Sermões Online

093- Grego Intermediário IV -Aula 13- Felipe Prestes

Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

olá eu sou o professor felipe prestes
nós estamos na nossa décima terceira
aula aqui dá do curso de grego
intermediário nós estamos no nosso
quarto humor no módulo que tem tratado
sobre o caso da tivo
e como você tem notado estamos falando
sobre a questão do ativo de interesse
que basicamente mostra aquele a aquela
questão entre vantagem e desvantagem
então quando você for pensar em da tivo
de interesse para que você seja mais
específico na sua análise
você sempre lembre desses dois pontos
não é de vantagem e desvantagem porque
como nós já temos falado a diferença
desculpe essa questão toda do dativo
puro ela tem a ver com um interesse
certo ela tem a ver como interesse ao
que que nós enviamos de uma um lugar
para outro de uma pessoa para outra
pessoa isso tem a ver com o interesse
pela pessoa que recebe é que é a
interessada vamos dizer assim nessa
nessa frase nesse esporte semântica do
significado mas quando nós temos um
vamos dizer se uma pessoa um pouco mais
para voltar eu pra desvantagens no caso
da vantagem quando nós podemos a
substituir por em favor de em benefício
de e no caso da desvantagem quando nós
podemos substituir por contra ou em
detrimento de então isso já nos indica
que nós estamos tratando de um donativo
de interesse no ativo em que as questões
de vantagem e desvantagem ou desculpe as
questões vantagem ou desvantagem vão
aparecer de alguma forma e nós sempre
temos enfatizado aqui e não é demais
repetir que a forma que em que você vai
poder achar essas questões mais do que o
dispositivo de identificação sempre
temos falado sobre
aaaah chave de identificação
mas antes de você trabalhar com a chave
de identificação
você precisa olhar para um elemento que
a gente sempre chama a atenção quando
você vai analisar um frase que é
exatamente o verbo e nessa questão do
verbo
além de você olhar a parte da sintaxe
que é exatamente o que nós temos feito
aqui sá
nós temos analisado as relações desse
verbo com o restante da frase com o
restante da oração e percebido ler essas
relações sintática essas relações na de
função e tudo isso a gente tem
trabalhado aqui durante tantas e tantas
aulas
mas além disso você precisa olhar para a
semântica do pé
a semântica no velho porque eu tenho
falado da semântica do veículo porque às
vezes o próprio velho ele já traz uma
questão de que vai requerer de você um
dia querer realmente texto é do que vem
depois dele uma uma referência a uma
vantagem ou uma desvantagem
então nosso tomamos por exemplo algumas
ilustrações com verbos que diziam
respeito respeito a questões forenses a
questões jurídicas certo questões que
dizem respeito ao tribunal e por essa
razão quando se falava por exemplo com
verbos a desde a manhã falamos desse
ferro né testemunhar esse é o tipo de
verbo que naturalmente vai requerer na
sua lex no seu lexus na sua semântica
aquilo que vemos atrás de significado
ele já traz essa ideia de vantagem
desvantagem porque
testemunha testemunha contra alguém e a
favor de outra pessoa
então esse é o tipo de verba que você
tem que abrir o seu olho aí notar se ele
não vai requerer um nativo de vantagem
um batido de desvantagem
então eu quero que você perceba que nas
suas análises nas suas nos seus nos seus
estudos da língua grega do estudo no
novo testamento grego
mais do que a gente precisa é memorizar
e saber todas essas categorias que
formam assim muito sistemática
vale a pena lembrar muitas delas e telas
como parâmetro mas o que eu quero de
você que é ensinar você irá analisar a
ensinar você a olhar o texto e perceber
essas relações
mais do que você que você memorize todos
esses pontos todos esses ativos
eu quero que você consiga analisar
aquele texto e perceber por exemplo os
dispositivos de identificação as
palavras chaves e todas essas questões
aí pra que o seu estudo do novo
testamento grego se torne mais fluido às
vezes não adianta de nada você olhar
para o texto e saber que é e memorizar
de alguma forma que tipo de ativo aquele
é um motivo de interesse é um gênio
ativo é que indica posse mais
especificamente mas esse é um objetivo
de tempo e tudo isso e se você não
souber o fluxo que o texto está querendo
trazer o significado de cada vez como
alexis o lecs desse verbo ou seja o que
esse verbo trás de significado em si já
que já vai me indicar muitas funções
sintáticas de dentro da frase então como
eu disse é melhor que você aprenda
analisado que você memorizar todos esses
pontos sabe por quê
porque quando você quanto mais
você vai analisar esses pontos esses
tipos de da tivo tipo degenerativo tipos
denominativo eles vão acabar se tornando
mais naturais pra você porque você já
vai notar e na frase que a função que
aquele que aquela aquele caso tem
naquela frase e assim você vai poder
categorizá lo de uma forma mais fácil
mas mais importante do que categoriza em
entender a função entender com cinco
como funciona aquela oração como
funciona a que vivemos dentro daquela
frase por essa razão eu tenho sempre
chamando a sua atenção a análise o velho
o verbo é que vai indicar muita coisa
você vai ter que olhar sintaxe do verbo
a semântica do verbo dentro da questão
sintática do verbo você analisa a aquilo
que a gente também sempre tem chamado a
atenção a transitividade esse verbo
requer um objeto direto e requer um
objeto indireto que tipo de verbo é esse
que a gente está analisando se vale a
pena você cuidar dessas questões
e como a gente tem tratado do tipo de
interesse aqui
procure a semântica do verbo né
o seu léxis certo a sua amplitude
semântico pra entender exatamente o que
é que se vai requerer de complemento o
que ele vai querer me que o acompanha
para que essa frase faça sentir
não era esse toque que eu queria daqui
pra você e você não desanime diante de
tantas categorias diante de tantos da
ativos e inativos enfim o nosso
propósito é que você entenda o texto as
categorias gramaticais elas servem para
que você aprenda a ajudar você a
entender o texto se elas atrapalharam
você
entender o texto então elas já estão
perdendo seu propósito inicial
a gente precisa voltar aquilo que é o
nosso propósito inicial que é entender o
texto as categorias devem nos ajudar a
isso então por essa razão antes de você
querer memorizar todas elas entendam o
texto entenda olhe para que ele deixe de
ver se você está entendendo aqui aquilo
se relaciona aquilo que é que isso
significa
se você não está entendendo se você tem
alguma dúvida se você se tem alguma
possibilidade de ser dois sentidos a lei
que você tem que escolher entre um deles
aí a gramática vai ajudar aí eu tenho
ora se nem os temáticas intermediárias
sintáticos poder ajudar mais nessas
questões mas não esqueça de protesto'
texto texto deixe você precisa de
contato com o texto grego
assinam a seu contato pessoal aqui em
textos separados você vai ver que isso
não vai fazer muito sentido não valeu
dar muito eco é muito mais importante
que você vá para o texto procura ele
esse dativo a de que tempo que eu tenho
batido aqui
que tipo de narrativa e se eu tenho um
objetivo aqui que tipo de acusação é
esse então vale a pena você cuidar de
todas essas questões aí pra que faça
mais sentido o seu estudo no grêmio não
fique tão monótono certo não fique tão
assim fora da realidade você precisa que
ele faça sentido dentro do seu da sua
práxis em seu estudo bíblico da sua
pregação aquilo que você já tem feito
certo muito bem então falando do ativo
de interesse temos tratado aqui em do
das ilustrações que tratam sobre
desvantagem certo sobre desvantagem
então dentro disso nós temos aqui o
texto de primeiro corinthians 44 que diz
o seguinte o de hangar é mau tom e mal
tô se noida a o queen tu te dedicar e
vai dedicar uma roda
no mac os é sim
então vamos lá para entender o que esse
texto aqui porque de nada me armei a
consciência contudo nem por isso me dou
por justificado pois quem julga é o
senhor então vamos lá
o dengue
seria mais ou menos a ideia que de nada
não é nada ou de nada ninguém if então
de nada e aquele lugar é o que significa
porque então por que nada ou de nada e
fingir vamos lá é mal tô faltou é
justamente um pronome a um pronome
reflexivo certo então é que que nós
falamos nos referindo a nós mesmos então
a essa questão aqui doce noida é argüir
né
essa idéia aqui do água e argüir a
consciência seria quase uma ideia de
acusação é o que é que há alguma coisa
que venha a gerar a minha consciência um
peso enfim essa idéia de de você sentir
que está errado então se argüir a
consciência essa idéia é que o verbo
assinou idéia está trazendo pra gente
mas o que eu quero chamar mais atenção
exatamente e mal tô tão a ruir a
consciência de mim mesmo a mim é tão
nada a rui há a consciência de mim mesmo
então a idéia mais ou menos nada a coe a
minha consciência certo e assim nós
temos um nome a que te faz essa tradução
então há um que é a questão da
adversidade contudo álbum
contudo o joão adversativa o então o que
nem tu nem por isso certo por isso por
essa razão então por isso o que é o que
o instituto é exatamente o fato de que
se não é mal tô se nota que é nada que
nem por isso que o fato de que pelo fato
de que há nada minha rua a consciência
não é por isso que eu me dou justificado
não é
porque nada me água ea consciência que
eu me sinto justificado certo
esse é o ponto então de caio mãe que é
justamente a ideia de a me dou por
justificado certo
me sinto justificado me torna
justificado enfim a idéia do demitido ou
justificado é justamente dedicar e
online
estamos aqui tratando de um verbo na voz
passiva
então a idéia de que nem por essa razão
por essa razão de eu não ter nada que me
amou a consciência que me pese a
consciência que eu me sinta justificado
que me dói é justificada
roberta na crise no então essa idéia
aqui ele vai ter neste neste momento que
a função depois
apesar de ele ser um pouco adversativa
né odeh
mas a última certa forma também está
sendo adversativa aqui porque ele disse
eu não me sinto justificado e depois
quem julga o senhor então não é ele mas
o senhor que julga não deve sentir mais
e foi traduzido como pois aí acabei
melhor na frase então ó ana crime no
roma na crina on é aquele que julga ou
aquele que justifica e nós temos aí um
verbo no particípio certo então quem
julga
então o ró deixei e colocar aqui ó na
crise no que é quem
julga quem julga
você sabe é que nós estamos tratando
desses dessas duas expressões aqui para
dizer quem julga é quem julga me mec é
que o a
o nome e go na voz da onu na sua forma
oblíqua aí nessa forma acusar ativa
então mec também é me tire os este
senhor
e este é o período aqui se torna o
senhor e este é o senhor
muito bem vamos aqui para a o nosso ano
nosso dativo certo se não jogar será o
verbo sinai da que é a cuia consciência
a rui a consciência seria mais ou menos
esse verbo maior aí se não dá diz
respeito a essa questão e aí nós temos o
nosso quem é essa questão do armo irá
pôr ciência de mim mesmo isso me isso me
faz pesar a consciência de mim mesmo
essa ideia que do hemoal torre mas se
nós estamos falando do agonia por se
incendiar moir a consciência e suíço faz
é em desfavor de mim mesmo é quando nós
estamos falando de argüir a possíveis de
pesar na consciência isso em minha
desvantagem isso significa que você está
fazendo algo errado algo ruim então por
por essa razão o nosso e mal tô aqui ele
como o nosso dativo também no português
eles vão ser ativo de dativos de
desvantagem porque esse sinal 10 m boi a
consciência se me faz pesar na
consciência é algo que pode ser
substituído por em detrimento de mim
mesmo então amna isso a rui a minha
consciência em detrimento de mim mesmo
isso a minha consciência em alex contra
mim mesmo e temos a minha consciência em
detrimento de mim mesmo então vejo como
faz sentido ir porque a mulher a
consciência pesada a consciência algo
negativo nesse sentido léo que diz
respeito a desvantagem por isso esse
jogo aqui é um ativo de desmontagem
certo vindo aqui pra gente
ó ó tio na icae ro e os autônomos
martírio de mim esta e cai fagata e das
sacas de arroz pirão
as ratas em meras então hawn
vamos aqui a questão do vosso ou em
almoço prata foram gastos de ferrugens e
a sua ferrugem a descer por testemunho
contra vós mesmos ea devorar como fogo
as vossas carnes tesouros acumular
chances nos últimos dias então roriz ós
o ouro rimon voz ou de vocês
cai e há a gross a vossa prata né a
prata na vossa também né então esse góes
aqui também refere pra cá
kate o time então foram gastos
foram gastos de ferro diz nessa ideia
que foram gastos de ferro em si não se
kate vai aquecer se essa da composição e
que está querendo mostrar caiu os então
ii cai
op os quiosques cooptam a ferrugem
autonomia deles é autônoma que o gene
tivo
eis então há de ser que é justamente é
que é para ser né
justamente aqui nós temos um é esta aí
como futuro será e aí
mártire on mir que é por testemunho será
por testemunho crime contra vós mesmos
cai ii pág time que é a de devorar ou
devorar a comer arton enfim tá sacas
na verdade comer a as vossas as carnes
vossas estão as carnes vossas que eu
moro ros per que é um fogo
efe
por isso até então é acumular tesouro do
tesouro sacumula hastes é nos últimos
dias seguindo aqui depois da nossa
tradução vamos aqui pra mártire reme
que é o nosso nosso
na verdade nós temos aqui
marcírio em mim tudo isso aqui sendo
essa construção da ativa não será por
testemunho contra vós mesmos
e aqui nós temos o resto a descer então
aqui você precisa anotar justamente com
uma tia mimi essa construção mais
complexa
você precisa analisar é se martiriza
anac como essa ideia como já temos
colocado essa ideia for s
então se algo será com o testemunho não
será com o testemunho contra vós mesmos
contra vocês então esse nosso dativo
aqui ele é um ativo que vai trazer essa
idéia de desvantagem já que é um
testemunho certo ou esse ouro essa prata
que foram gastos foram de compostas tudo
isso aí vai ser um testemunho contra
vocês social que será em desvantagem de
vocês e vocês em detrimento de vocês vai
ser algo muito ruim pra vocês e por isso
se trata de um donativo e desvantagens
certo
então nós temos esse texto aqui lep até
deve mês realtos para do sus in mas esse
net sinédrio caace nagô gás dar esses fé
caep de mono caibas ilan está é no
mínimo
eis matte leão autores
então quero chamar sua atenção aqui mais
especificamente para a
para o texto aqui especificamente certo
então lep emeis real tudo se tudo isso
aí é esse está em vós de sobre-aviso
então v2 vós mesmos mais ou menos essa
ideia de chamar a sua atenção certo para
do sul sim que é vos entregaram toda
essa ideia que então por que estava
sendo traduzido implicitamente aqui vos
entregaram para dossiê mas então vôos
entregaram vocês
eis aos cinédia que são os tribunais
cahe e sinagogas
mas para as sinagogas da fec é sereis
açoitados cá e pepe é que mona caibas
ilé àse léo que é justamente a presença
de governadores e reis está festas fé
que é justamente farão comparecer à
presença ou seja vocês serão colocados
diante dessas pessoas
esse verbo aqui certo temor não à ideia
que de por minha causa e aqui
ismar seriam autores que é para servir e
servir de testemunho e o que bem a bola
se vai dizer aqui pra gente é que talvez
isso se coloque como desvantagem
e dá essa idéia de desmontagem aqui o a
idéia do texto
vamos primeiro para o dativo que depois
a gente chega na questão do tenesse
talvez se torne mais simples brecha de
tá dizendo vocês serão colocados diante
dessas pessoas e aí ele diz aqui é
smartvision autores para servir para
eles ou seja para esse serve e aqui
testemunho certo não é em verbo mais é
uma um substitutivo que traz essa idéia
ele de servir de testemunho que a ideia
forense como a gente já tem colocado é o
que ele diz que talvez isso se coloca
como desvantagem é que ele está querendo
dizer que vocês vão ser colocados de
dois povos os discípulos não vocês vão
ser colocados
vocês vão ser colocados diante dessas
pessoas governadores autoridades tal pra
que isso sirva de testemunho seja um
testemunho contra essas pessoas ou seja
essas pessoas os reis dos governadores
eles vão ter diante de si mesmos
pessoas que foram ali colocadas para
pregar o evangelho inclusive pessoas que
foram açoitados sofrendo pelo evangelho
então esse processo vai servir de
testemunho não contra aqueles que
pegaram a quantia mais contra os
governadores e contra os reis é esse o
ponto aqui que a gente está querendo
colocar essa é o ponto de que esse esse
processo de de julgar e açoitado os
cristãos que pregam o evangelho isso vai
servir tudo isso vai servir com martírio
um desculpe que a matilha não seja de
testemunho contra e desvantagens dessas
pessoas que que julgaram né os cristãos
de forma injusta
17 forma injusta enfim esse é o ponto e
por isso ele coloca talvez né porque é
uma possibilidade e energética que nós
temos diante de nós
por que então era isso que eu queria
falar que deus nos abençoe e nos ajude a
ir para as próximas aulas
valeu