretor de centro de pesquisas na Universidade da Califórnia segundo a Universidade da Califórnia e da Universidade da Califórnia disse tá vendo vamos seguir vamos atrás vocês estão correndo atrás de todos esses que estão dizendo coisas e deixando a palavra de Deus de lado a última palavra da Psicologia a última palavra da Universidade tal do doutor tal é o que tá também entrando nas nossas casas e muitas vezes nas nossas igrejas e ganha sucesso por ser autor de best-seller seus livros vendem Mas aos milhares Daniel Ele disse adolescência de uma pessoa vai até seus 24 anos de idade eu gosto quando eu digo isso que eu vejo a reação de vocês um adolescente de 24 anos de idade Já pensou gente o menino barbudo adolescente de 24 anos de idade mas a coisa não para aí a coisa não para aí porque na Universidade de Cambridge segundo Doutor Peter Jones depois dos 24 anos em vários casos o organismo desses meninos os organismos dependendo de caso de organismos poder ocorrer um período de transição capaz de durar até seis anos para frente dos 24 viu gente para começar a sair da adolescência então adolescente segundo alguns da Universidade de Cambridge vai até os 32 anos de idade Tá vendo como o diabo age Está vendo como a gente está entrando nessas Tá vendo como você já vê seus alunos de 18 anos de idade na igreja ou na escola sem responsabilidade nenhuma 21 anos um funcionário de 25 anos de idade sem responsabilidade nenhuma porque porque ele é o adolescentão e você vai ver alguém com 32 anos dizendo Olha eu sou adolescente ainda você não pode falar essas coisas para mim chamo isso de uma nova infância também todo esse sistema que eu acabei de falar lhes digo essa nova infância que trouxeram para as nossas vidas não precisa necessariamente se a infância dos nossos filhos não que eles do sistema ditam mas o que a Bíblia ensina e nossa precisa consciência de Paz diz não vamos pelas cartilhas deles nós vamos perder os nossos meninos e meninas precisamos de alertar os pais que estão indo com estes indo por aí vão perder os seus filhos vamos ter cínicos mais cedo sem vergonhas mais rápido sujos e pobres e corruptores e corrompidos imediatamente Aqui está um dos Jardins da infância seguiu ali a mesma linha alemão venham vamos deixar nossas crianças viverem vamos deixar nossas crianças aproveitarem a vida venham vamos fazer com que nossas crianças tenham alegria de viver o primeiro jardim da infância aconteceu em 1847 quando ficou pronto na cidade de Bad blakenburg e sobre a benção dos céus e o cuidado do Jardineiro lembre-se que eu coloquei aqui jardineiro com J minúsculo porque o jardineiro é o professor mas quando o professor entrava para dar aula já na infância ele Lia essa frase oração e orava essa frase sobre as bençãos dos céus eu cuidado do Jardineiro da Jardineira que Deus nos faça jardineiros sobre a benção de Deus no Jardim das Crianças na plantação de Servos e servos de homens e mulheres de valor Três anos depois já existem 18 kinder Garten espalhados pela Alemanha a ideia de um homem a oração de um homem a ação de um homem e essa ideia vai dando certo meu desejo para você no final dessa aula a quem agradeço ter sido lembrado muito me honra subir a esse púlpito para essas aulas de vocês é que vocês invistam em vidas porque faz parte do evangelho para que vocês vão e dêem muitos frutos para a glória de Deus em nome de Jesus amém