120 – Grego Intermediário VI -Aula 8- Felipe Prestes
25/12/2016120 – Grego Intermediário VI -Aula 8- Felipe Prestes
Fonte: Escola Charles Spurgeon
Legendas automáticas:
[Música] olá seja bem vindo de volta às nossas aulas de grego intermediário aqui da escola times por dia online sou professor philip creches e nós estamos na nossa oitava aula tratando sobre o donativo neste sexto modo especificamente agora vamos tratar sobre o nativo de objeto direto já que era iniciar aqui é se essa aula lembrando aquelas concepções que nós criamos quando nós começamos a estudar o grego bíblia quando assim nós aprendemos que nós temos aqueles cinco casos né o nome nativo genitivo dativo acusativo e também o ovo vamos colocar aqui o vocativo esses casos em que nós estudamos nós aprendemos que o nome nativo diz respeito à sujeito que o gene tiro diz respeito à posse que os ativos e respeito ao objeto indireto o acusado ativo da área de onde estaria ligado à questão por um objeto direto e o vocativo exatamente como o nome próprio já disse ele diz respeito à categoria sintática provocativo então tendo falado sobre isso aí nós chegamos finalmente isso aqui diz respeito para o grego básico é o grego é elementar e então nós começamos a estudar a sintaxe do novo testamento bebo e começamos a entender que esses casos eles têm uma atitude maior semântica em virtude maior de significado que somente essas categorias aqui como nós aprendemos na verdade não é na verdade mesmo muitas vezes há uma a uma diferença como nós vamos ver aqui hoje enquanto o dativo não necessariamente ele é um objeto indireto como nós vimos adotivo de interesse algum ativo de conteúdo a o batismo de objeto indireto sim é um deles combativo de tempo entre tantos outros que a gente poderia falar aqui mas o que é interessante notar também é que o dativo ele também pode trabalhar com uma função de objeto direto que quando nós aprendemos no grego a limitar diz respeito ao acusá ativo mas como nós vamos ver hoje o dativo também pode ter uma idéia de objeto direto dependendo do seu contexto dão por isso vale a pena nós darmos esse caso e de mulas isso em mente o que nós temos na gramática não é não são regras assim absolutas como nós aprendemos no grego elementar obrigou elementar eles não teve nos dá noções básicas de gramática certo mas dentro dessas noções básicas obviamente se elas são básicas elas não podem ser absolutamente detalhadas e dentro desses detalhes que nós não a não contemplamos a muitos casos como esses e que o dativo pode ter uma função de objeto direto até o gene título pode ter uma função de objeto direto enfim não só para que você entenda aí como funciona essa diferença e entre o estudo do grêmio mais básico e elementar nós estamos ali colocando para o aluno as noções mais preliminares a que ele possa começar a andar ali no estudo do grego e quando nós começamos a estudar o grego de uma forma um pouco mais avançado um pouco mais intermediária como é o caso da sintaxe então tendo falado sobre isso vamos para essa essa categoria do dativo como objeto como objeto direto alguns casos donativo que não cabem claramente já deixando claro aqui na verdade que nós estamos tratando de uma outra categoria até agora estávamos tratando sobre o dativo instrumental agora nós vamos tratar sobre os usos específicos do ativo dentro do donativo depois de certas palavras que é uma das categorias que tenham olhos nos faz aprender então alguns casos alguns uso do rotativo que não cabem claramente e nenhuma das categorias tratadas anteriormente nós tratamos de muitas categorias mais um ativo não é ele não cabe nem alguns daqueles não cabe nenhuma delas tais ativos constituição um grupo grande grupo vasto e como ganhou se diz a mofo ness em sem ser possível colocar em uma forma específica e esse grupo e é difícil achar uma fórmula específica pra ele constitui o que se chama de um donativo como o uso depois de certas palavras então são algumas palavras específicas que trazem um ativo como o seu a lei relacionado a elas e também trazem significado específicos por estarem ligados a essas palavras específicos e valia a pena então nós analisarmos essas algumas dessas palavras como nós temos aí tendo explicado essa questão a gente pode dizer o seguinte vamos olhar pra mateus 14 33 e perceber algumas dessas palavras né mente agora sobre o nativo de objeto direto roy dentro do blue hill processo a prosseguir nessa autor lego diz a lei o ceo curiós e roy é isso que estavam no barco adoraram dizendo verdadeiramente é esse filho de deus então ro é na verdade é isso tudo aqui é incerto o death pode te trazer como o wii e roy entrou eu é os que estavam no roi em tom roy os que no os que estavam no os normais no caso o que está subentendido aí é o verbo aqui né na verdade eles estava o eu no bar próximo à aquino e sam que é adoraram autou o adoraram levo um texto dizendo alertou os verdadeiramente ei é e ceo de deus oe os filhos então verdadeiramente é filho de deus vamos procurar nosso dativo aqui rodé inventou clô eu aqui nós temos um donativo e aqui nós temos um outro ativo faltou a diferença aqui como nós já temos chamado sua atenção e citou o bloqueio que esse nativo está relacionado ao enem que é nossa a nossa preposição e mais ativa indica localidade não é o nosso caso aqui de objeto direto mas quando dizia que prossegue dançando ou seja adoraram um novo ou adorar então na verdade nós temos aqui uma construção aqui o verbo e aqui o objeto vamos colocar só que mais fácil certo nós temos um verbo e aqui um objeto no caso o objeto direto porque quem adora adora alguém ou a doral nessi fao o idólatra né então adoraram ou no caso aqui vou adorar e aqui nós temos um objeto direto o objeto direto e aqui nós temos o velho muito bem como nós falamos anteriormente ao tom negativo normalmente nós entendemos como objeto indireto mas nós temos um verbo aqui de adoração prosseguir essa de o velho relacionado a dourar e relacionado a um objeto direto no caso aqui a autor só que autou está no da tivo nós temos um órgão subscrito aqui essa é a questão nós temos um donativo mas ele tem a função de objeto direto então o que nós temos aqui obviamente é um ativo de objeto direto nele ele é interessante já que normalmente se esperaria um caso que no caso seria o acusado ativa que é normalmente o caso relacionado a um objeto direto mas infelizmente não é o ponto como nós o temos aqui nós temos um objeto um objeto direto aí é relacionado não ao acusá ativo mais ao late lembrando que não é sempre que nós temos isso na verdade a maioria das vezes os ativos vai indicar o objeto direto mas vale a pena nós mencionamos esse tipo de ativo aqui tá que você não se sinta em tão tão estranha como essa um batia um objeto direto mas como falei essa é uma possibilidade é um caso real como nós temos no grego então vamos para a sua definição definição desse ponto em número de verbos toma o dativo como seu objeto direto lembrando é número de verbos não são todos os verbos mais alguns verbos especificamente eles acabam tomando a idéia e de objeto direto estando eles no dativo net dando a palavra relacionada a eles no dia a dia esses ativos são geralmente relacionados a verbos implicando relação pessoal é um outro ponto aqui um banco específico mas que indicam relação pessoal então os significados dos verbos correspondem significado a idéia básica do tipo puro já que o dativo touro traz uma idéia de interesse pessoal é algo que entrego entregue para alguém isso diz respeito ao interesse há uma relação que há-de construída então de uma certa forma esse nativo de o direto ele entra na questão mais ampla do dativo que é a idéia do interesse que diz respeito a uma relação entre no caso uma relação pessoal então como nós vimos aqui prosseguindo esse o verbo e autou o nosso ativo o que nós temos então é uma uma é o número de verbos o velho prossegue nessa faz parte desse número de verbos específicos que dom os pombos objeto direto e também o remédio e adoração como relação pessoal é realmente eles vão adorar jesus estava vivo e eles não estavam adorando então há uma relação pessoal aí sendo construída uma relação de adoração dentro de uma de um de uma situação que foi ele construída apresentada pelo pelo evangelista mateus os que estavam no barco adoraram a jesus isso indica uma relação pessoal sendo assim nós temos um donativo de objeto direto que a atende a essas atribuições atrás a atribuições da definição tendo explicado essa questão vamos para a chave de identificação e qualificação desse ponto geralmente será óbvio quando dátilo foram objeto direto que geralmente é omisso não é ser tão difícil de notar já que eu mais contudo já que o dativo geralmente está relacionado ao inverno e não um substantivo pode haver uma certa confusão porque o dativo geralmente está ligado a um velho porque porque indicam a questão normalmente vai indicar uma questão de objeto indireto então se ele indica uma questão de objeto indireto ele vai estar relacionada a um verbo já que é e para que haja um objeto indireto tem que haver um verbo eo verbo transitivo indireto né ou direto e indireto enfim mas o ponto é que o verbo aliás o dativo normalmente vai estar ligado é independente seria de objeto direto onde o objeto indireto então por isso pode haver uma certa confusão ea gente tem que analisar isso certo a diante disso o que a gente pode fazer nós temos uma boa regra que ganhou os coloca pra nós é que os verbos que toma um do tipo de objeto indireto são verbas que podem geralmente ser traduzidos como um pára ou a otan também pode ser traduzido com um certo então o que vemos são meses alguns verbos que que podem tomar essa tradução que todos nós vimos lá adoraram no o adorado nem adoraram jesus mas esse debatedora pode sim tomar uma preposição e adoraram a jesus não faz sentir traz uma certa ideia como essa isso nos ajuda a identificar esse é um objeto direto ao objeto indireto não vemos que podem tomar essas posições para a ou embora ainda assim diguinho objeto direto vamos analisá-los da seguinte forma são alguns verbos que nem o arroz apresenta pra gente e essa tabela que é importante você lembrar certo que que tabela é são josé é uma tabela que indica verbos que podem sim tomar aquela ideia do para nós falamos agora há pouco para oa ou em são verbos que podem tomar essas expressões aqui lembrando lembrando a você que isso diz respeito a tradução não é que um velho vai tomar por exemplo lá no grego é muito que empacou por exemplo vai tomar a preposição prós ou a preposição e não é isso que o autor está dizendo pra gente qual está falando pra gente que isso é na tradução é são verbos que quando você vai traduzi-los as preposições que nós temos em português no caso para a e elas podem ser utilizadas para auxiliar no entendimento dessa desse verbo para auxiliar nessa tradução não pode tomar essas expressões pode tomar essas peças preposições sim então possivelmente nós estejamos tratando de um donativo de objeto direto vamos aqui para repactuar porque é um verbo interessante aí nós temos que pagou eu sou obediente então eu sou obediente interessante porque ele também pode tomar a idéia aqui eu sou obediente a outra pessoa ou melhor colocando eu sou obediente a deus eu sou obediente para deus faz um certo sentido mas ainda não está lá eu sou obediente em deus é também mas não não é um ponto que está sendo colocado mas eu sou obediente a deus ok então aqui faz mais sentido nós temos um donativo de objeto indireto ou seja esse verbo que empacou normalmente vai pegar um substantivo no objeto alesi um substantivo no dativo e esse substantivo relacionado a ele vai está então sendo um donativo de objeto indireto a idéia então de obediente é exatamente de obedecer de acordou é uma outra palavra interessante diácono o verbo de onde vem a nossa palavra como você já deve ter percebido e a palavra de a como a palavra diácono diz respeito a serviço é administrar a servir as pessoas e o diabo um dia com novo já conectou é uma palavra um verbo que indica isso eu sirvo o ministro como foi aqui traduzido então eu ministro ou eu sirvo e neste caso eu sirvo para alguém o que faz um certo sentido mas ainda não é o ponto aqui porque quando é impossível para alguém geralmente falam sobre servirá mesmo é ser resultado de um mês enfim mas quando eu digo eu sirvo alguém então ficou um pouco mais claro eu sirvo em alguém não faz sentido mas a preposição a faz sentido então ela pode ter uma idéia que então de e o ministro a sendo assim o verbo de acumulou também vai tomar um ao objeto embate como objeto direto muito provavelmente a ideia que então é de servir eu cá estou [Música] é um verbo que significa eu sou grato certo é preciso que todos no grêmio que mais um eu geralmente ele vai ter uma idéia de bom né então é ações de graças é o cara e citou e como você tem aí eu rádio estou eu sou grato se lembrar por exemplo da nossa palavra e português a palavra muito usada pela igreja católica né eu caísse a eucaristia que é uma palavra que tem origem justamente no verbo eu já estou eu sou grato a e no caso aqui nós temos eu sou grato para alguém não faz sentido eu sou grato alguém ou sou grato e alguém melhor lá então eu sou grato av a idéia aqui então é de agradecer o provavelmente eu já estou vai tomar um substantivo no dativo não estiver no dativo e cidade provavelmente então vai ser um ativo de objeto direto são verbos que normalmente vão tomar substantivos no objeto direto isto é o que tem a ver com a ideia de querer stel é um verbo que dá origem à palavra é [Música] é tecnologia que na filosofia tem a ver com com a conhecimento este aqui vem da idéia de kristel que significa eu creio eu acredito ou eu confio então nós temos aqui eu creio eu creio em eu creio alguém não faz sentido eu creio para alguém também não faz sentido sentido mas eu creio em então é uma preposição eu posso usar na tradução que desrespeitou um velho interessante equipes tel portanto eu também fazia eu confio e néné e sendo assim a ideia de confiar esse belo também provavelmente tome um donativo que vai ser um donativo de objeto direto à como fell é um verbo que significa eu sigo no caso eu sigo a eu posso dizer o sigo para alguém não faz sentido eu segurei em alguém não mas eu sigo alguém porque então faz um tiro eu sigo a alguém pega o acordo fé ou provavelmente também tome um ativo como objeto direto tem a idéia de seguir latrell o que significa eu adoro você pode lembrar da palavra da palavra a idolatria a ver com a adoração abrir de ídolos então latrell significa eu adoro o trio sendo assim significa a idéia de adorar portanto nós temos todas essas expressões aqui todos esses verbos que vão tomar nativos de objeto direto é interessante o que ganhou nos faz lembrar aqui que são vemos relacionados ao discipulado certo então esses vemos aqui dizem respeito à o discipulado obedecer servir agradecer confiar a seguir e adorar não vemos que dizem respeito à vida do discipulado seguir a cristo certo não era isso que eu tenho 11 queremos lembrar sobre esses velhos por último importante analisar aqui explicar pra você que como foi dito anteriormente os nativos de objeto direto geralmente estão relacionados aos verbos implicando relação pessoal tão leve que eu falei sobre véus que dizem respeito a seguir a cristo né dizem dizem respeito à adoração com uma relação pessoal de adorar de seguir de obedecer todos esses verbos dizem respeito a uma rela relacionamento pessoal e essa é a significância do objeto direto a gente vai ver essa diferença alguns dos verbos que tomam da tipo de objeto direto também tomou acusativo a directora isso aqui é muito interessante ou se existem alguns belos que ele se tanto tomou dependendo da da condição e dependendo do exemplo eles vão tomar 11 um objeto direto certo mas esse objeto direto que eles vão tomar alguns deles vão está dependendo do contexto no acusativo ea um deles vão estar na ativa é o mesmo velho tomando um objeto direto mais alguns deles não está no acusativo e outros vão estar no ativo então sendo o mesmo verbo tomando é a mesma função sintática mas com casos diferentes isso quer dizer que a escolha do autor é uma escolha relevante eu tenho uma diferença que vale a pena a gente analisar assim quando o autor tem uma escolha pelo caso do seu objeto direto o caso que ele escolhe para expressar pode ser significante ou seja é importante saber porque faltou escolher um acusado ativo e não dá título ao contrário do que ele escolheu o dativo para indicar texto de objeto direto e não acusar ativa não vale a pena a gente analisar isso receber essa diferença e ficar atento a isso era esse ponto eu queria trazer aqui com que deus nos abençoe até a próxima aula