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120 – Grego Intermediário VI -Aula 8- Felipe Prestes

120 – Grego Intermediário VI -Aula 8- Felipe Prestes


Fonte: Escola Charles Spurgeon

Legendas automáticas:

[Música]
olá seja bem vindo de volta às nossas
aulas de grego intermediário aqui da
escola times por dia online
sou professor philip creches e nós
estamos na nossa oitava aula tratando
sobre o donativo neste sexto modo
especificamente agora vamos tratar sobre
o nativo de objeto direto já que era
iniciar aqui é se essa aula
lembrando aquelas concepções que nós
criamos quando nós começamos a estudar o
grego bíblia quando assim nós aprendemos
que nós temos aqueles cinco casos né
o nome nativo genitivo dativo acusativo
e também o ovo vamos colocar aqui o
vocativo esses casos em que nós
estudamos nós aprendemos que o nome
nativo diz respeito à sujeito que o gene
tiro diz respeito à posse que os ativos
e respeito ao objeto indireto
o acusado ativo da área de onde estaria
ligado à questão por um objeto direto e
o vocativo exatamente como o nome
próprio já disse ele diz respeito à
categoria sintática provocativo
então tendo falado sobre isso aí nós
chegamos finalmente isso aqui diz
respeito para o grego básico é o grego é
elementar e então nós começamos a
estudar a sintaxe do novo testamento
bebo e começamos a entender que esses
casos eles têm uma atitude maior
semântica
em virtude maior de significado que
somente essas categorias aqui como nós
aprendemos na verdade não é na verdade
mesmo muitas vezes há uma a uma
diferença como nós vamos ver aqui hoje
enquanto o dativo não necessariamente
ele é um objeto indireto como nós vimos
adotivo de interesse algum ativo de
conteúdo a o batismo de objeto indireto
sim é um deles
combativo de tempo entre tantos outros
que a gente poderia falar aqui mas o que
é interessante notar também é que o
dativo
ele também pode trabalhar com uma função
de objeto direto que quando nós
aprendemos no grego a limitar diz
respeito ao acusá ativo mas como nós
vamos ver hoje o dativo também pode ter
uma idéia de objeto direto dependendo do
seu contexto dão por isso vale a pena
nós darmos esse caso e de mulas isso em
mente o que nós temos na gramática não é
não são regras assim absolutas como nós
aprendemos no grego elementar obrigou
elementar eles não teve nos dá noções
básicas de gramática certo mas dentro
dessas noções básicas obviamente se elas
são básicas
elas não podem ser absolutamente
detalhadas e dentro desses detalhes que
nós não a não contemplamos a muitos
casos como esses
e que o dativo pode ter uma função de
objeto direto até o gene título pode ter
uma função de objeto direto enfim não só
para que você entenda aí como funciona
essa diferença e entre o estudo do
grêmio mais básico e elementar
nós estamos ali colocando para o aluno
as noções mais preliminares a que ele
possa começar a andar ali no estudo do
grego e quando nós começamos a estudar o
grego de uma forma um pouco mais
avançado um pouco mais intermediária
como é o caso da sintaxe então tendo
falado sobre isso vamos para essa essa
categoria do dativo como objeto como
objeto direto
alguns casos donativo que não cabem
claramente já deixando claro aqui na
verdade que nós estamos tratando de uma
outra categoria até agora estávamos
tratando sobre o dativo instrumental
agora nós vamos tratar sobre os usos
específicos do ativo dentro do donativo
depois de certas palavras que é uma das
categorias que tenham olhos nos faz
aprender então alguns casos alguns uso
do rotativo que não cabem claramente e
nenhuma das categorias tratadas
anteriormente nós tratamos de muitas
categorias mais um ativo não é ele não
cabe nem alguns daqueles não cabe
nenhuma delas
tais ativos constituição um grupo grande
grupo vasto e como ganhou se diz a mofo
ness em sem ser possível colocar em uma
forma específica e esse grupo e é
difícil achar uma fórmula específica pra
ele constitui o que se chama de um
donativo como o uso depois de certas
palavras então são algumas palavras
específicas que trazem um ativo como o
seu a lei relacionado a elas e também
trazem significado específicos por
estarem ligados a essas palavras
específicos e valia a pena então nós
analisarmos essas algumas dessas
palavras como nós temos aí tendo
explicado essa questão a gente pode
dizer o seguinte vamos olhar pra mateus
14 33 e perceber algumas dessas palavras
né
mente agora sobre o nativo de objeto
direto
roy dentro do blue hill processo a
prosseguir nessa autor lego diz a lei
o ceo curiós e roy é isso que estavam no
barco adoraram dizendo verdadeiramente é
esse filho de deus então ro é na verdade
é isso tudo aqui é incerto o death pode
te trazer como o wii e roy entrou eu é
os que estavam no roi em tom roy os que
no os que estavam no os normais no caso
o que está subentendido aí é o verbo
aqui né na verdade eles estava o eu
no bar próximo à aquino e sam que é
adoraram autou
o adoraram
levo um texto dizendo alertou os
verdadeiramente ei é e ceo de deus
oe os filhos então verdadeiramente é
filho de deus
vamos procurar nosso dativo aqui rodé
inventou clô eu aqui nós temos um
donativo
e aqui nós temos um outro ativo
faltou a diferença aqui como nós já
temos chamado sua atenção e citou o
bloqueio que esse nativo está
relacionado ao enem que é nossa a nossa
preposição e mais ativa indica
localidade não é o nosso caso aqui de
objeto direto mas quando dizia que
prossegue dançando ou seja adoraram um
novo ou adorar
então na verdade nós temos aqui uma
construção aqui o verbo e aqui o objeto
vamos colocar só que mais fácil certo
nós temos um verbo e aqui um objeto no
caso o objeto direto porque quem adora
adora alguém ou a doral nessi fao o
idólatra né então adoraram ou no caso
aqui vou adorar
e aqui nós temos um objeto direto
o objeto direto e aqui nós temos o velho
muito bem como nós falamos anteriormente
ao tom negativo normalmente nós
entendemos como objeto indireto mas nós
temos um verbo aqui de adoração
prosseguir essa de o velho relacionado a
dourar e relacionado a um objeto direto
no caso aqui a autor só que autou está
no da tivo nós temos um órgão subscrito
aqui
essa é a questão nós temos um donativo
mas ele tem a função de objeto direto
então o que nós temos aqui obviamente é
um ativo de objeto direto nele ele é
interessante já que normalmente se
esperaria um caso que no caso seria o
acusado ativa que é normalmente o caso
relacionado a um objeto direto mas
infelizmente não é o ponto como nós o
temos aqui nós temos um objeto um objeto
direto aí é relacionado não ao acusá
ativo mais ao late lembrando que não é
sempre que nós temos isso na verdade a
maioria das vezes os ativos vai indicar
o objeto direto mas vale a pena nós
mencionamos esse tipo de ativo aqui tá
que você não se sinta em tão tão
estranha
como essa um batia um objeto direto mas
como falei essa é uma possibilidade é um
caso real como nós temos no grego
então vamos para a sua definição
definição desse ponto em número de
verbos toma o dativo como seu objeto
direto lembrando é número de verbos não
são todos os verbos mais alguns verbos
especificamente eles acabam tomando a
idéia e de objeto direto estando eles no
dativo net dando a palavra relacionada a
eles no dia a dia
esses ativos são geralmente relacionados
a verbos implicando relação pessoal é um
outro ponto aqui um banco específico mas
que indicam relação pessoal então os
significados dos verbos correspondem
significado
a idéia básica do tipo puro já que o
dativo touro traz uma idéia de interesse
pessoal é algo que entrego entregue para
alguém isso diz respeito ao interesse há
uma relação que há-de construída então
de uma certa forma esse nativo de o
direto ele entra na questão mais ampla
do dativo que é a idéia do interesse que
diz respeito a uma relação entre no caso
uma relação pessoal
então como nós vimos aqui prosseguindo
esse o verbo e autou o nosso ativo o que
nós temos então é uma uma é o número de
verbos o velho prossegue nessa faz parte
desse número de verbos específicos que
dom
os pombos objeto direto e também o
remédio e adoração como relação pessoal
é realmente eles vão adorar jesus estava
vivo e eles não estavam adorando então
há uma relação pessoal aí sendo
construída uma relação de adoração
dentro de uma de um de uma situação que
foi ele construída apresentada pelo pelo
evangelista mateus os que estavam no
barco adoraram a jesus isso indica uma
relação pessoal
sendo assim nós temos um donativo de
objeto direto que a atende a essas
atribuições atrás a atribuições da
definição tendo explicado essa questão
vamos para a chave de identificação e
qualificação desse ponto
geralmente será óbvio quando dátilo
foram objeto direto que geralmente é
omisso não é ser tão difícil de notar já
que eu mais contudo já que o dativo
geralmente está relacionado ao inverno e
não um substantivo pode haver uma certa
confusão porque o dativo geralmente está
ligado a um velho porque porque indicam
a questão normalmente vai indicar uma
questão de objeto indireto
então se ele indica uma questão de
objeto indireto ele vai estar
relacionada a um verbo já que é e para
que haja um objeto indireto tem que
haver um verbo eo verbo transitivo
indireto né ou direto e indireto enfim
mas o ponto é que o verbo
aliás o dativo normalmente vai estar
ligado
é independente seria de objeto direto
onde o objeto indireto então por isso
pode haver uma certa confusão ea gente
tem que analisar isso
certo a diante disso o que a gente pode
fazer nós temos uma boa regra que ganhou
os coloca pra nós é que os verbos que
toma um do tipo de objeto indireto são
verbas que podem geralmente ser
traduzidos como um pára ou a otan também
pode ser traduzido com um certo então o
que vemos são meses alguns verbos que
que podem tomar essa tradução que todos
nós vimos lá adoraram no o adorado nem
adoraram jesus mas esse debatedora pode
sim tomar uma preposição e adoraram a
jesus não faz sentir traz uma certa
ideia como essa isso nos ajuda a
identificar esse é um objeto direto ao
objeto indireto não vemos que podem
tomar essas posições para a ou embora
ainda assim diguinho objeto direto vamos
analisá-los da seguinte forma são alguns
verbos que nem o arroz apresenta pra
gente e essa tabela que é importante
você lembrar certo que que tabela é são
josé é uma tabela que indica verbos que
podem sim tomar aquela ideia do para nós
falamos agora há pouco
para oa ou em são verbos que podem tomar
essas expressões aqui lembrando
lembrando a você que isso diz respeito a
tradução não é que um velho vai tomar
por exemplo lá no grego é muito que
empacou por exemplo vai tomar a
preposição prós ou a preposição e não é
isso que o autor está dizendo pra gente
qual está falando pra gente que isso é
na tradução é são verbos que quando você
vai traduzi-los as preposições que nós
temos em português no caso para a e elas
podem ser utilizadas para auxiliar no
entendimento dessa desse verbo para
auxiliar nessa tradução não pode tomar
essas expressões pode tomar essas peças
preposições sim então possivelmente nós
estejamos tratando de um donativo de
objeto direto vamos aqui para repactuar
porque é um verbo interessante aí nós
temos que pagou
eu sou obediente então eu sou obediente
interessante porque ele também pode
tomar a idéia aqui eu sou obediente a
outra pessoa ou melhor colocando eu sou
obediente a deus eu sou obediente para
deus faz um certo sentido mas ainda não
está
lá eu sou obediente em deus é também mas
não não é um ponto que está sendo
colocado
mas eu sou obediente a deus ok então
aqui faz mais sentido
nós temos um donativo de objeto indireto
ou seja esse verbo que empacou
normalmente vai pegar um substantivo no
objeto alesi um substantivo no dativo e
esse substantivo relacionado a ele vai
está então sendo um donativo de objeto
indireto
a idéia então de obediente é exatamente
de obedecer
de acordou
é uma outra palavra interessante diácono
o verbo de onde vem a nossa palavra como
você já deve ter percebido e a palavra
de a como
a palavra diácono diz respeito a serviço
é administrar a servir as pessoas e o
diabo um dia com novo já conectou é uma
palavra um verbo que indica isso eu
sirvo o ministro como foi aqui traduzido
então eu ministro ou eu sirvo e neste
caso eu sirvo para alguém o que faz um
certo sentido mas ainda não é o ponto
aqui porque quando é impossível para
alguém geralmente falam sobre servirá
mesmo é ser resultado de um mês enfim
mas quando eu digo eu sirvo alguém então
ficou um pouco mais claro eu sirvo em
alguém não faz sentido mas a preposição
a faz sentido então ela pode ter uma
idéia que então de e o ministro a sendo
assim o verbo de acumulou também vai
tomar um ao objeto embate como objeto
direto muito provavelmente a ideia que
então é de servir
eu cá estou
[Música]
é um verbo que significa eu sou grato
certo é preciso que todos no grêmio que
mais um eu geralmente ele vai ter uma
idéia de bom né então é ações de graças
é o cara e citou e como você tem aí eu
rádio estou eu sou grato se lembrar por
exemplo da nossa palavra e português a
palavra muito usada pela igreja católica
né eu caísse a eucaristia
que é uma palavra que tem origem
justamente no verbo eu já estou eu sou
grato a e no caso aqui nós temos eu sou
grato para alguém não faz sentido eu sou
grato alguém ou sou grato e alguém
melhor lá então eu sou grato av
a idéia aqui então é de agradecer o
provavelmente eu já estou vai tomar um
substantivo no dativo não estiver no
dativo e cidade provavelmente então vai
ser um ativo de objeto direto são verbos
que normalmente vão tomar substantivos
no objeto direto
isto é o que tem a ver com a ideia de
querer stel é um verbo que dá origem à
palavra é
[Música]
é tecnologia
que na filosofia tem a ver com com a
conhecimento
este aqui vem da idéia de kristel que
significa eu creio eu acredito ou eu
confio
então nós temos aqui eu creio eu creio
em eu creio alguém não faz sentido eu
creio para alguém também não faz sentido
sentido mas eu creio em então é uma
preposição eu posso usar na tradução que
desrespeitou um velho interessante
equipes tel portanto eu também fazia eu
confio e néné e sendo assim a ideia de
confiar
esse belo também provavelmente tome um
donativo que vai ser um donativo de
objeto direto à como fell é um verbo que
significa eu sigo no caso eu sigo a eu
posso dizer o sigo para alguém não faz
sentido eu segurei em alguém não mas eu
sigo alguém porque então faz um tiro eu
sigo a alguém pega o acordo fé ou
provavelmente também tome um ativo como
objeto direto tem a idéia de seguir
latrell o que significa eu adoro você
pode lembrar da palavra da palavra
a idolatria a ver com a adoração abrir
de ídolos então latrell significa eu
adoro o trio
sendo assim significa a idéia de adorar
portanto nós temos todas essas
expressões aqui todos esses verbos que
vão tomar nativos de objeto direto
é interessante o que ganhou nos faz
lembrar aqui que são vemos relacionados
ao discipulado certo então esses vemos
aqui dizem respeito à o discipulado
obedecer servir agradecer
confiar a seguir e adorar não vemos que
dizem respeito à vida do discipulado
seguir a cristo certo
não era isso que eu tenho 11 queremos
lembrar sobre esses velhos
por último importante analisar aqui
explicar pra você que como foi dito
anteriormente os nativos de objeto
direto geralmente estão relacionados aos
verbos implicando relação pessoal tão
leve que eu falei sobre véus que dizem
respeito a seguir a cristo né
dizem dizem respeito à adoração com uma
relação pessoal de adorar de seguir de
obedecer todos esses verbos dizem
respeito a uma rela relacionamento
pessoal e essa é a significância do
objeto direto a gente vai ver essa
diferença alguns dos verbos que tomam da
tipo de objeto direto também tomou
acusativo
a directora isso aqui é muito
interessante ou se existem alguns belos
que ele se tanto tomou dependendo da da
condição e dependendo do exemplo eles
vão tomar 11 um objeto direto certo mas
esse objeto direto que eles vão tomar
alguns deles vão está dependendo do
contexto no acusativo ea um deles vão
estar na ativa é o mesmo velho tomando
um objeto direto mais alguns deles não
está no acusativo e outros vão estar no
ativo então sendo o mesmo verbo tomando
é a mesma função sintática mas com casos
diferentes isso quer dizer que a escolha
do autor é uma escolha relevante eu
tenho uma diferença que vale a pena a
gente analisar assim quando o autor tem
uma escolha pelo caso do seu objeto
direto o caso que ele escolhe para
expressar pode ser significante ou seja
é importante saber porque faltou
escolher um acusado ativo e não dá
título ao contrário do que ele escolheu
o dativo para indicar texto de objeto
direto e não acusar ativa
não vale a pena a gente analisar isso
receber essa diferença e ficar atento a
isso era esse ponto eu queria trazer
aqui com que deus nos abençoe até a
próxima aula