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A fé vem pelo ouvir

091- Grego Intermediário IV -Aula 11- Felipe Prestes

091- Grego Intermediário IV -Aula 11- Felipe Prestes


Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

olá seja bem vindo de volta os nossos
álbuns de grego intermediário que desde
a última esposa online
sou professor felipe prestes nós estamos
na nossa décima primeira aula aqui
falando ainda sobre as questões do ativo
na última aula mas falando sobre mas
vamos falar sobre o dativo de interesse
e esse dativo basicamente ele tem a ver
exatamente como o nome já diz nem quanto
és tu aquele que é interessado na na
recepção do objeto direto em que o verbo
transitivo está me colocando então nós
demos um exemplo em que na verdade todos
os ativos puros eles têm a ver com essa
questão de interesse mais lucrativo o
dativo de interesse assim mais
especificamente falando é o dativo em
que essa questão de interesse está ainda
mais fortemente colocada e se
parcialmente tratando sobre a questão de
vantagem e desvantagem
falamos também que essa questão de
vantagem desvantagem pode ser colocada a
a partir de algumas chaves de
identificação
ali nós mostramos que quando nós temos
vantagem nós estamos falando da unidade
de em benefício de por exemplo né
o em favor de ou para o benefício de
enfim quando nós substituímos o para
aquela a nossa preposição do dativo não
é geralmente utilizado para os ativos
quando nós substituímos por é se esse
tipo de expressão e ele faz sentido
dentro do carro
a frase então estamos tratando de um
objeto a de um donativo o de interesse
especificamente de vantagem
quando nós falamos sobre o dativo de
desvantagem você deve lembrar sobre
outra chave de identificação o que são
palavras como por exemplo na contra
contra ou por exemplo em detrimento de
em detrimento de palavras como essas
expressões como essas contra e
detrimento de então a quando nós
trocamos esse para por expressões como
estas que estou mostrando aqui e elas
fazem sentido dentro da frase
então nós estamos tratando de um
donativo de desvantagem batido de
interesse que especificamente trata de
desvantagem
então tendo falado sobre isso nesta aula
nós vamos trazer é exemplo c que é
especificamente esse tom de desvantagem
ele é colocado para nós certo ele é
enfatizado dessa forma com um interesse
que tem a ver com um desvantagem certo
então por isso a gente tem que tratar
dessas questões e temos esses
dispositivos né assim podemos chamar de
identificação para saber se estamos
tratando de um donativo de interesse de
vantagem ou desvantagem tendo explicado
isso vamos aqui prosseguido bom vamos
começando aqui como já falei com as ruas
de desvantagem
assim latina como a idéia é que o
incomode
vamos lá o rosto é uma conjunção já
traduzido
nós queremos um pouco mais além aqui né
seu significado então rosto é tem a ver
com o assim né uma expressão de de a de
conclusão enfim todo esse aspecto aí
mártir e terrell toys então lembre-se do
mártir eta que é o de certificação
testemunhais
é o verbo mártir é o que tem a ver com
testemunhar um testificar e ele está aí
na segunda pessoa do plural é vocês vós
mesmos testificar então aqui nós temos
um texto eficaz e aqui nós temos
realtors que é um pronome reflexiva o
pronome real dóis está exatamente no
ativo que é o nosso ponto aqui nós vamos
já voltar pra ele para o momento nós
vamos assim ter ficasse vós mesmos certo
poderemos colocar para vós mesmos mas
nós vamos já explicar porque é melhor
nova contra vós mesmo sem filhos
intensificas e se vocês testificam vocês
testificam alguma coisa o que é e se há
alguma coisa é esse hot aqui ó que esta
então o verbo ele na segunda pessoa
também doutoral então voz soul e que vós
sois roy não se lembra que the who i was
filho uma palavra bem comum novo
no caso aqui foi no plural
a lenovo vós sois nós temos um método de
ligação aqui por isso o coi está no nome
nativo e é pré indicativo do sujeito
então deixe ficar sem que seus filhos
a fla neurose o neo santo um funeral
santon que é dos que mataram que nós
temos o essa expressão aqui no
particípio certo então vocês são os
filhos
vocês são filhos dos que thonton vocês
são filhos de algum dia algumas pessoas
nem estamos no gene tivo aqui plural tom
coronel santo dos que mataram uma ou
outra palavra outro verbo é pra matar
até à boxe treino eu mato mas no caso
aqui a funil santo no aí um verbo também
que tem a ver com matar assassinar o
então eles tiveram tem essa idéia essa
palavra e tem essa ideia é muito bem
assim contra nós mesmos testify cais que
sois filhos dos que mataram a todos
profetas
então nós temos aqui os profetas
quem aqui no inter recentemente nós
temos uma toda uma expressão que tem a
ver com o objeto direto que eu vou já
explicar mas aqui nós temos também o
verbo no participe que tem uma cara e
também de de substantivo e onde a gente
vai tratar no particípio em tempo
oportuno
mas eles mataram os profetas que mata
mata alguém então estiveram verbo
transitivo direto aqui nós temos o seu
objeto direto não perceba que apesar de
ser um participante eliton objeto
certo então essa questão de transmitir
vidade ela vai dar muito mais presente
do que você pensa que até o verbo e na
forma participe ao ela ele ainda assim
requer um objeto direto em alguns
momentos ele pode até ser querer puja
direto e indireto nada impede isso
dentro do particípio que eu participo
essa forma verbal que é meio subjetivo
meio verbo e vamos prosseguir então
mataram os profetas
eu falei dessa questão do objeto direto
porque tu os profetas nós temos aqui
eles estão a essa expressão aqui ela
está no acusativo não é uma um objeto
direto a gente vai falar sobre o dativo
né ananás pronto em aulas posteriores
mas só pra que você já citei aqui nós
temos o acusado ativo aqui como objeto
direto de funil santo
então você é portanto néel assim vocês
testemunham para vocês mesmos que sois
filhos tony fadell santo então dos que
mataram os profetas certo
muito bem vamos aqui achar o verbo é que
a gente tem sempre chamar a atenção para
essa questão e o verbo mais importante
na frase será então esse mártir é ter um
mártir eita é testemunhar nevões este
testemunho vocês teste ficam esse o
verbo aqui vamos chamar a atenção também
testify cas
e aí nós temos então o verbo
o verbo um mártir é o mártir e vamos
colocar aqui para análise
mártir é ter certo
martirené vocês testificam vamos colocar
segunda pessoa do plural para ficar mais
claro aqui com a tradução voz testify
cas
então você esteja se ficam quente fica
triste fica alguma coisa certo o que é
que vocês deste filho quem tem este fica
triste fica algo então vamos procurar
esse algo aí vocês testificam que sue os
filhos dos que mataram os profetas
então se nós temos um banco aqui testei
a norte do haiti ou seja o teste ficais
nós temos um objeto que ele requer um
objeto direto na mesma forma que um
objeto direto
ok vocês testificam o que é que vocês
desse filho se especificam que sois e é
isso aí né vocês ficam que suas filhas
de deus tudo isso aqui toda essa parte
aqui como já coloquei uma outra aula é é
um objeto direto
da mesma forma a martin lel terrell 2
que sois filhos dos que mataram os
profetas robótico e ói oeste
desculpe aqui robótico e oeste é tony
purnell santos profetas tudo tudo tudo
isso aí é um objeto direto em português
nós
chamamos essa esse tipo de frase de a
oração subordinada substantivo né porque
ela é como se tudo se que fosse um
substantivo só vocês testificam isso
usei até uma forma de analisar esse tipo
de frase é saber se é substantivo é
vocês testificam isso não se pode ter um
substituto é substituir por isso então é
uma oração subordinada substantivo
oração subordinada substantiva e ela tem
uma função de objetivos de objeto direto
então por isso que quando a gente estuda
português não estudamos a orações
subordinadas e tem aqueles nomes enormes
né oração subordinada substantiva
objetiva direta porque esse nome enorme
é justamente para a gente entender que
todo esse ponto aqui ele é um objeto
direto é uma oração subordinada certo
temos um que tire subordinado ao teste
ficais e ela tem função de objeto direto
no função de substantivo tudo isso aqui
tá substituir na verdade um substantivo
só vocês ficam isso ok
da mesma forma que o no grego um mártir
e nós temos aqui o que é esse objeto
direto é o hot roy e por aí vai
então vote o herói pra você entender
bené nós temos aqui os objetos diretos e
agora vamos pra os objetos indiretos do
grego e do português
vamos lá você se justificam alguma coisa
quem teste que identifica álbuns e
justificam que vocês são vídeos que
mataram os profetas só que quem é o
objeto indireto vocês ficam algo para
alguém
se alguém este alguém são vocês mesmos
então o objeto indireto indireto
aqui será 'o real toys certo dóis da
mesma forma o objeto direto do português
será a vós mesmos
eu vou colocar aqui a expressão a contra
aqui para você entender todo o objeto
direto que envolve também a palavra
contra vós mesmos
vocês testificam para vocês mesmos você
específico em relação a vocês mesmos ou
seja vocês mesmos é que estão
interessados nessa teste ficação nesse
nessa nesse testemunho que vocês estão
colocando aí certo então por isso nós
temos um objeto direto e um objeto
indireto mais um ponto que é justamente
entender essa vantagem ou no caso aqui
desvantagem vocês testificam e essa
identificação que vocês fazem elas ela é
em detrimento de vocês
ela é em desvantagem de vocês
ela é contra você só então se nós temos
essa testemunha com um falamos em outro
momento mais vale a pena lembrar
testemunhar é algo que nós fazemos em
favor ou contra
é uma palavra a palavra mártir é o velho
matiel vêm testemunhar ele tenha fé tem
esse efeito e se essa esse significado
essa conotação for s
ou seja
com a questão jurídica questão de
tribunal
por isso estamos falando de acusação e
defesa de uma certa forma aqui ele que
se testemunha em favor de alguém ou de
alguma com alguma causa ou outra alguém
encontra alguma causa
neste caso e se mártir e que vocês são
filhos dos que mataram os profetas é
algo que vai contra aquele que recebe é
algo que vai contra vai em detrimento de
em malefício de aquela daquela pessoa
que está recebendo esse testemunho no
caso as próprias pessoas que estão
testemunhando então vocês testificam
contra vocês mesmo sem ter medo de vocês
mesmos em malefício vamos dizer assim
vocês mesmos por tudo isso nós
entendemos então que nós estamos
tratando de um objeto além de um ativo
de interesse que inclui a questão de
desvantagem de detrimento certo não é
muito favorável para essa pessoa que é o
teste fique isso porque esse testemunho
vai contra ela mesmo não se esse contra
ataque faz sentido para a frase esse
contra que faz sentido então esse contra
nos indica que estamos tratando de um
combativo de interesse que trata de
desvantagem serve muito bem passando
aqui para o próximo exemplo vamos para
percorrer os 11 29 que dá uma discussão
bem legal também rogar é free on cai
pinõn crema real dou esse fiei caip nenê
de acre nono toss soma primeiro
corinthians 1129 trata sobre a ceia do
senhor então pois jogar
então vamos lá esse garoto aqui é
traduzido como pois mas o rol s
é quem come e o verbo eu como cai e
opinam bebe então ó efe o golpe nã isso
aqui esse rolo síndica com um partícipe
o que ele nos indica que estamos
tratando aqui exatamente desse desse
tipo de construção aquele que come ou
quem come aquele que deve o quibebe e
phyton aquele que o s on ou quem bebe ou
quem come desculpe hop não quem bebe e
deixou tentar explicar aqui porque essa
essa construção que é um pouco complexa
então eu vou mostrar pra você que é que
na verdade nós estamos aqui tratando
sobre uma construção que está em uma
ordem pouco revesse certo
como assim porque quem come bebe juízo e
aqui nós temos a tradução sem discernir
o corpo mas no grego esse meio de
acreano do soma que é não descer de
serem o corpo ele vem o final da frase
estamos lá para o final da fase certo
medo de a crer no que é 100 ou não
discernindo ou sem discernir
literalmente não discernir se você
quiser traduzir o particípio como um
gênero no então medo de a crer no top
soma 100 discernir o corpo
tó soma já falamos várias vezes o som é
um
a palavra tem a ver com a somatizar com
a palavra de com a idéia de corpo e aí
nós temos esse e com um caipira e nenê
cai e nem ou seja e bebe clima que é
juizo e autor que é o mais uma vez um
pronome reflexivo né para si de acreúna
o tempo e com a discernir diferenciaram
tudo isso então esse verbo aqui o
realtor que é para si né
a autonomy reflexivo no debate porque é
a a a frança está em ordem inversa e
porque literalmente literalmente se
fossemos lei e da forma como está
escrita que seria porque aquele que come
e bebe juízo para si com o mme caip nem
vou ser como ele bebe não de servindo o
corpo então está na hora revés porque a
gente vê percebe que quem come bebe se
discernir o corpo come bebe juízo para
si então tá um pouco inverso aí mas ou
seja deve ter entendido um ponto em que
nós queremos chegar vamos lá quem come e
bebe e come alguma coisa mas nesse
sentido disse que está sendo colocado
certo a esse ferro comer e comer e beber
d são verbas que também dizem respeito a
um objeto indireto no sentido de comer
para alguma questão comer para um
propósito ou comer para alguma pessoa em
relação a alguma pessoa
então vamos procurar um objeto direto
que é o verbo é esse um caipirão certo
filme cai pinõn
esse filme vai pino que é justamente
come e bebe certo e sim um time b na
kombi e br
nós estamos procurando o objeto direto o
objeto direto será então o clima ou seja
o juízo certo clima que é juizo e no
caso aqui é o objeto direto em português
será juízo certo clima juízo objeto
direto e o objeto indireto quem come
come algo ou no caso aí para algumas
pessoas é nem toda vez essa é a tradução
essa é a transitividade vai comer a
verdade vai começar em 11 é normalmente
somente transitivo em como comeau mas
dependendo do contexto ele pode receber
uma bitran atividade sendo que você come
come algo em benefício de algum no outro
alguém então nesse sentido ele será de
trânsito
esse objeto indireto aqui será ou para
si ou para si mesmo no caso aqui é altoé
saltou descobrir
o objeto indireto aqui para si o que
então quem come e bebe sem discernimento
do corpo como bebe juízo
olha assim então esse para si é o nosso
objeto indireto ou para si mesmo para
essa mesma pessoa enfim esse é o pronome
reflexivo mas eu como juízo
o ponto aqui é a palavra juízo ter
recentemente uma palavra também forense
né do tempo forense clima tem uma
conotação fora e se também que tem a ver
com um tribunal
então o juízo o julgamento ele é a favor
de alguém e contra alguma pessoa
esse é o ponto é então se estamos
tratando de um verbo assim normalmente
então ele vai tratar sobre um objeto
direto em um objeto indireto e vai
trazer provavelmente a idéia de vantagem
ou desvantagem neste caso com mary beber
o corpo sem bebês em discernir o corpo
seja sem entender sem diferenciar sem
esclarecer aquilo que você está fazendo
sem julgar de uma forma clara avaliar
aquilo que você está fazendo se você faz
sem isso então isso que você está
fazendo é algo que você está fazendo
contra você mesmo em detrimento de você
mesmo você está sendo prejudicado se
você fizer assim
por essa razão nós estamos tratando de
um donativo de desvantagem porque comer
e beber esse juízo com mpb contra si
mesmo desculpe é hebe
em detrimento de mim mesmo então por
isso nós estamos tratando de um batismo
de desmontagem certo
por conta dessa palavra aí a palavra
juízo que tem a ver com o tribunal não
para si
interessantemente interessantemente a
agora nós podemos colocar como bebe
juízo contra si ou come e bebe juízo é
em detrimento de si mesmo como imberbe
juízo em desvantagem desse mesmo só que
interessante mente a palavra juízo já
traz um boneco uma conotação negativa de
desvantagem então com nbb juízo vai ser
sempre em desvantagem por essa razão
atualizado traduziu por para ao invés do
control em desvantagem já está claro
quem come bebe 100 mil com o corpo come
e bebe em detrimento em na sua própria
desvantagem e isso é o cunha certamente
para si mesmo ok então é se essa foi a
nossa aulas para que vocês tenham
gostado
os próximos alvos continuaremos
trabalhando e sobre o uso o uso do
rotativo especificamente da ativa de
vantagem desvantagem agora
especificamente um de desvantagem que
valeu que deus nos abençoe